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2017小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

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  在新的學(xué)期里,如何制定小班第二學(xué)期工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  2017小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇一

  班級(jí)幼兒基本情況分析

  經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)向老師問(wèn)“早”,“好”,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

  本學(xué)期的一些初步打算:

  一、常規(guī)方面:

  本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

  2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:

  1、學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

  2、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

  3、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  三、健康方面

  1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  2.教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái)。

  3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

  四、游戲方面

  1、開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲。

  2、每天開(kāi)展各種形式的游戲,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

  3、通過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,使幼兒的語(yǔ)言能力、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。

  4、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展,保證幼兒有充足的時(shí)間進(jìn)行游戲。

  五、社會(huì)交往方面:

  針對(duì)小班幼兒的一些特征,我們將開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。

  2、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

  3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

  4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。

  5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處

  六、家長(zhǎng)工作方面

  a)了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

  b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話(huà)問(wèn)候

  2017小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇二

  一、情況分析

  通過(guò)對(duì)幼兒一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,養(yǎng)成了初步的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,他們喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,喜歡參加音樂(lè)游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),但是由于幼兒年齡較小,個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力教弱,沒(méi)有很好的自控能力,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)離開(kāi)集體或與其他幼兒爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象。針對(duì)本班情況,并遵循《綱要》和二期課改精神的要求,制定下學(xué)期計(jì)劃如下:

  二、發(fā)展目標(biāo)和措施

  (一)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、在老師的幫助下,喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事。

  2、能用普通話(huà)與老師、同伴交流,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿。

  3、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲,玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器,模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  4、嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具,運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  (二)生活活動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)洗手、擦嘴的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁;學(xué)用勺子,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,并學(xué)習(xí)遵守,體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。

  3、在老師的提醒下,每天能帶手帕,不吮手指,不咬手指甲。

  4、在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,知道跌倒了要自己爬起來(lái)。

  (三)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

  1、喜歡參加體育活動(dòng),練習(xí)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,體驗(yàn)體育鍛煉的快樂(lè)。

  2、嘗試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

  3、愿意跟著老師學(xué)做韻律操和器械操。

  (四)游戲活動(dòng)

  1、喜歡參加游戲活動(dòng),在游戲中能與同伴快樂(lè)相處。

  2、愿意參加角色游戲,并知道自己所扮演的角色身份。

  3、知道要愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)著收拾并把玩具送回原處。

  五、個(gè)別幼兒教育

  1、個(gè)別小朋友體重超重,在老師的幫助下控制和合理安排他們飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)個(gè)別幼兒語(yǔ)言能力,多與他們交談,多給他們?cè)诩w中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

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