初中學雷鋒倡議書3篇
學雷鋒志愿服務(wù)隊伍是企業(yè)一支舉足輕重的力量,它不僅推動了社會的進步、弘揚了社會新風,同時也展現(xiàn)了新時代青年良好的精神面貌。本文是學習啦小編為大家整理的初中的學雷鋒倡議書,僅供參考。
初中學雷鋒倡議書篇一:
每年的3月,這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德,開展“弘揚雷鋒精神,推進志愿服務(wù)”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生的同學們發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級。
三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。要刻苦學習科學文化知識,加強自身思想品德修養(yǎng),務(wù)實理論功底,提高專業(yè)素養(yǎng),掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。
四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,堅持理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,在解決實際問題的過程中增長才干,不斷提高實踐能力、創(chuàng)新能力。
五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。從我做起,從身邊做起,從小事做起,規(guī)范日常行為,在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。
同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字,它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起,身邊的小事做起,弘揚雷鋒精神,提高道德素質(zhì),共建和諧校園。
初中學雷鋒倡議書篇二:
親愛的同學們:
今天(3月5日)是毛澤東同志題詞"向雷鋒同志學習"xx周年的紀念日,雷鋒已不僅僅是一個名字,雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務(wù)的同義詞,他的高尚品格,如種子般在中華大地生根、開花、結(jié)果。
今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上,我們看到了真誠,看到了寬容,看到了節(jié)儉,看到了執(zhí)著。同學們,讓我們在懷念雷鋒的時候,拋棄口號和作秀的行為,在努力學習、積極生活的時候,用雷鋒精神激勵自己,讓雷鋒活在我們的身邊,活在我們的心里!
當前,學校開展的"樹文明之風,創(chuàng)和諧校園"活動,正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此,學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發(fā)出如下倡議:
1.嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,講文明,有禮貌,團結(jié)同學,共樹文明之風。
2.按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,按時完成作業(yè)。
3.文明就餐,做到"靜""敬""凈",尊重餐廳工作人員的勞動,杜絕浪費,服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語,文明修身,杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約,不亂花零錢,不吃零食,感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服,戴校牌,不留怪發(fā)型,不戴首飾,舉止彬彬有禮。
8.多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學們,"學校是我家,建設(shè)靠大家",心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創(chuàng)造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校團員積極行動起來,參與到學雷鋒活動中,不僅是在"學雷鋒日",更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園"人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒"。
初中學雷鋒倡議書篇三:
尊敬的老師、親愛的同學們:
20xx年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中,創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話,這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋,這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此,我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議:
1.向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想。要政治靠得住,切實增強責任感和使命感,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習,發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神,好學上進,板凳坐得牢,成績拿得出,困難壓不跨,做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習,發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習,從小事做起。從身邊小事做起,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不踩踏草坪,做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約,文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體,心中有他人,團結(jié)、友善、協(xié)作,扶危濟困,關(guān)注弱勢群體,服務(wù)他人,奉獻社會,做到全心全意為人民服務(wù),哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動,深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù),通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁,更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神,用一件小事,一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
初中學雷鋒倡議書3篇
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