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中學(xué)文明禮貌倡議書

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  文明禮貌,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了中學(xué)文明禮貌倡議書,希望能給你帶來幫助。

  中學(xué)文明禮貌倡議書篇一:

  文明禮儀在校園中學(xué)生倡議書

  同學(xué)們:

  “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊(yùn)。在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議:

  一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。

  二、尊敬老師,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛校、愛家、愛江寧。

  三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。

  四、遵守并維護(hù)公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。

  五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  六、事事能謙讓,處處講誠信。

  七、講究儀表文明,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。

  八、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風(fēng)尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  中學(xué)文明禮貌倡議書篇二:

  知榮明恥講文明 摒棄陋習(xí)樹新風(fēng)

  代家中學(xué)說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書 “樹文明形象,建和諧校園”文明禮儀教育活動是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求,形成“人人講文明,處處樹新風(fēng)”的和諧局面,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:

  一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認(rèn)識水平和評價能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認(rèn)識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  同學(xué)們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  中學(xué)文明禮貌倡議書篇三:

  爭做文明中學(xué)生倡議書

  同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學(xué)校更加美麗,學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生:從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學(xué)生。

  1. 實施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

  2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍。

  4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達(dá)到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

  5.做一個文明有責(zé)任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的家園!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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