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讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文

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讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文

  讀名著,誦經(jīng)典,讓我們一起倡議讀書(shū)吧!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文,希望能給你帶來(lái)幫助。

  讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇一

  朋友們:

  名著是人類(lèi)文明的精華。

  讀名著是一種精神、一種力量。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”

  周恩來(lái)曾號(hào)召我們:“為中華之崛起而讀書(shū)。”因此,讀名著更是一種責(zé)任、一種使命。

  讀名著,決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界。

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。”中外名人的實(shí)踐證明,讀名著,讓人睿智,使人謙和;讀名著,讓人博大,使人高尚。

  讀名著,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和未來(lái)。

  偉大的教育家陶行知先生在《讀書(shū)與用書(shū)》一文中指出:“農(nóng)人要用書(shū),工人要用書(shū),商人要用書(shū),兵士要用書(shū),醫(yī)生要用書(shū),畫(huà)家要用書(shū),教師要用書(shū),唱歌的要用書(shū),做戲的要用書(shū),三百六十行,行行要用書(shū),行行都成了用書(shū)的人,真知識(shí)才愈益普及,愈易發(fā)現(xiàn)了。”

  可見(jiàn),名著是民族文化底蘊(yùn)的基石;名著是民族創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn);名著是引領(lǐng)民族先進(jìn)文化的根源。

  G20國(guó)際盛會(huì),杭州將站在舞臺(tái)的中央,奏響聯(lián)動(dòng)世界的最強(qiáng)音。迎接盛會(huì),傳遞文明,在世界閱讀日即將來(lái)臨之時(shí),名校杭州二中攜手名企海康威視,共同向全社會(huì)發(fā)出讀名著的倡議。

  歡迎你加入我們“名校+名著+名企”讀書(shū)行動(dòng),讓我們捧起名著,讓閱讀成為一種習(xí)慣,乃至一種信仰。讓我們一起為打造書(shū)香社會(huì)、建設(shè)和諧中國(guó)而努力!

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  讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇二

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  大家好!我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,古老的四大發(fā)明引領(lǐng)我們走上了現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)之路,積淀的長(zhǎng)江水養(yǎng)育大批優(yōu)秀的中華兒女!年少的周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而努力讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。今天,我們要以少年周恩來(lái)為榜樣,與書(shū)籍為友,暢飲知識(shí)的瓊漿,以讀書(shū)為樂(lè),共建美好的書(shū)香校園。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  我說(shuō):“知識(shí)就是財(cái)富,書(shū)籍,就是靈魂的鑄造者。”

  我校的小學(xué)生課外閱讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)成了我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。為此,我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、讀好本年級(jí)的推薦書(shū)目

  許多同學(xué)都訂閱了這套書(shū),那我們要做的是每天認(rèn)真閱讀至少30分鐘以上;“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

  二、分享大家喜愛(ài)的內(nèi)容

  積極參加這次活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都帶上這套書(shū),看一看哪個(gè)班級(jí)的最快,藏書(shū)最豐富。

  三、珍愛(ài)每一本書(shū)

  不論是自己訂閱的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

  四、堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

  五、動(dòng)員家人一起閱讀,讓讀書(shū)成為生活食糧。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞書(shū)香”。同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情,在書(shū)海中揚(yáng)帆,在書(shū)海中成長(zhǎng)!愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴,伴你,伴我,伴我們生生世世!

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  讀名著的倡議書(shū)優(yōu)秀范文篇三

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬,能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣,把人帶向遠(yuǎn)方。跳著舞過(guò)暗淡的日子,讓我飛翔的是一本書(shū)。”美國(guó)詩(shī)人迪金森如是說(shuō)。

  猶太民族的小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜,讓自己的孩子去吻,使其從小就知道書(shū)本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書(shū)的民族,誕生了像馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。

  而我國(guó)的古典詩(shī)文浩若煙海、燦若星河,千百年來(lái)經(jīng)過(guò)歲月的千逃萬(wàn)濾,更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟子規(guī)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品,怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要講好普通話,傳承經(jīng)典。我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,我們的母語(yǔ)漢語(yǔ),是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言。

  為此,我代表語(yǔ)文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁,成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。

  二、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典,與大師對(duì)話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩(shī)文經(jīng)典篇目,將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典,品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得,為人生奠基。

  三、要做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言,在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”,即:每班成立一個(gè)圖書(shū)角,每人建立一個(gè)小書(shū)柜,每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)詞,每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著,每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。

  四、講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),講標(biāo)準(zhǔn)普通話,與經(jīng)典同行,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,傳播中華文化,營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗人生,為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!

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