一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集
拾金不昧是一種很美好的行為，當(dāng)有人做了拾金不昧的好事時(shí)，需要對其進(jìn)行表揚(yáng)通報(bào)，以此進(jìn)行贊美，今天給大家?guī)硪恍┮环馐敖鸩幻帘頁P(yáng)信素材大合集，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【1】
尊敬的農(nóng)行_x支行張行長：
您好!
懷著十分高興的心情給您寫了這封信，因?yàn)槲襾G失在農(nóng)行柜臺(tái)的手機(jī)失而復(fù)得了。
事情這樣的。昨天下午，我去_x支行辦理入資開戶事宜，不小心將手機(jī)忘在了柜臺(tái)外面，辦完事情我就離開了。到單位之后，報(bào)社的呼叫中心通知我，有農(nóng)行的電話，要我回過去，我撥過去幾次，均占線。快到下班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)找不到手機(jī)了，怎么也想不起來丟哪了。擔(dān)心這下糟了，估計(jì)是丟了，我僥幸的用座機(jī)撥打了我的手機(jī)號(hào)碼，居然通了，居然有人接聽，我一下聽出是龍?zhí)吨衉小姐的聲音。她說已經(jīng)通過報(bào)社呼叫中心給我留言了，知道是我的手機(jī)。我一面很慶幸手機(jī)有著落了，一面很納悶，她怎么知道是我的手機(jī)呢，她解釋說因?yàn)榭吹绞謾C(jī)上我兒子的照片，跟我長得很像，一看就知道是我的。我聽到這里，心頭一熱，當(dāng)時(shí)非常感激。
我不知道是不是_第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我丟失的手機(jī)，如果還有其他人，我在此一并表示最真摯的謝意。在物欲橫流的這個(gè)時(shí)代，活雷鋒已經(jīng)不多見了，然而我在農(nóng)行就親眼見到了。
我在這里重點(diǎn)要表揚(yáng)一下_。她面帶笑容，熱情禮貌，業(yè)務(wù)熟練，辦事效率高，她能理解并幫助客戶辦理業(yè)務(wù)，從她通知我手機(jī)的事情還可以看出，她能記住客戶，這無疑對維護(hù)良好的客戶關(guān)系幫助巨大。
同時(shí)，我也要感謝農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)，是你們的精心栽培，才有了這樣優(yōu)秀的員工。
我為你們擁有這樣優(yōu)秀的員工感到驕傲。 我再一次感謝你們!
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【2】
尊敬的幼兒園老師：
你們好!我是__的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)×歲了，我的寶寶__入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了__幼兒園，選擇看來是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽了。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，__以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。
這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!
家長：__
年 月 日
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【3】
自我司推出佳樂陽光新品以來，在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下，我司銷售部經(jīng)理任俊華先生、企劃部余偉先生共同投入了大量的精力并承擔(dān)了大量的繁瑣工作,同時(shí)也與各部門共同努力是分不開的，全司順利地完成了總經(jīng)理下達(dá)的新品“佳樂陽光”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量_臺(tái)這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)、積極、為公司的發(fā)展做出的努力，公司決定予以嘉獎(jiǎng)，并通報(bào)表揚(yáng)。此外，負(fù)責(zé)銷售“帝康”“清華全新一代”“北大陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運(yùn)作部胡婉蓉的努力工作和突出表現(xiàn)，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，不斷地提升自己，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【4】
國小二部在10月9日上午大課間時(shí)進(jìn)行集會(huì)，隆重表揚(yáng)我校六(3)班的四名學(xué)生拾金不昧的行為，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師宣讀了失主寫的感謝信，楊校長給他們頒發(fā)了“拾金不昧好少年”榮譽(yù)證書。原來在這次國慶節(jié)當(dāng)天上午，我校六(3)班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學(xué)相約在浦口公園游玩期間，拾到一個(gè)手提包，內(nèi)有信用卡、銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金等貴重物品，他們并沒有為之所動(dòng)，在撿到包后，不僅在原地等待失主，而且還報(bào)了警，保護(hù)意識(shí)特別強(qiáng)，真是難能可貴，獲得了失主的嘖嘖稱贊，并給學(xué)校寫來了一封表揚(yáng)信。
六(3)班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品德和精神風(fēng)貌。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，讓我們的舉手之勞方便他人，美化自己。
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【5】
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!順祝工作順利
表揚(yáng)人：某某單位
一封拾金不昧表揚(yáng)信素材大合集【6】
昨天下午放學(xué)時(shí)，9.3王_和9.4王_在走廊撿到100元錢，及時(shí)上交給級部老師，王_、王_二位同學(xué)，面對金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。在“明德、弘毅、創(chuàng)新、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王_和9.4王_二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭取成為社會(huì)棟梁之材。
_市_學(xué)校 政教處
年10月30日
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