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2017年學前班教學工作計劃表

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2017年學前班教學工作計劃表

  學前班是孩子們進入小學前最關(guān)鍵的學期,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,使每一位孩子身心各方面的健康都能夠得到發(fā)展,學前班教師如何制定工作計劃?下面是學習啦小編收集整理關(guān)于學前班教學工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  學前班教學工作計劃篇一

  當秋天緩緩向我們走來的時候,新的學期又開始了,新學期對家長來說蘊含新的希望,對老師來說面臨新的挑戰(zhàn),下面我將所教主要科目做簡單的教學計劃:

  本學期我主要擔任了學前班的《拼音》、《語言》、《品德》、《音樂》的教學。

  一、拼音教學計劃

  (一)、本學期拼音的教學重點

  學會生母,能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。

  (二)、措施與方法

  1.漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。

  2.可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。

  3.注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。

  4.結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  5.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。

  二、語言教學計劃

  1、樂意與人交談,講話有禮貌。

  2、能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

  3、能清楚地說出自己想說的事。

  4、會說普通話,為小學打好基礎(chǔ)。

  總之,在這個學期里,我和學前(一)班的每一個孩子都將共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子們進入小學前打下堅定的基礎(chǔ)。

  學前班教學工作計劃篇二

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又開始了,新學期對家長來說蘊含新的希望,對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況共同討論并制訂了本學期的教學工作計劃。

  幼兒情況分析

  本班幼兒通過幾年的學習、生活、游戲,大多數(shù)幼兒已初步具有集體榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關(guān)心別人,班級氛圍寬松自由。他們適應了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一少部分幼兒,自理生活能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現(xiàn)自己,需要在本學期加以引導。

  分科教學目標:

  語言:

  樂意與人交談,講話有禮貌。

  能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

  能清楚地說出自己想說的事。

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