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大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃

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大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃

  禮儀是人類文明的基本要求,也是個體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn),那么大班如何制定禮儀教學(xué)計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃,歡迎閱讀。

  大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃篇一

  一、工作目標(biāo):

  1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動。增強(qiáng)幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化自己的行為。

  2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣。

  二、具體措施:

  制度文明禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次,生動活潑的方式來鍛煉,在一日活動中僧滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒掌握文明用語、文明禮儀示范動作,使每一位幼兒都認(rèn)識行為,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。

  1、 創(chuàng)傷文明禮儀良好的環(huán)境氛圍(墻飾、宣傳標(biāo)語、投放文明禮行為規(guī)范圖片。)

  2、 開展文明禮儀教育主題活動(每月每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心的投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做、使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

  3、 規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。(每月開展“文明小天使“評比活動。

  4、 與家庭教育、社會教育結(jié)合(通過家園天地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

  一日生活常規(guī)的文明禮儀培養(yǎng):

  1、 選擇“文明小天使”從早上進(jìn)園開始一日的禮儀。

  2、 學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》

  3、 學(xué)習(xí)《站立歌》、《起立歌》、《排隊歌》、《走路靜悄悄》

  4、 學(xué)習(xí)《洗手歌》、《進(jìn)餐禮儀歌》。

  大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃篇二

  一、指導(dǎo)思想:

  “少成若天性,習(xí)慣成自然”,文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。

  禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。它是德育的一個重要組成部分,是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),是一個國家文明的標(biāo)志。隨著社會的發(fā)展,交往的日益增多,人們對禮儀的需求也越來越高,良好的禮儀是人必備的基本素質(zhì)。當(dāng)今全社會開展的公民道德建設(shè)實踐活動,其中包含了學(xué)習(xí)必要的禮儀、禮節(jié),禮貌,不斷增強(qiáng)公民禮儀意識,提高自身道德修養(yǎng)。

  無數(shù)研究表明,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。幼兒的思維具有直覺行動和具體形象性,易受外界影響和支配,具有易感染、易暗示等特點(diǎn)。禮儀教育通過讓幼兒親身感知、實踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好道德素養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。

  二、工作要求:

  以幼兒禮儀教育為突破口,探索幼兒禮儀教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法,重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。

  幼兒禮儀是指幼兒在日常生活和社會生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和交往規(guī)范。探索幼兒園禮儀教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法,形成有效的幼兒禮儀教育活動方案。根據(jù)幼兒的年齡階段和認(rèn)知特點(diǎn)把幼兒禮儀定位于以生活禮儀為核心,以生活中的交往禮儀,就餐禮儀,儀表儀態(tài)禮儀為主要內(nèi)容,禮儀教育同時從幼兒園、家庭、社會三條經(jīng)線,從小中大班三條緯線循序漸進(jìn)加以實踐、落實。

  我園禮儀教育與展示主思路:以幼兒身心特點(diǎn)和德育規(guī)律為依據(jù),以幼兒園、家庭、社會為主要教育實施環(huán)境,以家長、教師以及相關(guān)社會人員為施教者群,以幼兒的交往禮儀、生活禮儀、儀表儀態(tài)禮儀為教育內(nèi)容,引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、練習(xí)、運(yùn)用以及展示的興趣,促進(jìn)幼兒園文明生活、文明學(xué)習(xí)、文明成長。

  三、具體活動安排:

  第一周:開學(xué)

  第二周:文明禮儀活動:我為某某擦眼淚

  第三周:文明禮儀活動:客人來了

  第四周:文明禮儀活動:假如我是……

  第五周:文明禮儀活動:幫助殘疾人

  第六周:文明禮儀活動:好朋友

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