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創(chuàng)建書香校園的倡議書范文

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創(chuàng)建書香校園的倡議書范文

  培養(yǎng)書香少年,打造書香家庭,建設(shè)書香校園。讓我們倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到書香行動中來。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了創(chuàng)建書香校園倡議書范文,希望能給你帶來幫助。

  創(chuàng)建書香校園倡議書范文篇一

  親愛的同學(xué)們:

  人間四月天,讀書好時節(jié)。

  讀書,關(guān)系到一個人的人文素養(yǎng);讀書,關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

  在第二十一個“世界讀書日”來臨之際,為進(jìn)一步打造書香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:

  一、開卷有益——愛讀書

  當(dāng)代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學(xué)識、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護(hù)書籍開始,培養(yǎng)讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風(fēng)尚。

  二、行萬里路——多讀書

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯,以書會友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書交流活動常態(tài)化、長效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長為眾人所長”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實(shí)。

  三、學(xué)海無涯——勤讀書

  時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。

  四、良師益友——讀好書

  好書是遮風(fēng)擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閱讀好書中品味人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

  五、學(xué)以致用——善讀書

  讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

  最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日著手,從現(xiàn)在開始,制定自己的讀書計劃,提升個人綜合素質(zhì),在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導(dǎo)熱愛讀書的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  創(chuàng)建書香校園倡議書范文篇二

  尊敬的家長朋友:

  東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

  一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

  二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實(shí)事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

  三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

  讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  創(chuàng)建書香校園倡議書范文篇三

  XXX:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。

  每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

  每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

  每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

  “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細(xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。

  讓閱讀,伴隨我們的生活;

  讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

  讓閱讀,堅定我們的信念;

  讓閱讀,凝聚我們的力量;

  讓閱讀,改變我們的人生;

  讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日


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