關(guān)于讀書倡議書格式范文6篇(2)
關(guān)于讀書倡議書格式范文6篇_倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)倡議書模板
讀書倡議書篇四
大家好!
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯?，F(xiàn)如今，信息時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的使用，電腦、手機(jī)逐步成為我們獲取信息、了解世界的主要工具。 在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為了全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)決定發(fā)起關(guān)于讀書的活動(dòng)。
具體安排如下：
一、時(shí)間：即日起，長(zhǎng)期執(zhí)行
二、人員：電子商務(wù)部群體員工
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、電子商務(wù)部成員每人提供2本書籍(書籍內(nèi)容不做嚴(yán)格要求，積極即可)交由行政專員處統(tǒng)一保管;
2、要求每人每月讀一本書，然后根據(jù)自己的讀書心得寫一篇讀后感(內(nèi)容真實(shí)，感情真切);
溫馨提醒：每本的閱讀時(shí)間為一個(gè)月，逾期未歸還，可辦理續(xù)借。
為提高素質(zhì)添薪，為企業(yè)創(chuàng)新加油，是我們共同的責(zé)任!歡迎大家積極參加進(jìn)來!
電子商務(wù)部
二零xx年三月三十日
讀書倡議書篇五
同學(xué)們，當(dāng)我們將視若珍寶的圖書在伙伴中互相傳閱，分享快樂時(shí);當(dāng)我們?yōu)闀兄魅斯拿\(yùn)扼腕嘆息，感同身受時(shí);當(dāng)我們被古今內(nèi)外的傳世佳作深深吸引，廢寢忘食時(shí)!當(dāng)我們對(duì)先知巨著所蘊(yùn)含的哲理參透醒悟，思考人生時(shí)!我們開始自我醒。書給予我們內(nèi)心的悸動(dòng)。
在第17個(gè)“世界讀書日”來臨之際，為帶動(dòng)同學(xué)們積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，提高自我積累。我謹(jǐn)代表全體同學(xué)做如下倡議：
一、建議大家有計(jì)劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好，制定出行之有效的讀書計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
二、倡議大家能夠充分利用學(xué)校圖書館的藏書優(yōu)勢(shì)，每周最少去兩次圖書館借閱自己喜歡的圖書并進(jìn)行閱讀，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)從書本當(dāng)中汲取智慧，開闊視野。
三、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時(shí)，做到邊讀邊寫，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.不是為了得到什么而是為了積累什么。
四、倡議大家讀不忘思考。思考，質(zhì)疑，反駁，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該去做的事。經(jīng)過思考的知識(shí)才真正屬于你自己。
五、倡議大家掌握現(xiàn)代數(shù)字資源檢索知識(shí)，積極通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，體驗(yàn)數(shù)字資源的便捷。利用數(shù)字媒體資源解惑，來了解，關(guān)注全球動(dòng)態(tài)。
六、希望大家積極參加學(xué)校組織的讀書月活動(dòng)，享受讀書帶給你的愉悅，在活動(dòng)中理解書籍，體會(huì)生活，思考人生。在讀書的同時(shí)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們一起讀書，讀龜甲青銅漢簡(jiǎn)竹書文字印刷，看先人之神話;讀漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，聊民國(guó)之白話;讀匈奴鮮卑羯氐羌女真蒙古藏，查版圖之變化;讀蘇格拉底盧梭叔本華歌德雨果，取思想之精華。書籍，把我們從未知帶到已知，讓我們明智、思辨。讀書，可以提高一個(gè)人的內(nèi)涵、品味，甚至修養(yǎng)，可以豐富一個(gè)人的內(nèi)心、人生，甚至靈魂。這個(gè)月，我們一起讀書、讀好書，愛讀書;以后的每個(gè)月，希望人人保持良好的閱讀習(xí)慣，享受讀書帶給你的無限快樂!記得“腹有詩書，氣自華”，記得讀書，愛書。愛讀書。
圖書館團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年4月10日
讀書倡議書篇六
全國(guó)的班組職工朋友們：
新年伊始，工人日?qǐng)?bào)“班組天地”?？_門見山地唱響了“一起讀書”主題，這不僅是本期報(bào)道的主題，也將是本年度全國(guó)班組職工工作和學(xué)習(xí)的主題。
20xx年，是我國(guó)實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)向好和平穩(wěn)較快發(fā)展，為“十二五”奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵年。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，我們承擔(dān)著重大責(zé)任，肩負(fù)著光榮的歷史使命。惟有自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)、創(chuàng)造新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，著力把自己造就成知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工，才能不負(fù)重托，不辱使命。在此，我們向全國(guó)班組職工發(fā)出倡議：愛讀書，讀好書，學(xué)會(huì)讀書，提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新技術(shù)、管理和工作理念。
黨的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，倡導(dǎo)全黨大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。僅從17大以來到2009年上半年，中央政治局組織集體學(xué)習(xí)13次，平均一個(gè)半月就集體學(xué)習(xí)一次?；仡櫸覀冞@些班組的成長(zhǎng)，無一不是近年來企業(yè)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的受益者。而企業(yè)創(chuàng)建的大量“職工書屋”以及每年評(píng)選表彰學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型職工的舉措，都在一步步引導(dǎo)我們養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，助推了職工成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展。這幾年，學(xué)習(xí)型班組越來越多，如許振超、李虎、孔祥瑞、竇鐵城、代旭升等一大批自學(xué)成才的“金牌工人”也越來越多，他們已成為我們新時(shí)代職工讀書、提素、創(chuàng)新的榜樣和先鋒。
從剛剛結(jié)束的“班組職工讀書狀況問卷調(diào)查”中我們看到，絕大多數(shù)班組職工都選擇了“喜歡讀書”，并說出了自己讀書的時(shí)間、方式、目的、最喜歡的書籍以及對(duì)開展職工讀書活動(dòng)的建議要求。對(duì)讀書之于提素、之于創(chuàng)新的重要性普遍有了新認(rèn)識(shí)。好讀書，讀好書，正成為我們企業(yè)班組職工自我進(jìn)步的自覺行動(dòng)。新年伊始，諸如“日讀一小時(shí)，月讀一本書”、圖書漂流、讀書競(jìng)賽、建圖書角等形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)正在各企業(yè)班組職工中蓬勃開展起來，新年開篇之舉令人欣慰，令人鼓舞，相信我們中，誰也不甘落后。
我們要學(xué)會(huì)讀書，做到主動(dòng)讀書、創(chuàng)造條件讀書。要充分利用報(bào)刊、電視廣播，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化傳媒手段，積極開展讀書知識(shí)競(jìng)賽，讀書會(huì)，讀書演講，讀書論壇，書評(píng)等形式多樣的讀書活動(dòng)，切實(shí)提高讀書的實(shí)際效果。要注意宣傳總結(jié)讀書活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
我們要通過讀書推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、班組，以“科技活動(dòng)周”、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)為載體，廣泛開展技能比賽和創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)。推廣應(yīng)用先進(jìn)操作法和職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，開展以技術(shù)創(chuàng)為主的“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小建議)活動(dòng)，爭(zhēng)做“創(chuàng)新能手”、“創(chuàng)新示范崗”、“創(chuàng)新型班組”。我們要廣泛開展職工技術(shù)交流，技術(shù)協(xié)作活動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)人的智慧和潛能，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的重大和關(guān)鍵問題，為建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
我們要深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，明確學(xué)習(xí)愿景，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在班組積極營(yíng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的環(huán)境和氛圍，逐步養(yǎng)成班組學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，刻苦鉆研技術(shù)，熟練掌握所從事工作崗位的操作技能和專業(yè)知識(shí)，逐步使自己成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的知識(shí)技能型，技術(shù)技能型和復(fù)合技能型人才。
我們要深入開展自學(xué)成才、崗位成才活動(dòng)。在班組廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、讀書自學(xué)、拜師學(xué)藝，高師帶高徒等活動(dòng)，進(jìn)一步樹立“提高技能就是提高就業(yè)生存能力”的觀念，做到自學(xué)成才、崗位成才。及時(shí)推廣普及職工中的絕招、絕技、絕活和先進(jìn)操作法，共同營(yíng)造學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手、技術(shù)狀元，科技帶頭人的濃厚氛圍。不斷用新知識(shí)
解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
讀書，提素，創(chuàng)新，三者前因后果，環(huán)環(huán)相扣，它是職工進(jìn)步的鏈條，成長(zhǎng)的軌跡。通過讀書活動(dòng)，獲取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，是提高職工綜合素質(zhì)、增強(qiáng)班組及職工創(chuàng)新能力的必要途徑。實(shí)現(xiàn)20xx年班組工作開好頭、起好步，全年業(yè)績(jī)有新進(jìn)步，歸根結(jié)底需要全班職工的高素質(zhì)、博學(xué)識(shí)與強(qiáng)能力。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長(zhǎng)才。職工朋友們，讓我們積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)起的“愛讀書、讀好書”的號(hào)召，在全國(guó)迅速掀起讀書活動(dòng)的新高潮。讓我們一起讀書，為提高自身素質(zhì)添薪，為企業(yè)創(chuàng)新加油吧!