幼兒園中班班級目標計劃
幼兒園中班班級目標計劃
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幼兒園中班班級目標計劃篇一
一、指導思想:
以《綱要》精神為指導,并很好地落實在一日工作中,為迎接北京市《綱要》下基層的檢查和迎接北京市示范園視導,做好各項準備工作。
二、班工作分析:
成績:
1、完成了班級特色盤紙活動的足跡積累,并裝訂成冊。
2、創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容,使幼兒增強了愛的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功能。
3、本班家長工作打開了新局面,得到了家長的配合、支持和肯定。
4、在保育人員頻繁出入,人手緊缺的情況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點,有序開展班內(nèi)工作,并保證了幼兒的出勤和活動安全。
不足:
1、青年教師的帶班、組織能力有待鍛煉和提高。
2、保育人員的綜合素質(zhì)有待提高。
三、本學期工作計劃
(一)在職業(yè)道德方面
1、進一步學習和落實《綱要》精神,提高教師綜合素質(zhì)。
2、進一步學習園內(nèi)各項規(guī)章制度,嚴格遵守制度要求。
(二)加強業(yè)務(wù)學習,提高教師的實際帶班能力
1、通過聽課和觀摩等多種形式,為青年教師提供相互學習的機會,提高帶班能力,掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技能。
2、積極參與園內(nèi)開展的“教師技能技巧”比賽,來學習他人的才華,展示自己的技能。
3、做好老教師的聽評課,和年輕教師觀摩各項準備工作。
4、積極參與園內(nèi)組織的外出學習 ,做到學有所用。
(三)保教工作:
1、結(jié)合本班幼兒年齡偏小的特點,開展各項教學活動,制定科學合理的教育目標。
2、面向全體幼兒注重個體差異,促進幼兒富有個性的發(fā)展。為每名幼兒建立成長檔案,多方面了解幼兒。
3、結(jié)合幼兒的發(fā)展水平,創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,突出幼兒參與性。
4、結(jié)合幼兒的認知水平,創(chuàng)設(shè)認知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
5、結(jié)合天氣、季節(jié)的變化,隨時更換墻面知識內(nèi)容,體現(xiàn)季節(jié)特征。
6、創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制作,提供豐富的操作材料,為幼兒提供方便和時間。
7、指導新來保育員,按園內(nèi)要求,做好各項保育工作。
8、關(guān)心、照顧好班上體弱、年齡偏小的幼兒,做到保教有機結(jié)合,結(jié)合季節(jié)變化,加強對幼兒的護理,保證幼兒的身體健康和出勤,避免安全事故的發(fā)生。
9、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,創(chuàng)造干凈整潔的室內(nèi)環(huán)境,認真對待園內(nèi)的衛(wèi)生檢查,保證平時的工作質(zhì)量。
10、共同培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我保護能力和安全意識。按要求開展戶外體育活動,教幼兒學習徒手操及器械操。
(四)班級特色,盤紙活動的開展
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,準備豐富的欣賞和操作材料。
2、結(jié)合幼兒的發(fā)展水平,選擇適宜的盤紙內(nèi)容,增強動手興趣。
3、在教學過程中,注重分層次和分組教學,以強帶弱,讓幼兒在活動中充分動手動腦,注重教學活動的連貫性和完整性。
4、注重特色活動的促進積累,即使對外展開和宣傳,得到家長的參與和重視。
(五)家園互動工作
1、有針對的開展家長工作,及時做好新生家長工作。
2、利用家訪、家長會、小型家長座談、接送時間等與家長交流與溝通,達成共識,共同培養(yǎng)幼兒。
3、及時向幼兒宣傳介紹班內(nèi)、園內(nèi)重點工作,介紹在園情況,得到家長的配合與支持。
4、利用“家長園地”向家長宣傳相關(guān)文稿,挖掘家長的教育資源。
5、創(chuàng)建本班博客內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)作用。
6、調(diào)動家長積極參與我園的研究課題,共同培養(yǎng)幼兒主動飲水的習慣。
(六)班務(wù)工作安排
1、每日按時召開班會,分析總結(jié)幼兒的發(fā)展情況,解決班內(nèi)存在的和出現(xiàn)的問題,學習園內(nèi)相關(guān)制度等。
2、班會時間:定為每月第四周的周二進行。
具體時間:9月25日、10月23日、11月27日、12月25日
總之,我們的三位教師將結(jié)合計劃,和園內(nèi)重點開展各項工作,做好兩次大活動的各項準備,繼續(xù)發(fā)揚上學期積極、樂觀和無私奉獻的精神,認真對待每一天的工作,圓滿完成各項工作。
幼兒園中班班級目標計劃篇二
一、班況分析:
幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名 。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習習慣較好,積極參與藝術(shù)活動,對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子?;顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學,幼兒的活動常規(guī)還需加強。
家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。
教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個幼兒的特點有較深的了解,對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,擅長中班的教學工作。
二、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導,認真學習黨的十六大重要精神。貫徹落實《幼兒園指導綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機。在院領(lǐng)導正確領(lǐng)導下,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
三、工作目標及具體措施
班級管理
1、樹立"安全第一"思想,及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。
5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。
2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。
6、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術(shù)特長,做好特色教育。
保育工作
1、 保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。
2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
3、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、 堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長工作
1、 改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動家長的積極性,組織家長參與教育活動。
2、 尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。
3、 繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、 通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。
其他工作
1、 配合園里的教學計劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。
2、 配合園里的教學計劃,加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。
3、 增強幼兒對體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體育運動 。
4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動,積極準備參加"快樂童年、放聲一保 "合唱節(jié)活動。
四、具體工作安排如下 :
八月份
1、做好老班整理工作,帶領(lǐng)班員搬家。
2、進入新班,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,為迎接幼兒入園做好準備。
九月份
1、接老生返園,抓好常規(guī)工作。
2、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。
3、學習新編集體舞。
十月份
1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,積極準備創(chuàng)設(shè)、補充環(huán)境,讓環(huán)境為教育教學服務(wù)。
2、認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。
3、開展舞蹈、天天數(shù)學特色,面對家長展示活動。
十一月份
1、 配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。
十二月份
1、 參加幼兒園的合唱節(jié)活動。
2、撰寫論文及學期末總結(jié)。
3、準備元旦家長開放日活動。
一月份
1、 填寫幼兒手冊及評估表。
2、 做好幼兒離園工作。
幼兒園中班班級目標計劃篇三
一、情況分析:
六班本學期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路:
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭取早日渡過適應(yīng)期。
4、定期召開班務(wù)會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
5、進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。
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