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小班學期班務工作計劃

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  在訂立班務計劃時,要開動腦筋,仔細研究,根據(jù)實際情況,訂出切實可行的計劃,下面是學習啦小編收集整理的小班學期班務工作計劃,歡迎閱讀。

  小班學期班務工作計劃篇一

  一、班級分析

  我班現(xiàn)有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習慣,為今后發(fā)展打好基礎。

  在生活自理方面,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等,這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學一個星期,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應能力特別強的幼兒,很快就適應了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。

  二、指導思想:

  在本學期的工作中,我們要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護能力。在班級管理方面,以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  三、工作目標

  1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣,認識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。3、愿意接受清潔要求,會用小勺進餐,用杯喝水。4、能在成人幫助下,學習入廁的正確方法,養(yǎng)成獨立入睡的習慣。5、有初步的自我保護意識,知道不獨自到人關注不到的地方玩,不摸危險物品。

  四、具體措施:

  (一)做好新生入園的情緒安撫工作。

  1、開學前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,介紹班級情況,通過班級博客以及班級的QQ群讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況。

  2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 。

  3、教育幼兒學會使用禮貌用語,主動和教師問候。

  4、、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  教會孩子認識自己的標記;學會正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

  5、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

  (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

  (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

  (二)、衛(wèi)生保健工作、

  托班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,及時為幼兒更換衣服,保證幼兒充足的飲水量。而且每天對室內(nèi)、毛巾、杯子進行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  (三)、家長工作

  在本學期的家長工作,我班將加強與家長的溝通。努力做好以下工作:

  (1)、加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。

  (2)、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  (3)、每兩個星期完成“家園聯(lián)系冊”撰寫工作。

  (4)、做好家訪工作,并做好認真的記錄,完成重點家訪率80%。

  (5)、充分利用家庭、社會資源,使家園共同擔負教育重任,促幼兒和諧發(fā)展。

  五、每月工作安排

  八月份(1周)

  1、本班環(huán)境創(chuàng)設.

  2、生活老師領取幼兒的物品。

  3、開家長會。

  4、本班幼兒報到。

  九月份:(6周)

  1、迎接幼兒入園,安定幼兒情緒,減輕幼兒和家長入園的心理焦慮。

  2、制定本班的計劃。

  3、本班教師進行早操培訓以及改編。

  4、班級第一期幼兒作品展,創(chuàng)設第一主題環(huán)境。

  5、本班進行家訪工作。

  十月份:(4周)

  1、安全教育活動周,對幼兒進行知識培訓。

  2、第二期幼兒作品展,創(chuàng)設第二主題環(huán)境。

  3、本班幼兒參加園的早操比賽。

  4、本班設立一個植物角。

  5、本班進行養(yǎng)禽活動。

  5、本班幼兒參加園里的朗誦比賽。

  十一月份:(5周)

  1、家長開放日。

  2、春游活動。

  3、第三主題環(huán)境創(chuàng)設,幼兒作品展。

  4、本班組織家庭俱樂部活動。

  5、安全逃生自救演練活動。

  6、生活自理能力比賽活動

  十二月份(4周)

  1、新年活動(“第一屆親子運動會”)

  2、圣誕節(jié)活動。

  3、第四主題環(huán)境創(chuàng)設,幼兒作品展。

  元月份(3周)

  1、期末幼兒發(fā)展情況測查評估,填寫幼兒評估手冊。

  2、幼兒期末的家長工作。

  3、本班的材料歸還。

  4、本班教師整理工作檔案。

  小班學期班務工作計劃篇二

  一、班級情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒20名,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,好問的天性,我們兩位老師研究決定從這點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學習活動習慣,為今后發(fā)展打好基礎。

  二、常規(guī)方面

  這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。如引導幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會疊手帕和衣物,自己清洗和擰干手帕。能排隊等候,會收拾玩具,把物品放回原處,遵守游戲規(guī)則,能保持公園清潔美麗,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心。

  根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。

  三,幼兒發(fā)展目標:

  (一)健康

  1,使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙,洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學習保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐,站,行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。

  2,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。

  3,使幼兒了解過馬路,坐自行車,玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳,鼻,口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。

  4,教會幼兒上體正直,雙腳交替自然走和跑。

  5,能指定方向走和跑。

  6,能在指定范圍內(nèi)四散跑,追逐跑。

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