六年級下學期班級工作計劃
六年級下學期班級工作計劃
為了讓學生在新的學期有所進步,班主任是如何制定工作計劃的?下面是學習啦小編收集整理的六年級下學期班級工作計劃,歡迎閱讀。
六年級下學期班級工作計劃篇一
一、指導思想:
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析:
本班共計14名學生,其中有男同學4人。女生10人。主要有本地的學生構成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內向,四個男生全都基礎較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生,學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質量有待加強,尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。并且我班學生都是遠路生,住宿生有10個,在校的時間特別長,為教育教學習帶來了壓力;上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
三、本學期工作重點:
1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開展安全教育月活動
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
十一月:
1、家長會。
2、主題隊會。
3、拔河比賽。
十二月:
1、“欣賞校園冰雕”作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、班報、校報刊出
一月:
1、復習,做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
六年級下學期班級工作計劃篇二
一、思想:
對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學生發(fā)展為,以體驗教育為途徑實踐教育活動,學生規(guī)范建設,響應學校的“陽光少年”活動的號召,以江澤民同志為少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做事業(yè)合格建設者和接班人”為,培養(yǎng)隊員做出色的接班人。
二、主要工作:
1、抓好規(guī)范訓練,各的紀律教育。
2、慶祝教師節(jié)活動。
3、慶祝國慶節(jié)活動。
4、體育節(jié)活動
5、以優(yōu)異成績向母校匯報的校慶活動
6、雛鷹爭章活動。
三、要求:
1、以愛國主義教育為主線,少先隊員的思想政治工作。
①舉辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節(jié)活動“。
?、诮逃爢T們做一名知法、懂法、守法的小公民,的前進和努力方向,自覺抵制不良的侵襲,努力法律意識,用法律的武器保護。
?、壑v文明樹新風活動,“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育。
?、墉h(huán)保宣傳教育活動,響應江的號召,保護“母親河”,齊來愛護汾江河系列活動。
2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
?、?ldquo;五自”學習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內容的“五自”活動,涉及了多的教育內容。
?、?培養(yǎng)隊員的、互助、團結的意識,隊員的責任感和民族,“手拉手”活動。
?、垠w育藝術節(jié)活動,雛鷹達標爭章活動,以“培養(yǎng)向上的跨世紀雛鷹”活動為主題,把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。
四、工作安排
九月份:
1、 講公德、講公益等活動,組織隊員事。
2、 尊師活動,培養(yǎng)的尊師風氣。
3、“爭當陽光少年”活動。
十月份:
1、 培養(yǎng)學生助人為樂、甘于奉獻的精神。
2、 國慶節(jié)愛國主義教育。
3、慶祝少年先鋒隊建隊日
十一月份:
1、 組織隊員參加觀摩活動。
2、 革命傳統(tǒng)教育,學習勞動的奮斗精神。
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