表揚(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函，那單位的表揚(yáng)信該怎么寫呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列單位的表揚(yáng)信范文。望大家采納。

　　單位的表揚(yáng)信范文篇一

　　xxx保安公司：

　　我家住京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來時(shí)間不長(zhǎng)，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來后不時(shí)忘記鎖自行車，在11月下旬，我早晨出來發(fā)現(xiàn)自行車丟了，很是著急。后來發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國(guó)方同志把我的自行車推到他值班的門口給我看著，我很感動(dòng)。自行車不值多少錢，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門口給看著。還有，柳國(guó)方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛護(hù)花草樹木，柳國(guó)方同志過去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了?？傊谛^(qū)北門值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

　　xxx

　　單位的表揚(yáng)信范文篇二

　　××中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好：

　　今年寒假，我?guī)е?歲的孫子到陶然亭滑冰場(chǎng)玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來。這時(shí)你校的兩名男同學(xué)正在滑冰，聽到孩子的哭鬧聲便跑了過來，抱起孩子，仔細(xì)看了孩子的腳，說恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫(yī)院去吧。我當(dāng)時(shí)已沒了主意，只得跟隨他們到天壇醫(yī)院，他們抱著孩子進(jìn)了急診室，我給家里打了電話，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過來。醫(yī)生說可能是骨裂需要照張片子。我們一家?guī)е⒆訕巧蠘窍碌卣掌印z查。早把兩個(gè)同學(xué)忘掉了，他倆也悄悄地離去了。后來經(jīng)打聽方知他們是貴校初三(2)班的王山和馬帥二位同學(xué)，他們這種助人為樂的高尚品質(zhì)使我們?nèi)叶忌钍芨袆?dòng)。并請(qǐng)求校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二位同學(xué)提出表揚(yáng)。 今后我們?nèi)乙蚨煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒助為人樂的高尚品質(zhì)，使我們的社會(huì)處處充滿愛的溫馨。

　　最后讓我再次向你們表示感謝!

　　此致敬禮!

　　xxx

　　單位的表揚(yáng)信范文篇三

　　頂崗小分隊(duì)：

　　本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。

　　實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動(dòng)：中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神，通過活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

　　實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。