致九年級家長公開信
致九年級家長公開信
初三不僅是對孩子的考驗，更是對初三家長的一次重新的考驗!下面是小編為大家整理的致九年級家長公開信，希望對大家有幫助。
致九年級家長公開信篇一
各位尊敬的家長：
您好!我是三年四班的班主任老師。見信如面。因時間關(guān)系不能面談。特去信一封，將目前的一些情況告知與您。
眼下距離中考還有120天，初中的生活馬上告一段落，而這短短的120天有可能決定您的子女一生的命運。因此，目前的初三正處于緊要關(guān)頭。努力拼搏一下，有可能就會有一片廣闊的藍(lán)天，稍稍松懈一下就可能遺恨終生。因此，我作為三年四班的班主任，此時此刻，心急如焚，我迫切希望全班同學(xué)把全部身心投入到學(xué)習(xí)中去。可是目前有一些不良現(xiàn)象正嚴(yán)重影響著我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)。
主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有部分同學(xué)不知道自己何去何從。整天處于一種混沌狀態(tài)，屬于混日子狀態(tài)。處于這種狀態(tài)的學(xué)生，每天所思考的不是學(xué)習(xí)，而是進(jìn)行交朋好友，上網(wǎng)吧，打游戲，談戀愛，聚會，過生日，喝酒等一系列不適于實際的不健康、不正常活動。還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績尚好，但不突出，他們的思想壓力很大，有時表現(xiàn)為整日胡思亂想，擔(dān)心害怕自己考不上。心理壓力過大導(dǎo)致學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，想輕松又不想放棄學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)還有點力不從心。還有少數(shù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也羨慕別人的輕閑，羨慕別人的朋友多，尤其是有過密的“朋友”，于是自己也效仿，甚至個別人陷入感情的糾紛中。請您多方了解，將自己的子女跟以上現(xiàn)象對對號，千萬莫聽孩子的一面之詞，現(xiàn)在的孩子不說謊的太少!然后，對此加以引導(dǎo)與批評。幫我共同管教您的子女。
以上的問題，我作為班主任在學(xué)校會自當(dāng)控制，調(diào)解，說勸。引導(dǎo)他們走上學(xué)習(xí)的道路，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。以不虛度自己的初中生活。但，尺有所長，寸有所短，我也只能控制在學(xué)校的情況，至于在校外，在家中，我則是鞭長莫及。所以在此緊要關(guān)頭，我迫切希望家長能對自己的子女負(fù)責(zé)，為子女的前途著想，來幫我一把，讓我們共同度過這剩下的初三時光。希望家長在家控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡量控制他們在節(jié)假日，休息日外出，控制他們給同學(xué)過生日等一切聚會活動。嚴(yán)格監(jiān)督好他們的日常生活與行動。監(jiān)督好他們的來往對象。有道是“近朱者赤，近墨者黑”。希望家長觀察好您的子女是否有不正常的行為。及時也我溝通?，F(xiàn)將我們學(xué)校的一般日程安排公布如下：一般是星期六下午二點四十(2:40)放學(xué)。星期日晚上四點前到校。四點正式上自習(xí)。有考試時一般也是至多三點多放學(xué)。個別時間是星期一到校，大多是七點十五前到校。希望家長嚴(yán)格控制好您子女的日常時間。我們目前的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，各科都在進(jìn)行，考試的頻率加大，幾科每周都有周考，大型考試也即將來到，總之考試的次數(shù)將無限增加，希望您多打聽，了解您子女的成績情況。
此外，因時間關(guān)系，我不能一一到家家訪。請見諒。但幾周后，我一定會抽出時間到諸位家中當(dāng)面一談。請各位家長支持一下，把您的子女的成績，爭取利用這最后的時刻再提高一步。
如果，您的孩子目前的成績不盡人意，那么，您也有義務(wù)多打聽打聽一下，中考什么學(xué)校好。以便孩子將來考個好中考，畢業(yè)后分配個好地方。但無論是中考還是高中，初中的底子越厚，到那就越有發(fā)展。切莫以為考中專就可以現(xiàn)在不要學(xué)習(xí)的，初中的學(xué)習(xí)是為上一級學(xué)校學(xué)好打基礎(chǔ)的。所以，您一定要管教好這剩下的一百多天!再次懇請各位家長伸出援助之手，幫我共同管理好您的子女!
如果，現(xiàn)在您放任自流，那么將來不論您，還是您的子女將悔之晚矣!!!
附：我們班尚有部分孩子沒有補(bǔ)晚課，希望家長了解一下原因?？紤]一下。特別注意他們的節(jié)假日活動去向。
xxx
xx年x月x日
致九年級家長公開信篇二
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝大家從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，也謝謝大家半個學(xué)期來對學(xué)校的各項工作的配合，尤其是對我們九年級二班的班工作的支持，以及對我這個暫時還不大為大家所接受的班主任的信任和理解，在這里我給大家鞠躬敬禮了!謝謝大家!
半個學(xué)期了，很早就想和大家說說心里話，可一直都沒有機(jī)會。今天，機(jī)會來了，我很珍惜這個機(jī)會，想和大家做一次很好的溝通，相信大家也很樂意!因為，老師和家長做好溝通，更好地為孩子們服務(wù)，這本身就是家長會的主要目的。
當(dāng)我在今年暑假八月十八號參加我們學(xué)校的第一次教師大會中聽到學(xué)校將我安排到九年級二班擔(dān)任班主任的時候，我非常高興。一則，這是學(xué)校對我的充分信任;二則，我喜歡教畢業(yè)班。因為，連續(xù)多年的畢業(yè)班的經(jīng)驗告訴我：九年級的孩子更聽話，九年級的學(xué)生更懂事，九年級的學(xué)生更有責(zé)任感，更有目標(biāo);更重要的一點，九年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想。在我看來，語文不僅是傳播文化的工具，更是傳遞思想的載體。一個語文教師的成就不僅在于他的學(xué)生語文成績打了多少分，更在于他的課堂幫助他的學(xué)生們形成了健康向上的思想。一個語文教師如果能夠通過他對語文課文個性化的解讀，讓學(xué)生們在接受知識的同時接受自己思想中的閃光點，并以此為基礎(chǔ)形成自己的思想雛形，那么，這樣的語文教師便是真正成功的語文教師了。而畢業(yè)班就是這樣一塊樂土，他曾經(jīng)遠(yuǎn)數(shù)次讓我享受著思想傳遞的喜悅。所以，我有充分的理由說：我喜歡教畢業(yè)班。
然而，事實讓我始料未及。
這里的學(xué)生居然有如此強(qiáng)烈的排他性!
他們是那樣的懷念他們的前任班主任楊老師;他們把楊老師不再教他們的責(zé)任全歸罪于我;他們要趕走我，把楊老師接回來。其實，對于這點，我早就有心理準(zhǔn)備，所以在開學(xué)的時候我就給全班學(xué)生寫了一篇文章。我告訴他們，楊老師的教學(xué)藝術(shù)如此出眾，楊老師的管理班級的手段也是如此的讓你們欣賞，楊老師是如此地受大家歡迎，可為什么這么優(yōu)秀的一個老師卻要被調(diào)換，這個責(zé)任又該由誰來負(fù)呢?是你們，是你們的糟糕表現(xiàn)與學(xué)校和楊老師對你們的預(yù)期目標(biāo)相差太遠(yuǎn)。楊老師被調(diào)換是學(xué)校的無奈之舉?？墒?，他們聽不進(jìn)。
更重要的一點：是我的班級管理的方法和手段與楊老師的相差太遠(yuǎn)，反差太大。楊老師是女性，她企圖用女性的溫柔和母性的慈愛來感化學(xué)生，她采用的大多是激勵教育。這應(yīng)該是富于新理念也應(yīng)該是非常有效的教育手段，但是事實告訴我們：她失敗了!這讓我想起了我的一名學(xué)生在作文里曾經(jīng)寫過這樣的一段話：……我覺得我們這一代生活在一個只有寵愛，只有表揚，只有一味的激勵的年代，這樣會導(dǎo)致我們自私，放縱，貪婪，沒有自律，沒有愛心，沒有責(zé)任感，沒有集體主義精神，更不要說什么奉獻(xiàn)精神了!老師們，爸爸媽媽呀，我們需要你們溫柔的充滿愛意的目光，更需要你們嚴(yán)厲的充滿責(zé)備的目光;我們需要你們用精心編造的故事進(jìn)行委婉地說教，也更需要你們直言不諱的批評，否則我們會更加放縱，以自我為中心，沒有自律，也不會有自我反省。那樣的話，我不敢想象我們這一代人在成人之后會是怎樣的一副猙獰的面孔……于是，我毫不猶豫地采用了“鐵腕政策”：我制定了嚴(yán)厲而細(xì)致的班規(guī)，誰違反誰就要受罰;班上干部同學(xué)害怕站出來說話，我要每一位科任教師每堂課都寫下當(dāng)堂課的詳細(xì)情況，違規(guī)的同學(xué)下節(jié)課就要接受處罰。我知道“喜怒不形于色”是檢驗一名老師修為的重要標(biāo)準(zhǔn)，但半個學(xué)期來，我當(dāng)著全班同學(xué)有過三次發(fā)怒：第一次是在開學(xué)的第一天，為全班同學(xué)在大掃除中的糟糕表現(xiàn);第二次是期中考試的最后一天，為一名學(xué)生在座位下小聲嘀咕說我“神經(jīng)病”;第三次是為一名學(xué)生在我喊了三次的情況下仍未將一個粉筆頭掃干凈。因為，在我看來，學(xué)校教育的一個主要的目的是培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀的品格，因為“品格成就人生”。而我清楚地記得有過這樣的一種觀點：“成功并不難，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了!”學(xué)生在大掃除中表現(xiàn)糟糕，說明他們?nèi)鄙偌w主義精神，缺少為他人服務(wù)的習(xí)慣;學(xué)生的小聲嘀咕縱然是有口無心，也能說明他有不尊重他人的習(xí)慣，缺乏自律的習(xí)慣;而學(xué)生對一個小小的粉筆頭的漠視則說明他的懶散，對什么事都不在意的習(xí)慣。這些不良習(xí)慣都有可能成為他們以后人生路上的暗礁，這個時候不讓你警醒，到你不經(jīng)意觸礁翻船的時候就來不及了。
所以，在這里，我懇請各位家長，一定不要太遷就了你的孩子，不要一味的姑息，不要想當(dāng)然的說：孩子還小，長大了自然會好的。無數(shù)事實告訴我們這是自欺欺人。請各位家長一定要相信老師，支持我們的工作，我們跟你們是一條心：都是為了孩子的明天的成功!孩子在學(xué)校里受委屈了，向你傾訴時，你第一要想到的是幫你的孩子分析認(rèn)識他的錯誤，而不要想到老師這是對你的孩子有這樣那樣的看法。沒有這樣愚蠢的老師，如果有，這樣的老師是沒有資格成為老師的!
令人欣慰的是，在全體科任教師和全班同學(xué)的共同努力下，半個學(xué)期以來，我們班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各個方面都出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn)。雖然小問題不斷，但總的情況還是比較樂觀的。最明顯的變化是班上嚼檳榔成風(fēng)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕，衛(wèi)生打掃已經(jīng)自動化，這說明我們班的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自制力，也有了一定的責(zé)任感。這是一個很好的苗頭!最叫人高興的是，我們班學(xué)生的成績在穩(wěn)步上升。與同年級的一、四班相比，我們班的優(yōu)生的成績的增幅保持了一致的水平。在本次期中考試中，我們班共有十二人獲得成績進(jìn)步獎，他們是：羅欣、王斌、易俊、王釗、郭思妍、文亮、李衛(wèi)、熊衛(wèi)東、卜凡、黃洪、何琴、葉朝暉;有五人獲得最佳表現(xiàn)獎，他們是：曹孟卉、胡日暉、黃順、文娟、蔡勁;有一人獲最佳服務(wù)獎，她是衛(wèi)生委員彭莉同學(xué);同時還有十二人總分上六百分，而上次月考只有九人上六百分，這是一個不小的進(jìn)步。因為多年畢業(yè)班的經(jīng)驗告訴我：在這個時候總分能夠六百分左右的學(xué)生都是極有可能考上重點中學(xué)的!我有十足的理由相信：只要家長們?nèi)ε浜?，大力支持，我們班就會有更多的孩子能夠考上重點中學(xué)!
也許有的家長會問：那么我的孩子呢?因為我的孩子只考了四百多分，有的甚至不到四百分呀。我想這正是我今天要給大家交流的另一個重要話題：家長對孩子的分?jǐn)?shù)要抱有平常心，不要因為孩子沒有高分?jǐn)?shù)就一味地斥責(zé)自己的孩子。因為不是所有的孩子的能力和興趣都在學(xué)習(xí)方面，只要你的孩子盡力了，他的成績不好根本不是問題。因為你的孩子盡力了，就說明他有好的學(xué)習(xí)態(tài)度;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后再將之用于他自己感興趣的事情上，他就能夠在這個事情上超過別人了，他一樣能夠成功!所以，老師采取各種各樣的手段來逼你的孩子學(xué)習(xí)的主要目的并不是為讓他多打些分?jǐn)?shù)，只是為了培養(yǎng)你的孩子的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，其中主要是指自制力。有了良好的自制力，即使你的孩子不能完成他的學(xué)業(yè)，他也會強(qiáng)迫自己去學(xué)好一技之長，在自己感興趣的事情上去超越他人，從而去獲得成功!
總之，只要我們家長擺正心態(tài)，掌握方法，和我們老師齊心協(xié)力，齊抓共管，只要我們的孩子還有一絲的希望，那么，您的孩子一定會在我們赫山實驗學(xué)校取得最大的進(jìn)步!
xxx
xx年x月x日
謝謝大家!
致九年級家長公開信篇三
尊敬的家長：
您好!
20xx年中考中招工作已經(jīng)開始，為讓您全面、準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，我?，F(xiàn)將《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報及審核工作的通知》(津招辦中發(fā)【20xx】5號)中的相關(guān)部分印發(fā)給您，并請您認(rèn)真閱讀并配合我校做好相關(guān)工作。內(nèi)容如下：
根據(jù)《市教委關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生在升學(xué)中給予加分的規(guī)定等文件的通知》(津教委【20xx】18號)，今年繼續(xù)對應(yīng)屆初中畢業(yè)生中的優(yōu)秀生、優(yōu)撫對象、軍人子女等在升學(xué)中給予政策照顧?，F(xiàn)就應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧申報及審核的相關(guān)事宜通知如下：
一、申報及審核
(一)凡符合政策照顧范圍內(nèi)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生須在規(guī)定時間內(nèi)向本人所在學(xué)籍?；騾^(qū)縣中招辦提出申請，并填寫由天津市招生委員會高級中等學(xué)校招生辦公室統(tǒng)一印制的《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》(以下簡稱《審核表》，見附表)，然后到有關(guān)單位審核。
1.20xx-20xx學(xué)年度市級三好學(xué)生、市級優(yōu)秀學(xué)生干部和20xx年“學(xué)雷鋒、樹美德、做新人”先進(jìn)個人：由學(xué)校統(tǒng)一到區(qū)縣中招辦審核登記。
2.少數(shù)民族考生：到區(qū)縣民族宗教辦公室辦理。(若開發(fā)區(qū)戶籍，請4月7日到校填表，上交戶口本原件，由我校集中辦理;若本市外區(qū)戶籍，請家長自行到戶籍在區(qū)縣宗教辦公室辦理。)
3. 歸僑子女、歸僑考生、華僑在國內(nèi)子女：市政府僑務(wù)辦公室僑政處。
4. 臺灣省籍考生：市臺灣同胞聯(lián)誼會宣傳處。
5. 援藏、援疆人員子女：派出單位局(總公司)組織(人事)處。
6. 來津高層次留學(xué)人才其隨歸子女：市外國專家局。
7.駐津部隊軍人子女須出具軍人所屬部隊師以上(含師級)政治機(jī)關(guān)的相關(guān)證明;非駐津部隊軍人子女須出具軍人所屬部隊軍以上單位干部部門的身份認(rèn)定證明。
8. 烈士子女須出具《中華人民共和國烈士證明書》(復(fù)印件)和戶口所在區(qū)、縣民政局出具的烈士子女身份證明。
9. 因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女須出具天津市公安局政治部的相關(guān)證明。
10. 駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女須出具駐外使領(lǐng)館的工作人員隨任子女回國證明。
11.區(qū)(縣)級三好生或優(yōu)秀學(xué)生干部，不填寫《審核表》，只在《20xx年天津市高級中等學(xué)校招生報名表》“同等優(yōu)先”一欄中體現(xiàn)。
12.上述范圍內(nèi)在外省就讀并回津升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生，須提供原戶籍所在地省級相關(guān)部門出具的證明原件(其中：少數(shù)民族考生須提供所在地市一級民族工作部門出具的證明原件)，報相關(guān)區(qū)縣中招辦審核。
(二)學(xué)籍校要對學(xué)生提交的證明材料進(jìn)行審核，校長應(yīng)在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見并加蓋學(xué)校公章。
區(qū)縣中招辦要對所屬學(xué)校提交的相關(guān)證明材料進(jìn)行復(fù)核，對復(fù)核條件的學(xué)生，中招辦主任須在《審核表》規(guī)定位置上簽署審核意見并加蓋中招辦公章。
★ 二、申報及審核工作時間
1、全體家長須對此事做出鄭重回執(zhí)，并于4月6日(周日)返校時將此家長信的回執(zhí)部分交給班主任。其中，凡符合上述政策照顧的學(xué)生家長，須另外填寫《申請書》(后附)。
2、凡符合條件的學(xué)生家長可于4月7日(周一)帶著《申請書》和證明材料原件，親自到學(xué)校領(lǐng)取《推薦信》，并填寫《20xx年天津市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)政策照顧審核表》。
3、學(xué)校將對擬政策照顧的學(xué)生名單進(jìn)行公示3天。
4、家長在4月8日(周二)至4月xx日(周一)，到有關(guān)單位審核蓋章。
5、家長須在4月15日(周二)上午11:00之前將有關(guān)單位審核完成的《審核表》，以及相關(guān)證明材料原件及復(fù)印件(如少數(shù)民族加分的情況，須提供戶口本)交至我校初中教務(wù)處。
以上工作，請嚴(yán)格按照時間要求辦理。逾期不予補(bǔ)辦，敬請見諒!
請您仔細(xì)閱讀，全體家長做出回執(zhí)。
xxx
xx年x月x日
猜你喜歡：