畢業(yè)倡議書(shū)

　　在一個(gè)學(xué)校生活了三年，離開(kāi)之際要與朝夕相處的同學(xué)老師離別固然傷心。但是我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，出了母校的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記母校帶給我們的教育，做一個(gè)文明有責(zé)任的市民。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的畢業(yè)倡議書(shū)，供大家參考。

　　畢業(yè)倡議書(shū)篇一

　　親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)：

　　三年前，懷著夢(mèng)想和憧憬，我們踏入了百年歷史的學(xué)校——蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門(mén);我們美麗的校園置身于如詩(shī)如畫(huà)的姑蘇園林的環(huán)抱中，深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)了蘇農(nóng)人的精神，多少教師的辛勤耕耘，多少莘莘學(xué)子的努力奮斗才有了蘇農(nóng)今天的輝煌。三年的校園生活，讓“勵(lì)志、耕耘、樹(shù)木、樹(shù)人”的校訓(xùn)從我們的眼睛進(jìn)入我們的心里，在師長(zhǎng)們的教育和呵護(hù)下，我們從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為渴望奉獻(xiàn)社會(huì)的有志青年，依托知識(shí)的翅膀，就要展翅飛翔。

　　今天，我們將要離開(kāi)母校的懷抱，整好行囊，豪情萬(wàn)丈地從這里出發(fā)，奔向我們自己所追求的美好的明天。我們將帶走感恩、責(zé)任和母校的精神，留下美麗的身影在師弟師妹們的心中。讓我們以最文明的方式離開(kāi)，給母校一個(gè)溫柔的告別;讓我們以最健康的方式離開(kāi)，給師弟師妹們一個(gè)良好的印象和表率。

　　1、我們要心懷感恩。以積極向上的心態(tài)告別母校文墨飄香的圖書(shū)館，優(yōu)雅安瀾的人工湖，潔凈整齊的教學(xué)樓。這些陪伴我們?nèi)甑幕ú萁ㄖ?，終將成為記憶，在我們的腦海深埋。在最后的時(shí)間里，我們將一如既往地愛(ài)惜它們，將這一切的美好傳承下去。

　　師恩難忘，讓我們以自己的方式向曾經(jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲珍重。光陰太快，不要等到時(shí)間的刻刀將我們的記憶慢慢風(fēng)化消磨，且讓一份感恩的心，連接大學(xué)三年難解的師生情誼。

　　友誼情長(zhǎng)，三年的朝夕相處定然難道分別。何必傷感，何必難過(guò)，何必用過(guò)多的酒精詮釋最純凈的友誼……未來(lái)的路很長(zhǎng)，無(wú)論在何方，朋友的牽掛一定是最真摯的祝福。

　　2、我們要心存責(zé)任。以健康陽(yáng)光的心態(tài)告別母校，三年的校園生活即將結(jié)束，不論你的內(nèi)心有多么悲傷，或者多么釋然，請(qǐng)你記得自己的責(zé)任。剩下不多的日子是對(duì)我們?nèi)烁袼刭|(zhì)檢驗(yàn)的時(shí)期，在這關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，任何違反校規(guī)校紀(jì)的行為，都將會(huì)成為我們大學(xué)三年中最不理智的敗筆。

　　心存責(zé)任，陽(yáng)光健康，讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)惜別母校，迎接新的生活;讓我們維護(hù)母校形象，以文明、儒雅的背影為師弟師妹作出表率。

　　3、我們要心系母校。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，今日桃李芳菲去，明日馨香報(bào)母恩。走出校門(mén)，一個(gè)嶄新的世界即將撲面而來(lái)。我們會(huì)新奇，我們會(huì)激動(dòng)，有時(shí)我們也會(huì)沮喪，會(huì)茫然。然而無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)你記得，你的心與眾不同，因?yàn)樗兄K州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的烙印，有著蘇農(nóng)人的精神。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!在今后的日子里，讓我們以謹(jǐn)記校訓(xùn)，不懈努力，用自己的雙手和智慧創(chuàng)造未來(lái)，回報(bào)母校!

　　人文科學(xué)系

　　商務(wù)日語(yǔ)09-1全體同學(xué)倡議

　　二〇一二年五月十七日

　　畢業(yè)倡議書(shū)篇二

　　親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)：致畢業(yè)班全體同學(xué)的倡議書(shū)

　　三年前，夢(mèng)想和希望，我們進(jìn)入了一百年的學(xué)校——蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門(mén);我們美麗的校園參與風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景的姑蘇包圍，深厚的文化滋養(yǎng)蘇農(nóng)民精神，有多少教師的辛勤工作，有多少的大批學(xué)生斗爭(zhēng)剛剛SuNong今天的輝煌。三年的校園生活，讓“鼓舞人心的，和栽培，樹(shù)木，樹(shù)人”的校訓(xùn)從我們的眼睛在我們心里，教育在教師和愛(ài)，我們從一個(gè)無(wú)知的年輕的增長(zhǎng)對(duì)那些渴望奉獻(xiàn)社會(huì)，依靠知識(shí)的翅膀，將展開(kāi)你的翅膀飛翔。

　　今天，我們將離開(kāi)他的母校的懷抱，整個(gè)好行囊，鼓舞人心的，從這里開(kāi)始，向我們自己的追求一個(gè)更好的明天。我們將帶走感恩、責(zé)任和他的母校的精神，讓美麗的圖的中心人才師弟。讓我們?cè)谧钗拿鞯姆绞诫x開(kāi)，到他的母校一個(gè)溫柔的告別;讓我們?cè)谧罱】档姆绞诫x開(kāi)，師弟師妹是一個(gè)好印象和模型。

　　1，我們應(yīng)該感恩。以積極的態(tài)度來(lái)告別他的母校文明是圖書(shū)館的氣味，優(yōu)雅平靜的人工湖，干凈整潔的教學(xué)樓。這些陪我們?nèi)甑孽r花和植物大廈，將成為記憶，在我們的思想深埋。在結(jié)束時(shí)，我們將一如既往，愛(ài)他們，將所有這些好繼承下來(lái)。

　　ShiEn難忘的，讓我們以自己的方式為我們?cè)?jīng)布道向老師一個(gè)詞“照顧”致畢業(yè)班全體同學(xué)的倡議書(shū)。時(shí)間是如此之快，不要等待時(shí)間刻刀將我們的記憶慢慢風(fēng)化殺死，并讓一顆感恩的心，連接大學(xué)三年困難的解決方案的教師和學(xué)生之間的情誼。

　　友誼愛(ài)長(zhǎng)，三年分別一起當(dāng)然不。為什么悲傷，為什么傷心，為什么使用過(guò)多的酒精解釋純粹的友誼…未來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論哪里，朋友的關(guān)懷必須是最真誠(chéng)的祝福。

　　2，我們將知道如何負(fù)責(zé)。太陽(yáng)的健康的心態(tài)告別他的母校，三年的校園生活即將結(jié)束，無(wú)論有多少心里難過(guò)，或者如何放手，請(qǐng)記住我的責(zé)任。余下的一天并不是我們的人格品質(zhì)檢驗(yàn)期間，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，任何違反規(guī)則和原則的行為，并將成為我們的大學(xué)三年不理智的失敗。

　　負(fù)責(zé)，陽(yáng)光健康，讓我們與高態(tài)度互相競(jìng)價(jià)告別的母校，滿足新生活;讓我們維護(hù)母校圖像到文明，優(yōu)雅圖對(duì)于師弟使得模型人才。

　　三，我們需要他的母校。以優(yōu)異的成績(jī)返回母校，今天FangFei桃子和李子，致畢業(yè)班全體同學(xué)的倡議書(shū)明天為馨香的母親。從學(xué)校門(mén)口，一個(gè)新的世界會(huì)吹在臉上而來(lái)。我們將小說(shuō)，我們會(huì)興奮，有時(shí)我們也會(huì)沮喪，就不知所措。但無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記住，你的心是不同尋常的，因?yàn)樗刑K州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的品牌，與蘇精神的農(nóng)民。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!在未來(lái)的日子里，讓我們記住校訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的努力，用我們自己的雙手和智慧創(chuàng)造未來(lái)，返回母校!

　　人文科學(xué)

　　業(yè)務(wù)日本09年1所有的學(xué)生倡議

　　2012年5月17日

　　畢業(yè)倡議書(shū)篇三

　　文明離校，愛(ài)心留校

　　——2011屆高三畢業(yè)生文明離校倡議書(shū)

　　當(dāng)簇簇綠意再次綴滿枝頭，撲鼻的花香又一次彌漫校園的時(shí)候，我們不得不收拾起行囊，邁開(kāi)即將離去的腳步。三年的歲月，留給我們無(wú)數(shù)的歡笑與記憶，從踏入校門(mén)的意氣風(fēng)發(fā)揭開(kāi)高中生活的第一頁(yè)到即將奔赴考場(chǎng)，所有的一切，無(wú)不影印著你們深深的眷念之情。我們從四面八方相聚到這里，叩開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。為了實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，我們共同度過(guò)了這段難忘的時(shí)光。在這1000多個(gè)美好的日日夜夜里，凝聚了我們熱切的期盼，填滿了我們青春的火熱。九中的良師益友給予了我們真摯的關(guān)愛(ài)，我們與這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。抹不掉的是同窗之誼，舍不得的是師生之情!

　　憶往昔，崢嶸歲月，感慨萬(wàn)千;想未來(lái)，鏗鏘蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)!三年火熱的生活滌蕩了當(dāng)年的幼稚，教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，嘗試過(guò)失敗更收獲了成功，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展，看見(jiàn)了母校正一步步走向輝煌!

　　“今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們?yōu)轵湴?rdquo;，如今，我們就將帶著這份責(zé)任和動(dòng)力，帶著我們開(kāi)始升騰的熱望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，策動(dòng)拼搏之勇，離開(kāi)母校，投入更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中去，如同離弦之箭沖刺未來(lái)，攀登高峰，仰瞻絢麗的云霞!

　　當(dāng)離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語(yǔ)調(diào)有些感傷，然而，聲音卻是那樣堅(jiān)定：走，要清醒地走!離，要文明地離!

　　同學(xué)們，在畢業(yè)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把對(duì)母校的依戀與不舍化為實(shí)際行動(dòng)，從自身做起，從小事做起，給母校留下好形象、給老師留下好印象、給學(xué)弟學(xué)妹留下好榜樣、給自己留下好回憶，樹(shù)立2011屆畢業(yè)生良好形象。為此，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、振作精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，全身心投入臨考復(fù)習(xí)，努力沖刺，以飽滿的激情迎接高考的到來(lái)。

　　二、懷感恩之心，樹(shù)學(xué)長(zhǎng)形象。懷感恩之心，謝學(xué)校、老師教誨之義。樹(shù)學(xué)長(zhǎng)形象，傳承一分責(zé)任，給學(xué)弟學(xué)妹留下好的傳統(tǒng)、好的作風(fēng)、好的印象。

　　三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物和公共設(shè)施，為維護(hù)一個(gè)整潔文明的校園環(huán)境盡一份力。

　　四、自尊自重，積極參加文明離校活動(dòng)。以積極的心態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn)與壓力，正確處理畢業(yè)前出現(xiàn)的矛盾。五、講究衛(wèi)生，離校前要搞好教室、寢室衛(wèi)生，確保公物完好無(wú)損

　　六、要永遠(yuǎn)銘記，我們是平度九中的學(xué)子!在這塊充滿激情、充滿希望的土地上，我們?cè)鴿M懷青春的豪情與熱血拼搏過(guò)。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行時(shí)，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!讓我們上路：“第一要真誠(chéng)，其次要善良，最后要我們永不相忘”。

　　正如徐志摩詩(shī)中所說(shuō)：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。衷心祝愿平度九中2011屆全體畢業(yè)生在今年高考中馬到成功!祝愿我們的母校明天更美好!

　　平度市第九中學(xué)學(xué)生會(huì)

　　2011年5月16日