學習委員工作計劃范文
學習委員工作計劃范文
有計劃就有動力,下面是學習啦小編為大家準備的關于學習委員工作計劃范文,歡迎大家閱讀借鑒,希望能幫到大家。
我作為學習委員的工作宗旨:團結同學,發(fā)動所有同學,注重學習。全心全意為全體同學服務。本學期的工作重點是抓好學習常規(guī)建設,讓同學形成來年良好的學習習慣。
作為學習委員,主要負責同學日常學習習慣檢查、課代表工作檢查和學習帶頭模范作用。
首先,學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下:
一、學習要求
語文:
1、要有“死記硬背”之功,要有質(zhì)疑問難之心,要有合作探究之志。
2、預習要求:綠色筆——閱讀課文時,標出遇到不懂的問題;藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯。質(zhì)疑用“?”,重點句子用“~~~~”,課下重點注釋“√”,重點字“□”。
3、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交,書寫規(guī)范。
4、早讀:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。
5、筆記:可以記在書上,也可以記錄在自己準備的筆記本上。
英語:
1、書寫:每位同學力求做到:(1)作業(yè)嚴格按照四線格要求書寫,注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。(2)英語書寫認真、工整、規(guī)范、漂亮,定期會舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,對優(yōu)秀作業(yè)進行全校展示。
2、預習:(1)聽劍橋國際英語課文,嚴格模仿配套光盤原版語音語調(diào),并朗讀背誦課文。(2)預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標出課文重點句型。(4)每單元語法點要預習并將重難點用綠色熒光筆標出。
3、上課要求:英語課堂上講英語、用英語。
4、作業(yè):(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘,家長簽字。(2)復習總結本節(jié)課所學內(nèi)容,整理到導學案或筆記本上。(3)完成每日作業(yè),包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。(4)認真預習下一節(jié)所學內(nèi)容。(5)完成定期的英語錄音作業(yè),嚴格模仿配套光盤原版語音語調(diào)。(6)每次書面作業(yè)都要用紅色筆及時改錯。
5、早讀:時間:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。
6、筆記:一律記錄在導學案、作業(yè)紙或卷子上。
數(shù)學:
1、預習:翻閱教科書下一課的內(nèi)容,只求理解,不苛求死記硬背。根據(jù)教科書完成作業(yè)紙上的預習內(nèi)容。
2、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。
3、書寫時應按照格式,字要規(guī)范。
思想品德:
1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。“新聞播報”只準備3-5分鐘的內(nèi)容,要求是近一周來的新,聞預備鈴打響后開始播報。
2、筆記:上課要把重點在書上標畫出來,有時要求整理到筆記本上。
歷史:
1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。
2、筆記:提倡記在書或導學案上,少用筆記本。
3、放假如果去旅游,可以將當?shù)赜嘘P歷史旅游區(qū)的照片準備一下,與老師交流好后,在課上展示,由老師詳細講解該段歷史的內(nèi)容。
地理:
1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。
2、記憶:以理解、記住大意為重,不需逐字逐句地背。
3、講究執(zhí)行力:執(zhí)行力要逐步提高,從而加快課堂進展的速度。
生物:
1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。
2、記憶:以理解、記住大意為重。
3、要學會動手操作,這對日后的生物學習有極大作用。
日語:
1、根據(jù)課堂進度按時制作日語卡片,包括該假名的平、片形式及讀音。
2、課下要多練習日語發(fā)音。
體育:
1、穿著運動服、運動鞋。
2、身體不適及時請假,交請假條。
二、課堂學習
1、做好課前準備,包括教科書;導學案;作業(yè)紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習本、作業(yè)本等,都要在課桌上擺放整齊。
2、遵守課堂紀律。
3、課堂氣氛要積極活躍,配合老師講課——多觀察,勤思考,敢表達。
三、課代表職責
1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。
2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想,急老師之所急,工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢于擔當?shù)木瘛?/p>
3、課代表應該在適當?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時記錄在工作本上。
4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學習任務并且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。
5、課代表在上課時應該協(xié)助老師維持課堂紀律,積極配合老師授課,并舉手發(fā)言。
6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節(jié)課包括自習課的情況和作業(yè)收交情況要有詳細記錄。
綜上所述,為了把工作做好,我在此列下了一個學習委員工作計劃:
一、自我安排
我的工作目標為:(1)學習上起到模范帶頭作用。(2)監(jiān)督和評價課代表工作。(3)記錄和評價班級同學的學習表現(xiàn)。(4)及時聯(lián)系班主任和任課老師,發(fā)現(xiàn)班級的學習問題。
1、學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,
很多都是有學習委員在班級內(nèi)通知,通知主要分為幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補考等。在不影響同學們學習的情況下,我及時地通知到每一個同學。通知一般寫在黑板上,按通知格式書寫。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服好務。
2、工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學習委員,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
3、學風上做同學表率
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習;另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,把學習委員的工作做得有聲有色。
4、召開課代表會議,了解各學科學習情況以及各個課代表的工作情況,及時作出評價,發(fā)現(xiàn)問題后及時向其提出要求改正,并根據(jù)實際情況向課代表布置任務。及時向任課教師反映;同時將教師有關要求帶給同學,師生共同提高教學質(zhì)量。
5、總結
(1)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,將其及時記錄,寫出評價,整理進月底的小結中。
(2)在每月底進行一次小結,總結近一個月來同學們關于學習的不足,想出改正方法,并做好下一月工作的準備。
(3)在期末進行一次總結,總結一學期來同學們在學習上的優(yōu)點、不足,提出建議,并為下一學期的工作制定計劃。
二、學習上的問題
觀察了一個月,我發(fā)現(xiàn)有少部分學習上不積極——(1)有的同學課堂聽講被動,不能跟著老師“走”,不積極思考和有效回答問題,甚至有的同學根本不聽講。(2)有的同學不能主動學習,除了作業(yè)(作業(yè)還有學生晚交、忘帶、空題等現(xiàn)象)外不再多學一點,即使不會的問題也不找老師問清楚,自覺性主動性很差。從中看出有一點“無所謂”的心態(tài)。希望端正學習態(tài)度,認真對待學習,思想要重視。
我將在班主任和任課教師的指導下,盡力發(fā)揮積極作用,為全班同學的學習進步作出努力。
上述內(nèi)容便是我的工作計劃,如有不足,請大家給我指出,我會去竭力改正。最后,希望大家配合我的工作,讓我能夠把這份工作干出采。