導(dǎo)語：由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會中有著較廣泛的使用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的各類倡議書，歡迎閱讀：

　　保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　破壞環(huán)境的人們：

　　你們好!

　　我是一名普通的小學(xué)生，之所以要給你們寫信，是因?yàn)橄氤珜?dǎo)大家要保護(hù)人類的母親——地球。

　　最近，嚴(yán)重的霧霾籠罩了整個(gè)杭州市，天空變得灰蒙蒙的，這樣，我們?nèi)祟惥统闪遂F霾的受害者，但你們想過嗎?其實(shí)，這也是人類自己制造的!各種工廠排放二氧化碳之類的有毒有害氣體，汽車排放尾氣，使大氣受到了嚴(yán)重的污染。人們常說：我們要保護(hù)地球。但為什么環(huán)境還不好呢?因?yàn)槿藗児庹f不做，為了眼前的利益失去了理性。因此，只有人類做好了，我們的天才會更藍(lán)，水才會更清，空氣才會更清新。我們要向你們提出幾點(diǎn)建議：

　　1、盡量少排放有毒有害氣體。

　　2、少開車，多騎自行車。

　　3、節(jié)約用水。

　　4、不隨意砍伐樹木。

　　做到以上四點(diǎn)并不難，只要用心，一定能行!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我們共同為后代創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境!

　　保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　各位市民們：

　　大家好!我們生活在同一個(gè)地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方，但是，由于人類過度地索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。

　　大江大河被污染;水土流失，土地沙漠化;大氣污染、地球變暖，兩極冰川融化;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);生物多樣性受到損害，許多動、植物品種瀕臨滅絕……

　　社會在不斷進(jìn)步，而人們環(huán)保意識越來越差。以前，人們?nèi)コ匈I東西時(shí)，都是用布袋的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時(shí)，用一次性塑料袋裝東西。以前，人們吃飯時(shí)，都是用瓷碗和鐵碗，現(xiàn)在人們也為了方便，都使用一次性飯盒……這些一次性的垃圾埋在地下，會破壞土壤。如果用火燒，但也會破壞空氣。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一人一年，那就要使用182500雙一次性筷子，相當(dāng)于36.5棵大樹的木材。人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是有些人更加無恥，使用完一次性筷子和飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛『永?。?dǎo)致我國的淡水資源越來越少了，最后逐漸消失。但更可悲的是——一些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣，相當(dāng)于一個(gè)人三天所消耗的氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。

　　收手吧!市民們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們了!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球只有一個(gè)，如果它毀滅了，我們也無法生存!對此，我提出以下建議：

　　1.出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

　　2.洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

　　3.我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，多種一些樹木。

　　4.減少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　5.不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，做個(gè)文明人。

　　保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　廣大的青少年朋友們：當(dāng)你們過著快樂安詳?shù)纳顣r(shí)，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步地惡化?當(dāng)你打掃著美麗的庭院時(shí)，你可曾想到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里的和煦陽光，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng)的天空是那么湛藍(lán)，河水是那么清澈，森林是那么茂密，空氣是那么清鮮，可是，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣也在向大自然索要并不應(yīng)該屬于人類自己的東西?

　　你們還記得12年前，流經(jīng)大地的長江、嫩江、黃河等大江大河已經(jīng)失去了往日溫柔美麗的面孔露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的出處角落，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一座座縣市肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。暴怒的洪魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情;暴怒的洪魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以家園，人類才能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地的子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定的局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長的傻事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年這三十年間，全球有一半以上的森林被砍伐，其中非洲的21的林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類的"生命之被"?？墒?，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年代以后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤流失量現(xiàn)已增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5萬?7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)上的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的后果。所有的這一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園。大地期盼著綠色，河流期盼著綠色，水鳥期盼著綠色，花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒"綠色之心"，實(shí)施"綠色計(jì)劃"，開展"綠色行動"，爭做"綠色建設(shè)者"，創(chuàng)造"綠色新世紀(jì)"!鄭若琪2013年4月16日

　　保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天是世界地球日，回想起以前，從湛藍(lán)的天空遙望地球，地球是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。蔚藍(lán)的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀色般閃閃發(fā)光的河流，朵朵白云飄浮在空中，就像是浮動著的一幅美麗的畫卷。宇航員贊嘆道：“地球是他們見過的最美的一顆星。”

　　然而隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，地球——我們生存的家園受到了殘害。地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染……長期毫無節(jié)制的使用資源，大自然向人類點(diǎn)起了紅綠燈。

　　“破壞環(huán)境等于慢性自殺”這是幼兒園時(shí)老師告訴我的，這句話對任何生物都有不可估量的作用。接下來我要向大家提幾點(diǎn)建議：

　　一、不要再使用一次性東西;

　　二、不要再濫砍伐樹木;

　　三、不要亂扔白色垃圾;

　　四、不要亂扔廢舊電池;

　　五、不要亂排廢水廢氣;

　　七、盡量把不要的東西再重新利用。

　　我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的環(huán)境被污染了，人類將無法生存。因此我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。讓我們聯(lián)起手來共同愛護(hù)環(huán)境，珍惜大自然說給予的一切，共創(chuàng)我們美麗的家園。

　　保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達(dá)了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。

　　文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯?，都是大地的一部分?/p>

　　“要愛護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

　　“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨(dú)享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻(xiàn)。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。

　　我放下書沉思，現(xiàn)在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。

保護(hù)地球環(huán)境倡議書

　　小蝸牛好可憐，天空不保護(hù)它，大地不保護(hù)它。所以蝸牛用自已的外殼保護(hù)自己。這個(gè)寒假我迷上了一本書《漂亮老師和壞小子》。

　　文中最讓我感動的是：米蘭教他的學(xué)生打架。聽到這點(diǎn)你應(yīng)該很疑惑吧?李小俊正是他的學(xué)生，他與其他男孩不一樣，有許多女孩子的玩具，經(jīng)常豎蘭花指。男生們都嘲笑他，欺負(fù)他。米蘭老師教李小俊用自己的力量保護(hù)自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了，米蘭卻管這件事。這事傳到了校長那，李小俊對校長說：“米蘭老師沒有教我打架，他在教我用自已的力量保護(hù)自己，老師讓我記住，我是個(gè)男子漢我的拳頭就是我的力量。這難道不是我們想要的老師嗎?”

　　大家有沒有聽過這首歌《龍之紋章>>里面這句歌詞我印象最深：我不要失去任何我要變得更強(qiáng)用我力量保護(hù)一切。就像這首歌一樣，只有自己變強(qiáng)了，才能保護(hù)一切，如果你很弱小，別人會看不起你，自己也沒有力量來保護(hù)自己。所以我們要用自己的力量保護(hù)自己。文中的李小俊用拳頭保護(hù)自己。我們要學(xué)習(xí)他，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，是六年級的學(xué)生了，爸爸媽媽讓我們學(xué)會自立。用自己的力量保護(hù)自己。

　　我看見過這樣一件事：當(dāng)“我”走到居委會時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?我是你爸爸的同事，你爸爸讓我接你回家，這是我剛給你買的糖，給!”我看了看，我不認(rèn)識他。我”靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。我爸爸根本不開著，我慌了。于是把他騙到了路上，找路人求我。他一看見，被嚇跑了。

　　學(xué)會保護(hù)自己是都么重要啊!沒有人可以保護(hù)我們，我們只有用自己的力量保護(hù)自己!