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六年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃

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六年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃

  六年級(jí)是小學(xué)階段最重要的一年,六年級(jí)的班主任怎么制定班級(jí)工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  六年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃篇一

  一、基本情況

  本班共有54名學(xué)生,其中男生24名,女生30名,本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),有學(xué)習(xí)實(shí)力,求學(xué)精神強(qiáng),但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)效果不十分明顯,導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績(jī)發(fā)展不平衡。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài),從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接人特制定以下工作計(jì)劃:

  三、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

  2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)

  3、努力發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

  5、建立健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、關(guān)愛留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  8、努力做好家訪工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通。

  9、定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)管理,

  四、方法措施

  1、利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。

  2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、定期進(jìn)行家訪,采用各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。

  10、加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好安全工作,讓學(xué)生和家長(zhǎng)既安心又放心。

  五、活動(dòng)安排

  1、組織學(xué)生報(bào)到,檢查寒假作業(yè)

  2、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,組織“三八”感恩活動(dòng)

  4、開展植樹節(jié)節(jié)活動(dòng),出版第一期黑板報(bào)

  5、組織古詩(shī)背誦,開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  6、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  8、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

  9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)

  10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  六年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃篇二

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有學(xué)生36名,其中男生18人,女生18人?;A(chǔ)參差不齊,班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  二、管理班級(jí)措施

  (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

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