畢業(yè)班數(shù)學復習計劃

　　數(shù)學是小學學習中一個很重要的學科，那么，小學畢業(yè)班的數(shù)學復習計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編收集整理關于畢業(yè)班數(shù)學復習計劃的資料，希望大家喜歡。

　　畢業(yè)班數(shù)學復習計劃篇一

　　一、學生情況分析：

　　1、學生已經(jīng)整體地對小學知識有了相當數(shù)量的積累認識，并且形成了相關的數(shù)學技能，同時本身智力也到達了一個綜合發(fā)展的階段，但由于一到六年級的學習過各具有間斷性，及人的遺忘性，所以在最后的沖刺階段進行整體的系統(tǒng)的分階段、層次的復習是十分必要的，只有有針對性的對所學的知識進行梳理，對能迅速地補充所遺忘的知識，才能使學生得到更全面的提高和進步。

　　二、復習輔導計劃安排：我們都知道要想把事情記得更快更牢，采取樹狀的記憶無疑是最佳的。所以我安排的沖刺計劃中，把一到六年級所學的知識先進行分類，以下是所分的幾部分：

　　第一部分重點復習數(shù)的知識，包括整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)等的意義和性質(zhì)及其相關知識點，還包括數(shù)的整除知識。

　　第二部分重點復習數(shù)的運算，包括四則運算的意義、法則、運算定律和運算性質(zhì)，解方程和整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則混合運算等。

　　第三部分重點復習比和比例的有關知識，包括比和比例的意義、性質(zhì)、求比值、化簡比、解比例、正反比例意義及其判定等。

　　第四部分重點復習量與計量的有關知識。包括質(zhì)長度、面積、體積(容積)、時間等的單位及其進率，單位之間的換算與化聚等。

　　第五部分重點復習幾何形體的相關知識。包括線與角的概念、判斷、度量、操作等，平面圖形的特征、周長與面積的計算，立體圖形的特征、側面積、表面積、體積(容積)等的計算。

　　第六部分重點復習各類應用題。包括基本的數(shù)量關系，簡單應用題、兩、三步計算的一般復合應用題和典型應用題，方程和比例應用題，分數(shù)(百分數(shù))應用題等。

　　力圖通過全面整理復習，促使學生達到鞏固知識，掌握基本數(shù)學概念，熟練基本技能，發(fā)展思維能力的目的。同時，力圖進一步提高學生綜合運用數(shù)學知識的能力和解決實際問題的能力。

　　畢業(yè)班數(shù)學復習計劃篇二

　　一、小學數(shù)學畢業(yè)總復習的目的意義

　　小學畢業(yè)總復習是小學數(shù)學教學的重要組成部分,是對學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎知識和基本技能,提高知識的掌握水平,進一步發(fā)展能力.因此,多年的畢業(yè)教學,我都十分重視小學畢業(yè)階段的復習整理工作.而畢業(yè)總復習作為一種引導小學生對舊知識進行再學習的過程它應是一個有目的,有計劃的學習活動過程.所以,在具體實施前必須制定出切實可行的計劃,以增強復習的針對性,提高復習效率.

　　二、小學數(shù)學畢業(yè)總復習的任務

　　從小學畢業(yè)總復習在整個小學數(shù)學教學過程中所處的地位來看,它的任務概括

　　1,系統(tǒng)地整理知識.實踐表明,學生對數(shù)學知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統(tǒng)整理,而小學畢業(yè)復習是對小學階段所學知識形成一種網(wǎng)絡結構.

　　2,全面鞏固所學知識.畢業(yè)復習的本身是一種重新學習的過程,是對所學知識從掌握水平達到熟練掌握水平.

　　3,查漏補缺.結合我鎮(zhèn)小學實際,大多采取小循環(huán)教學,學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題.所以,畢業(yè)復習的再學習過程要彌補知識上掌握的缺陷.

　　4,進一步提高能力.進一步提高學生的計算,初步的邏輯思維,空間觀念和解決實際問題的能力.讓學生在復習中應充分體現(xiàn)從"學會"到"會學"的轉化.

　　三、小學數(shù)學畢業(yè)總復習內(nèi)容的組織

　　九義新教材在教材的編排體系上給我們復習創(chuàng)造了有利條件.教材在統(tǒng)計的初步知識后安排了總復習內(nèi)容,以多個知識點形成六大知識結構體系,并加以練習.這是舊教材所無法相比的.在復習中,要充分利用教材,合理組織內(nèi)容,適當滲透,拓展知識面.

　　四、小學數(shù)學畢業(yè)總復習過程的安排

　　由于復習是在原有基礎上對已學過的內(nèi)容進行再學習,所以,學生原有的學習情況直接制約著復習過程的安排.同時,也要根據(jù)本班實際復習對象和復習時間來確定復習過程和時間上的安排.結合我班實際,從4月10日進入總復習階段,共計80課時,復習過程和時間安排大致如下:

　　(一)數(shù)和數(shù)的運算(20課時)

　　這節(jié)重點確定在整除的一系列概念和分數(shù),小數(shù)的基本性質(zhì),四則運算和簡便運算上.

　　1,系統(tǒng)地整理有關數(shù)的內(nèi)容,建立概念體系,加強概念的理解(4課時),包括"數(shù)的意義","數(shù)的讀法與寫法","數(shù)的改寫","數(shù)的大小比較","數(shù)的整除"等知識點.

　　2,溝通內(nèi)容間的聯(lián)系,促進整體感知(2課時),包括"分數(shù),小數(shù)的性質(zhì)","整除的概念比較".

下一頁更多精彩“畢業(yè)班數(shù)學復習計劃”