寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信

　　在生活里我們要學(xué)會表揚(yáng),做的好的行為和事跡也是應(yīng)該得到表揚(yáng)的,有表揚(yáng)才會有進(jìn)步。拾金不昧是一種值得學(xué)習(xí)的行為，這樣的行為也是值得表揚(yáng)的，那么寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信你知道怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信，供你參考。

　　寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信范文一

　　尊敬的____:

　　12月14日晚,____和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，____看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可____說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財?？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

　　15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，____親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家?！泵鎸疱X，____表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

　　“拾金不昧”其實(shí)是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子?！救嗣客臼敖鸩幻恋男袨?充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　____

　　________年____月____日

　　寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信范文二

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　　20____年6月4日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時匯報學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

　　林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!

　　對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

　　##中學(xué)

　　20____年6月4日

　　寫給拾金不昧的人的表揚(yáng)信范文三

　　尊敬的____:

　　在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們____物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認(rèn)真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農(nóng)培杰，在____年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚(yáng)。

　　新春快樂!

　　東莞市____物業(yè)服務(wù)有限公司

　　________年____月____日