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幼兒園大班新學(xué)期計劃書

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幼兒園大班新學(xué)期計劃書

  新的學(xué)期新的希望,大班教師制定了怎樣的工作計劃呢?收集整理關(guān)于幼兒園大班新學(xué)期計劃書的資料,希望大家喜歡。

  幼兒園大班新學(xué)期計劃書篇一

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班共56名幼兒,其中男生32名,女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動開展,進步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進餐、入廁,并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識,也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子插進去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

  二、本學(xué)期教育總目標:

  根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發(fā)展。[

  三、具體要求:

  (一)健康:

  1.逐漸適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。

  2.愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

  3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

  4.能接受預(yù)防接種和健康檢查。

  5.在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

  6.愿意參加體育活動。

  (二)語言

  1.愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

  2.能安靜地傾聽老師和同伴講話,能理解日常用語。

  3.能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

  4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

  5.能聽懂普通話。

  (三)社會

  1.逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

  2.愿意和老師、同伴交往。

  3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

  4.學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

  5.愛父母、長輩、老師和同伴。

  (四)科學(xué)

  1.對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動。

  2.學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

  3.學(xué)習(xí)用語言、動作表達探索過程。

  4.對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

  5.對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

  (五).藝術(shù)

  1.對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

  2.愿意參加藝術(shù)活動。

  3.能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  四、組織與實施

  (一)體育活動

  1、組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志。

  2、本班根據(jù)幼兒園的場地,保證每天1小時的戶外體育活動,戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。

  五、具體工作安排

  九月份

  讓幼兒理解教師節(jié),懂得尊敬長輩,尊敬老師。

  十月份

  過國慶節(jié),愛祖國,愛國旗、國徽。

  十一月份

  豐收季節(jié),愛惜糧食,愛護農(nóng)民。

  十二月份

  冬季到來,小朋友注意添加衣服。

  一、二月份

  喜迎元旦,小朋友注意假期安全。

  幼兒園大班新學(xué)期計劃書篇二

  時間在不知不覺中悄悄流逝,新的一學(xué)期開始了,小朋友們經(jīng)過兩年的幼兒園生活,都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園中的一切生活和學(xué)習(xí),并且都發(fā)生著悄然的變化,各方面的能力也得到不斷的發(fā)展。現(xiàn)在,中班的全體小朋友已是大班的哥哥姐姐,他們的臉上流露出自信、自豪、興奮的表情。對于大班的學(xué)習(xí)、生活以及期望,這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn),新要求,更是我們共同努力的方向。大班本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  本學(xué)期我班幼兒有30名,其中男孩子 名,女孩子 名,本學(xué)期班來了 位插班生。大班由施老師擔(dān)任班主任工作,方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在各個方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時,能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高。但是每個孩子都有個體差異,有個別孩子做事特別的慢如:李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達能力較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚⑧u浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如:黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題,因此,本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接做好前期準備工作。

  二、學(xué)期總目標

  認真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)其內(nèi)容認真制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)方案,通過《健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)》的五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí),五大領(lǐng)域之間相互滲透,由易到難,促進幼兒身心健康發(fā)展。并結(jié)合園務(wù)計劃,以及本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學(xué)活動。活動中加強對幼兒的興趣培養(yǎng),促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格,以促進幼兒的全面發(fā)展。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標

  (一)健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

  3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

  4、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。

  5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  (二)語言領(lǐng)域

  1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的梅。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

  4、學(xué)會看圖書,并喜歡將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

  5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

  (三)社會領(lǐng)域

  1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應(yīng),有同情心。

  4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

  5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

  6、學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

  7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。

  8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

  9、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

  4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

  2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。

  3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

  4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

  四、教育策略及措施

  根據(jù)大班幼兒年齡特點,結(jié)合本班幼兒實際情況,有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動,積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合,合理安排活動密度和強度,掌握好適當?shù)幕顒恿?。在室?nèi)提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑,使之達到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價值。另外,在班級開展適宜的區(qū)域活動,滿足幼兒探究、學(xué)習(xí)、動手、交往的欲望,體驗做中學(xué)、玩中學(xué)的快樂,在每一周開設(shè)的活動區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)、操作區(qū)。

  五、主要活動及月份安排

  9月份:

  1、主題活動---《我長大了》、《我的祖國叫中國》

  2、做好新生入園登記工作。

  3、制定園務(wù)計劃、教研計劃、衛(wèi)生保健計劃、班級計劃及周逐日計劃、區(qū)域活動計劃、教師個人計劃等。

  4、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,檢查玩具的安全性。

  5、各項設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。

  6、填寫家園聯(lián)系冊。

  7、各班召開家長會

  8、安全教育周活動

  10月份:

  1、主題活動---《秋天多么美》

  2、秋游活動

  3、更換宣傳欄內(nèi)容。

  4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查

  5、各班教師互聽課。

  6、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。

  8、安全教育周活動

  11月份:

  1、主題活動---《動物王國》

  2、教師業(yè)務(wù)活動比賽

  3、互聽互評活動

  4、早操活動情況檢查

  6、保教工作及日常工作檢查

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