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幼兒園2017年小班常規(guī)管理計(jì)劃

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幼兒園2017年小班常規(guī)管理計(jì)劃

  幼兒園常規(guī)教育是指教師根據(jù)社會(huì)的要求和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)、需要,以這些標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣為教育內(nèi)容對(duì)幼兒施行教育的過(guò)程。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園2017年小班常規(guī)管理計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  幼兒園2017年小班常規(guī)管理計(jì)劃(一)

  辭舊迎新,轉(zhuǎn)眼孩子們步入了小班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的適應(yīng),孩子們學(xué)會(huì)了許多生活技能,也建立了一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步。進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)的管理,將對(duì)孩子的成長(zhǎng)以及班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行起到舉足輕重的作用。

  1、來(lái)園

  (1)高高興興來(lái)園,主動(dòng)向老師問(wèn)好

  (2)在老師指導(dǎo)下放好書(shū)包,按要求進(jìn)行晨間活動(dòng)

  (3)學(xué)會(huì)自己搬小椅子,輕拿輕放

  2、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  (1)洗手:飯前便后及手臟時(shí)要洗手,在老師幫助下卷起衣袖,洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。

  (2)大小便:大小便基本自理,逐步學(xué)會(huì)自己擦屁股;小便后,學(xué)習(xí)自己提褲子 。

  (3)保持整潔:保持地面、墻面整潔,流鼻涕時(shí)會(huì)主動(dòng)叫老師拿紙擦掉

  3、飲食進(jìn)餐習(xí)慣

  (1)安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然,愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。

  (2)能正確使用餐具,不用手抓菜,不挑食,自己獨(dú)立進(jìn)餐

  (3)盡量做到"桌面""地面""身上""碗內(nèi)"四凈的好習(xí)慣

  (4)餐具輕拿輕放,飯后自己將餐具收到指定位置

  (5)能主動(dòng)表示想喝水

  4、午睡習(xí)慣

  (1)睡前先入廁,安靜就寢,睡姿正確,樂(lè)意在幼兒園午睡,不依賴某種物品入睡。

  (2)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,認(rèn)識(shí)床鋪愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫鞋子,褲子,并將衣物、鞋子放在固定位置上

  5、戶外活動(dòng)

  (1)隨意地玩球。 手腳不協(xié)調(diào),上體挺直向前跑。 喜歡和老師到戶外活動(dòng),游戲,做操;

  (2)會(huì)模仿老師動(dòng)作樂(lè)意和同伴一起玩球。

  (3)知道戶外活動(dòng)時(shí)注意安全,不離老師太遠(yuǎn),有事告訴老師

  (4)認(rèn)識(shí)戶外大型玩具,并能在老師指導(dǎo)下玩

  6、教育活動(dòng)

  (1)有興趣、愿意參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)

  (2)認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中約10~15分鐘左右

  (3)積極參加活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦

  (4)舉手大膽回答問(wèn)題,敢于在集體面前說(shuō)話

  (5)尊重別人,在別人發(fā)言時(shí)學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)

  (6)學(xué)習(xí)正確的坐姿,看書(shū)和繪畫(huà)的姿勢(shì)

  7、品德和社會(huì)能力方面

  (1)有興趣觀察承認(rèn)各項(xiàng)勞動(dòng),知道工作的辛苦,愿意保持自己衣褲和班級(jí)角落的整潔

  (2)愿意參加一些力所能及的勞動(dòng),在老師指導(dǎo)下,整理玩具、圖書(shū),初步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)

  (3)知道愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具、材料,節(jié)約使用,不摔,不亂扔等

  (4)遇到困難時(shí)不哭,愿意自己嘗試解決或找老師請(qǐng)求幫助

  (5)愿意和小朋友一塊玩,友好相處

  (6)逐步學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ):"你好""謝謝""請(qǐng)""對(duì)不起"等

  8、離園

  (1)自己動(dòng)手收拾好玩具,放好椅子

  (2)將自己的物品帶回家

  (3)主動(dòng)和班級(jí)老師,小朋友再見(jiàn)。

  9、本學(xué)期將采取的具體措施

  (1)在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。

  (2)立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得"我學(xué)會(huì)了"的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  (3)富的戶外活動(dòng),通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動(dòng)作,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。

  (4)利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

  (5)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時(shí)候不著急,學(xué)說(shuō)完整句。

  總之培養(yǎng)幼兒繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  幼兒園2017年小班常規(guī)管理計(jì)劃(二)

  在本學(xué)期里根據(jù)本班幼兒的不同年齡特點(diǎn),以及孩子們不同性格,我制定了以下幾點(diǎn)常規(guī)計(jì)劃來(lái)改正和提高孩子們的道德行為。

  一、生活活動(dòng):

  1、堅(jiān)持回園洗臉和手,衣著整潔,愉快入園,主動(dòng)接受晨檢,有禮貌地向老師問(wèn)好。

  2、能迅速正確地洗手,會(huì)正確用餐,學(xué)會(huì)粒粒皆辛苦。不掉飯,如不小心掉了,不要撿來(lái)吃,把它丟到垃圾桶里。并保持安靜文明的進(jìn)餐。

  3、值日生協(xié)助老師抹桌,清掃地面。

  4、幼兒養(yǎng)成大小便自理,沖廁所,便后正確洗手。

  5、使用自己的口杯喝水,做到活動(dòng)過(guò)后、口渴時(shí)隨時(shí)飲水,不浪費(fèi)水。

  6、能安靜就寢,睡姿正確。

  7、幼兒獨(dú)立、較迅速、有擺好自己的鞋子進(jìn)睡實(shí)入睡,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭的習(xí)慣。

  8、能獨(dú)立、迅速地整理床鋪。

  二、戶外活動(dòng)及早操:

  1、積極參加老師組織的戶外活動(dòng)。遵守規(guī)則。

  2、會(huì)根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及時(shí)增減衣服。

  3、掌握基本動(dòng)作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等

  4、做操時(shí),動(dòng)作到位正確,有節(jié)奏,會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離。

  三、集中教育活動(dòng):

  1、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動(dòng)作。知道互相幫助對(duì)方改掉不好的壞毛病。

  2、基本形成正確握筆、書(shū)寫(xiě)、看書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸能自我控制,在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。

  4、積極思考,踴躍發(fā)言或提問(wèn)。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不影響活動(dòng)秩序。

  5、看電視時(shí)保持距離,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。

  四、區(qū)角活動(dòng):

  1、懂得不越區(qū)活動(dòng)。在禁止內(nèi)玩。

  2、能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動(dòng),互不干擾。并知道正確的擺放物具,不到處亂放。學(xué)會(huì)收拾好才離開(kāi)區(qū)角活動(dòng)區(qū)。

  五、游戲:

  1、在游戲中,幼兒間友好相處,不爭(zhēng)搶玩具。學(xué)會(huì)互相謙讓。

  2、正確使用玩具、道具,愛(ài)惜玩具。

  3、在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會(huì)扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。

  4、較迅速地整理收拾玩具、材料和場(chǎng)地。

  5、愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)。

  以上是本班這個(gè)學(xué)期幼兒的常規(guī),它即是一個(gè)班集體形象的展現(xiàn),也是我這個(gè)老師當(dāng)班級(jí)管理水平的體現(xiàn)。我想,只要有愛(ài)心,擁有恒心,一個(gè)班集體一定會(huì)積極健康地發(fā)展,成為每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。我希望在我的計(jì)劃中,孩子們能夠一步一步的成長(zhǎng)起來(lái),這也是我最想看到的。

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