家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信相關(guān)范文
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信相關(guān)范文
表?yè)P(yáng)信是表達(dá)贊賞的書信,作為家長(zhǎng),你給老師寫過表?yè)P(yáng)信嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信范文。望大家采納。
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信范文篇一
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子xx的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
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家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信范文篇二
尊敬的園長(zhǎng),老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
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家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信范文篇三
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來(lái)都想給孩子寫封表?yè)P(yáng)信,但由于工作的關(guān)系,總是一拖再拖,這段時(shí)間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表?yè)P(yáng)信的問題,今天說(shuō)什么都得寫出來(lái)。小朋友的心理有時(shí)是很有意思的,四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想。作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵(lì)。更何況升入中班后,揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯,這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對(duì)孩子們傾注的心血,老師的鼓勵(lì)和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期,并且老師對(duì)孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。
揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后,在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來(lái)很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長(zhǎng)大了,她會(huì)很主動(dòng)的告訴爸爸媽媽:揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,晚上睡覺前會(huì)主動(dòng)洗漱干凈??催^的書會(huì)主動(dòng)放回到原來(lái)的地方,并且做到不折頁(yè)。揚(yáng)揚(yáng)你越來(lái)越棒了!
揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干,并且干得還很好呢,比如自己的小襪子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會(huì)收拾的很干凈,還會(huì)主動(dòng)幫助大人干家務(wù)呢,每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗,她會(huì)幫助拿碗筷并擺放好??吹綃寢屪黾覄?wù)她都會(huì)很高興的來(lái)到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阕?rdquo;,一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)和孩子一起勞動(dòng)是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實(shí)了,也讓孩子懂得了關(guān)心別人。
揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下,例如前段時(shí)間老師教唱的《國(guó)旗,國(guó)旗,多美麗!》只要在路上看到國(guó)旗就會(huì)停下來(lái)唱兩遍,然后敬個(gè)禮才離開?;丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?上周有一天,我們接的稍晚,揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影,出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了!
揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)啊,但表?yè)P(yáng)的話不能一下子全說(shuō)完啊,我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會(huì)做的更好,因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋熛嘈艙P(yáng)揚(yáng)會(huì)越來(lái)越棒!
也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好,但我們相信,在老師和家長(zhǎng)的共同配合下,揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會(huì)越來(lái)越好。同時(shí)也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表?yè)P(yáng)信,畢竟這是她再三爭(zhēng)取來(lái)的!
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,包括你們的青春、你們美麗的容顏,你們?cè)诤⒆拥男闹泻臀覀兗议L(zhǎng)的心中是永遠(yuǎn)最美麗的!再一次感謝你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗;愿我們中二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)!老師,您辛苦了!
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