幼兒園大班新學(xué)期計劃怎么寫
時間在不知不覺中悄悄流逝,新的一學(xué)期開始了,幼兒園如何制定工作計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園大班新學(xué)期計劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園大班新學(xué)期計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展,幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期,我將會嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
二、本班情況分析
本班共有幼兒22人,大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的,在身體、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題,由于本班人數(shù)較少,這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難。
三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、幫助幼兒認(rèn)識自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,認(rèn)識周圍對我們有幫助的人,了解他們的勞動。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物,對社會懷有一份感情,在力所能及的范圍內(nèi),承擔(dān)社會責(zé)任。
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則,能分辨對錯。
4、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情,培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識,為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩,幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體教學(xué)安排
本學(xué)期上課時間大約18周,每周兩節(jié)課,除去節(jié)假日,社會領(lǐng)域有十二個單元次活動,初步安排每周兩次社會領(lǐng)域活動。
五、具體措施
1、教師要增強(qiáng)社會性教育的意識,關(guān)注幼兒的日常生活,觀察、了解和掌握幼兒的行為,隨時捕捉到有利的教育契機(jī),建立有機(jī)整合的渠道。
2、抓住時機(jī),創(chuàng)造條件,施加有效、有益的影響,將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
幼兒園大班新學(xué)期計劃篇二
哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,似乎都知道了對方的喜怒哀樂,眼神變化,再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學(xué),真的是一個新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計劃如下:
一、班級情況分析
本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人,又新添了2人,共計22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活,但個別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強(qiáng)教育,尤其是生活自理能力方面。
二、班級工作目標(biāo)及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識安全,還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。
2、培養(yǎng)孩子的自理能力,例自己疊被子等。
3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,穿戴干凈整潔,上下學(xué)自覺排隊(duì)等。
4、注重個性培養(yǎng),使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。
三、做好幼小銜接工作
在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時,也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。
四、 具體教學(xué)內(nèi)容如下:
第一周:
生字 :一、二、三、十、八、人
拼音 :a o e
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)的加法
兒歌 :奶奶過生日
第二周:
生字 :個、大、天、木、不、口
拼音: i u
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)數(shù)的組成
古詩: 一去二三里
第三周:
生字: 白、云、山、月
拼音: b p m
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)的大小比較
兒歌: 我是男子漢
第四周:
生字: 中、了、門、四
拼音: f d t
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)數(shù)的減法
古詩: 山行
第五周:
生字: 五、六、上、下
拼音: n l g
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)的分解
兒歌: 蛤蟆搬家
第六周:
生字: 手、小、開、工
拼音: k h j
數(shù)學(xué): 5以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算
古詩: 游子吟
第七周:
生字: 出、來、生、日
拼音: q x zh
數(shù)學(xué): 10以內(nèi)的加法
游戲: 小老鼠
第八周:
生字: 母、衣、少、見
拼音: ch sh r
數(shù)學(xué): 10以內(nèi)的組成
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