小學(xué)畢業(yè)班計(jì)劃(2)
三、教學(xué)難點(diǎn)
1、使學(xué)生理解正、反比例的意義,能夠正確判斷成正、反比例的量,會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,學(xué)會(huì)制作一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。
3、使學(xué)生會(huì)用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法,合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算。
4、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,能夠較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
四、教學(xué)措施
1、走進(jìn)新課程,決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作,找課堂要質(zhì)量。
2、教學(xué)相長(zhǎng),多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,報(bào)刊、雜志,多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋信息。
4、放下架子,與學(xué)生交流,尊重學(xué)生民主權(quán)力,做到師生互動(dòng),教學(xué)做到因材施教。
5、采用“一幫一”互助活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵(lì)學(xué)困生。
6、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。
7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
9、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
10、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
11、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒,限時(shí)改正,逐步提高。
小學(xué)畢業(yè)班計(jì)劃篇三
1、全面貫徹落實(shí)新課標(biāo),一切工作以“有利一切學(xué)生發(fā)展”為本。2、繼續(xù)以教育創(chuàng)新、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為核心,以課改為中心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、師生與新課程并進(jìn)。以新課標(biāo)觀念為先導(dǎo),以教師角色、行為轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣鳎詫W(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)闅w宿,把課改工作落到實(shí)處。力爭(zhēng)保質(zhì)保量的完成六年級(jí)教學(xué)任務(wù)。
一、分析現(xiàn)狀,明確目標(biāo)
由于種種原因,這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺,學(xué)習(xí)成績(jī)教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大,借讀生多且知識(shí)差,都制約著升學(xué)考試整體成績(jī)的提高。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我們急于著手解決的最實(shí)際的問(wèn)題。據(jù)以此,針對(duì)今年情況提出:“提高優(yōu)秀率,減少不合格率,爭(zhēng)取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
二、提高素質(zhì),確保質(zhì)量。
本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想,來(lái)提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平,把新理念融入到課堂教學(xué)實(shí)踐中,從課堂教學(xué)中要效益,以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì),以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研,提高教師的科研意識(shí)和水平,建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)教師教有特色,學(xué)生學(xué)有個(gè)性。
三、計(jì)劃具體,落實(shí)到位
為保證今年我校六年級(jí)工作,制定了具體的計(jì)劃,并采取可行性措施使各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我們?cè)诮處煹年?duì)伍配備上啟用了一批年富力強(qiáng),教學(xué)能力較高的教師擔(dān)任本年級(jí)的教學(xué)工作。在六年級(jí)教師會(huì)上,校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行分析,并對(duì)教師指出具體做法,提出具體要求。鼓勵(lì)教師齊心合力,共同協(xié)作,更新方法,調(diào)整心態(tài),提高效率。要求教師要用人格魅力、語(yǔ)言魅力吸引學(xué)生,教學(xué)要講求藝術(shù)性,拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生愿意接受老師的教育。并且要求教師樹(shù)立上進(jìn)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),要“細(xì)、實(shí)、早”地對(duì)本班情況進(jìn)行分析,及時(shí)總結(jié)分析教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到心中有數(shù),學(xué)會(huì)反思。家長(zhǎng)會(huì)上,要把今年學(xué)校六年級(jí)情況向家長(zhǎng)作介紹,與家長(zhǎng)進(jìn)行較好的溝通,以取得家長(zhǎng)支持。學(xué)生會(huì)上,準(zhǔn)備給學(xué)生介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)師生間的溝通。如何調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,要靠學(xué)生這一內(nèi)因,如何使這個(gè)內(nèi)因充分發(fā)揮其能動(dòng)性,是更好地完成畢業(yè)班工作的根本,要使根本問(wèn)題得到解決,就要采取切實(shí)可行的方式,把升學(xué)工作的重要性、必要性講給學(xué)生,使學(xué)生們從根本上得以重視,使他們的目標(biāo)明確、態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明、思想一致,各個(gè)都能全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中去,使正常的畢業(yè)班工作得以順利而有序的按計(jì)劃進(jìn)行。“保優(yōu)補(bǔ)差,不放過(guò)一個(gè)學(xué)困生”,是我們提出的口號(hào)。讓學(xué)困生會(huì)聽(tīng)課,有學(xué)習(xí)的積極性,讓他感受到在進(jìn)步,讓他體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的愉悅,同時(shí)讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。再如:年級(jí)組專(zhuān)欄,將以豐富的內(nèi)容向?qū)W生展示,既介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)行為,又要宣傳榜樣,以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。如,將要開(kāi)展一些有利于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng),(1):開(kāi)展“明天我是總經(jīng)理”活動(dòng),在學(xué)生中征集活動(dòng)方案,以培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感;(2)展開(kāi)小組討論活動(dòng),讓學(xué)生在小組討論中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,使之成為新課程要求下的一代新人;(3)、開(kāi)展“我們個(gè)個(gè)都能行”的創(chuàng)新、展示活動(dòng),以展示每位學(xué)生的才華;(4)開(kāi)展英語(yǔ)“課本劇”比賽活動(dòng),一方面加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課文的理解,另一方面,也可以提高學(xué)生的審美藝術(shù);以促進(jìn)英語(yǔ)水平提高,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。(5)開(kāi)展年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性?xún)r(jià)值,鼓勵(lì)成功。
總之,學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),各負(fù)其責(zé),狠抓落實(shí),為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。
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