給老師的表揚(yáng)信范文精選推薦
給老師的表揚(yáng)信范文精選推薦
從表揚(yáng)雙方的關(guān)系來看，可以分為兩種：上級對下級、團(tuán)體對個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信;群眾之間進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信。從被表揚(yáng)者的身份來看，表揚(yáng)信又可分為兩種：對集體進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信;對個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)的表揚(yáng)信。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的給老師的表揚(yáng)信，希望能給您帶來幫助。
給老師的表揚(yáng)信篇一：
王老師、陳老師，你們好!我們是陳璐寧的家長，上周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學(xué)是一所充滿魅力的學(xué)校，我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。
我們家三人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的“抬轎子”比賽，賽前我們認(rèn)真演練動(dòng)作、琢磨技巧，先比賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機(jī)宜，正當(dāng)我們充滿信心地沖向終點(diǎn)時(shí)，媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地，這樣我們就沒有獲得名次，陳璐寧非常的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來，尤其是回到看臺(tái)上，看到一起比賽的胡雪筠、萬若冰都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，更是傷心地流下了眼淚?？吹竭@個(gè)情景，許多家長都過來幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎(jiǎng)品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧終于破涕為笑了，三個(gè)小伙伴又高興地玩到了一起。
作為陳璐寧的家長，我們被深深地感動(dòng)了?；厥锥潭痰囊粋€(gè)多學(xué)期，孩子在史小住宿班的進(jìn)步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心，換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學(xué)，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長!我們?yōu)槭芳倚W(xué)感到驕傲，為一、14班感到自豪!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
給老師的表揚(yáng)信篇二：
陜西理工學(xué)院全體老師：
我非常高興地給您們寫信，因?yàn)槲业呐畠涸谫F校讀書兩年，生活特別穩(wěn)定，思想不斷進(jìn)步，成績不斷提高。今年，獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。我想，這不僅僅是我女兒的成績，這凝聚著學(xué)校的教育理念，老師的耐心輔導(dǎo)，同學(xué)的相互幫助。
是這樣的，當(dāng)我閱讀貴校“學(xué)校正以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，深入實(shí)施學(xué)科建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量工程、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、校園恢復(fù)重建工程、黨建工程與和諧校園建設(shè)工程，深化改革，強(qiáng)化管理，全面啟動(dòng)創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的新突破。。”的教學(xué)宗旨時(shí)，我深深感覺到，您們不僅是這么說的，而且是這么做的，不僅有短期一個(gè)個(gè)目標(biāo)，而且有著長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃。正是有這樣好的學(xué)校和老師，才有好的教育和學(xué)生。
作為父母，女兒遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，必然有所憂慮。近兩年來，學(xué)校對我女兒的關(guān)懷無微不至，吃不習(xí)慣，食堂盡量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了，輔導(dǎo)員和同學(xué)帶到校醫(yī)看病，跑到10多里的地方買藥;想家了，學(xué)校的班委會(huì)舉辦各種活動(dòng)，讓孩子們?nèi)谌雽W(xué)校大家庭，有一種樂不思蜀的感覺;老師精彩的教學(xué)，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，理論與實(shí)際的結(jié)合，讓孩子的學(xué)習(xí)興趣大增，學(xué)習(xí)情緒大漲，學(xué)習(xí)成績大大提高。
今天，在女兒取得顯著成績的時(shí)候，我在感謝學(xué)校的同時(shí)，我以無比自豪地心情向社會(huì)告知，選擇山西理工學(xué)校，是我們作父母的最放心的地方，是我女兒最佳選擇。
祝學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上!
祝全體老師幸福如意!笑口常開!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
給老師的表揚(yáng)信篇三：
尊敬的小二班老師：
你們好!首先感謝各位老師對孩子付出的愛心、關(guān)懷和幫助。
王巖入園一個(gè)多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒，到現(xiàn)在基本上不哭了，已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進(jìn)步，這讓我感到十分的欣慰。
我家王巖身體不好，以前經(jīng)常愛生病，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格，作為父母的我們也束手無措。說實(shí)話剛開始送孩子上學(xué)的時(shí)我很不放心，他個(gè)子長的小，生活自理能力差，擔(dān)心他在幼兒園吃不好，受小朋友欺負(fù)等經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我的擔(dān)心多余了，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現(xiàn)在上學(xué)雖然有時(shí)老找借口講條件，但已經(jīng)做到上學(xué)不哭了，放學(xué)回家零食基本上不吃了，吃飯也不亂跑了，吃飯也比以前認(rèn)真了，也比以前吃得多了，特別讓我感到高興的是，孩子自從上了幼兒園后，生活規(guī)律了，習(xí)慣也好了，也懂禮貌了，生病也少了，再此，我真心的感謝各位老師對孩子的悉心照顧與關(guān)愛，孩子的健康成長就是我們的希望!
在王巖的身上還存在著許多的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，比如膽小、怕生、霸道等，這孩子以后健康成長中，還離不開各位老師的幫助與教導(dǎo)!
最后，祝愿各位老師健康幸福!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
給老師的表揚(yáng)信相關(guān)文章：