2017年幼兒園中班保教計(jì)劃
新的學(xué)期已經(jīng)到來,中班如何制定保教工作計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園中班保教計(jì)劃,歡迎閱讀。
幼兒園中班保教計(jì)劃篇一
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒25名,通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解
二、幼兒情況分析
我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時(shí)幼兒情緒會不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個(gè)輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。
健康領(lǐng)域
目標(biāo):
1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。
3.養(yǎng)幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。
措施:
1.通過優(yōu)美的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。
2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。
4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。
語言領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話,主動與他人交往,敢于當(dāng)眾講話。
2.理解并較正確地運(yùn)用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。
3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流。
措施:
1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會,而且可以達(dá)到班與班之間的互動,幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會和條件。
2.為幼兒提供英語的環(huán)境,平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說英語。
3.開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn),敢于當(dāng)眾講話。
科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。
2.認(rèn)識五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會拚擺組合圖形。
3.會按大小、長短等特征進(jìn)行排序。
4.比較事物的大小、長短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。
5.喜歡種植與飼養(yǎng)動物,在活動中觀察了解動、植物的特征習(xí)性與生長變化。
措施:
1.在活動中與日常生活中,通過幼兒自己動手的完成,加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,引導(dǎo)幼兒對不同物體進(jìn)行分類。
3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征。
4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄,了解動植物的特征與生長變化。
社會領(lǐng)域
目標(biāo):
1.喜愛周圍的人,學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。
2.喜愛民間節(jié)目活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。
3.禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會分享、輪流、謙讓。
措施:
1.通過評選“小小勞動者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。
2.通過故事、環(huán)境,以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容,體驗(yàn)民俗,感受西方多元文化。
3.開展“快樂餐車”活動區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。
藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動。
2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造,運(yùn)用繪畫,制作等多種形式表現(xiàn)出來。
措施:
1.在活動區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。
2.開設(shè)表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。
家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,做到家園互動。
措施:
1.及時(shí)與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進(jìn)家園溝通。
2.按時(shí)更換家園欄目,為家長提供育兒信息,積極鼓勵(lì)家長投稿,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),充分達(dá)到家園互動。
3.及時(shí)召開家長會,介紹本學(xué)期的工作。
4. 充分利用先進(jìn)設(shè)備,開設(shè)班中郵箱,與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,解決不便之處。
三、月工作安排
九月:
1.做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。
2.第一次幼兒發(fā)展測評級評價(jià)報(bào)告。
3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。
4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5.召開家長會和半日活動開放。
6.帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。
十月
1.與幼兒共同制定實(shí)施主題活動內(nèi)容。
2.與幼兒商定“我們愛運(yùn)動”,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。
3.加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4.半日開放親子活動。
十一月:
1.與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動內(nèi)容。
2.與幼兒共同制定并實(shí)施新的主題活動內(nèi)容。
3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲,實(shí)施與改進(jìn)。
4.半日活動開放。
十二月:
1.初步感知冬季特征,結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。
2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。
3.幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄,及時(shí)展示出來。
一月:
1.對幼兒進(jìn)行發(fā)展測評。
2.做好教師學(xué)期工作總結(jié)。
3.做好教研專題總結(jié)。
幼兒園中班保教計(jì)劃篇二
一、情況分析:
我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),做好保育各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、班級經(jīng)營目標(biāo):
本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識。
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