學(xué)生閱讀倡議書
讀書,不僅可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書,可以引導(dǎo)我們明理,做一個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。既然書有這么多好處,大家應(yīng)該要多少讀書并向身邊的人也提倡讀書。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)生閱讀倡議書的模板,希望對(duì)大家有用。
學(xué)生閱讀倡議書篇一
你們好!在這蘊(yùn)育希望的季節(jié),為營造濃厚的校園讀書氛圍,提高學(xué)生的閱讀能力和鑒賞水平,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)號(hào)召全體師生“與黎明共舞”多讀書,讀好書,提倡師生共寫隨筆和親子共讀。現(xiàn)倡議如下:
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個(gè)讀書的氛圍,讓孩子可以自由地閱讀,靜心地欣賞。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀興趣和習(xí)慣,那么能否請(qǐng)你堅(jiān)持每天抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書,這樣慢慢培養(yǎng),孩子就會(huì)提高閱讀的興趣,養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時(shí)候,給他(她)盡可能多的鼓勵(lì),如果可能,和他(她)談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
4、積極配合學(xué)校搞好“讀書漂流”活動(dòng)。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流閱讀,我們相信在您的支持和鼓勵(lì)下,您的孩子將會(huì)受益無窮。
孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓我們學(xué)校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才,成為一個(gè)幸福的人!
簽名:xuexila.com
時(shí)間:20**年**月**日
學(xué)生閱讀倡議書篇二
1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
“書是人類進(jìn)步的階梯”。在那浩淼的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續(xù)。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。
從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識(shí),增長本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。 我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物,但仍然不可否認(rèn),一個(gè)人 如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)學(xué)校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)學(xué)校就會(huì)充滿活力和希望。高校師生知識(shí)的累積程度很大的影響著一個(gè)高校的整體水平,而讀書是我們知識(shí)的重要來源,是我校發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力。
當(dāng)前,我校的發(fā)展到了一定階段,我們必須在關(guān)注硬件建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注軟件建設(shè)-即精神文明建設(shè)。要通過扎實(shí)有效的讀書閱讀活動(dòng),使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀,讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準(zhǔn)則。放眼21世紀(jì)的今天,高校的競(jìng)爭(zhēng)已開始變的更加激烈,在全校師生都積極學(xué)習(xí)的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),意義重大而深遠(yuǎn)。為此,圖書館向全校師生提出,在2015年4月23日世界讀書日前后,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動(dòng),并為此倡議:
一、要積極開展全校師生閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)全校師生為不斷完善自己,豐富自己的各項(xiàng)知識(shí)提高自己的綜合素質(zhì)而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。
二、全校各有關(guān)部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動(dòng),為全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍,鼓勵(lì)多讀書,讀好書。
三、鼓勵(lì)讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的征文活動(dòng),圖書館該征文活動(dòng)已于4月11日開始在我校圖書館舉行,截稿日期為5月30日,并在2015年的6月底公布優(yōu)秀征文結(jié)果。讀書征文活動(dòng)通知已于4月11日公布在圖書館網(wǎng)站上(祥細(xì)情況請(qǐng)見通知)。請(qǐng)全校師生共同參與讀書征文活動(dòng),體驗(yàn)讀書喜悅,以豐富校園文化,構(gòu)建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和-諧校園。開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“423”!傳承中華民族精神,書寫中華民族現(xiàn)代文明,是歷史與未來賦予我們每個(gè)中華兒女的使命,讓我們共同珍惜今天的節(jié)日,讓我們逐漸形成“愛讀書,讀好書”的時(shí)代風(fēng)尚,讓我們從讀書中汲取力量和智慧,為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的不斷發(fā)展而努力奮斗!
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館
2015年4月26日
學(xué)生閱讀倡議書篇三
各位同學(xué):
圖書館一站式全開放服務(wù)以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務(wù)和周到方便的自助設(shè)施條件,為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習(xí)、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)行,全開放服務(wù)模式改造效果明顯,圖書館資源利用率大大提高,受到廣大師生肯定。但是,自本學(xué)期開學(xué)以來,圖書館出現(xiàn)了一些不和-諧現(xiàn)象,即同學(xué)們反映的占座現(xiàn)象,尤其是五樓小自習(xí)區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個(gè)人物品的現(xiàn)象嚴(yán)重,極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源,破壞了閱覽環(huán)境。為此我們向同學(xué)們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。具體如下:
一、自覺遵守學(xué)校和圖書館有關(guān)規(guī)定,確保安全有序;
二、每天晚上離館時(shí)主動(dòng)帶走自己的書本物品,不留占座位;
三、愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施,保持館內(nèi)安全衛(wèi)生;
四、服從工作人員的管理,不隨意挪動(dòng)館內(nèi)的桌椅;
五、文明禮讓,不與他人爭(zhēng)執(zhí)喧嘩或爭(zhēng)奪資源。
親愛的同學(xué),您的支持是我們改進(jìn)服務(wù)的動(dòng)力,讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護(hù)一個(gè)舒適、文明、和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
圖書館
2015年4月13日
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