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讀名節(jié)倡議書范文三篇

時(shí)間: 大陳0 分享

通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;那你知道讀名節(jié)倡議書嗎?下面是小編為你整理的讀名節(jié)倡議書,希望對(duì)你有用!

讀名節(jié)倡議書范文篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,毓秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內(nèi)涵深厚,是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國(guó)旗下講話.誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書 。

風(fēng)乍起,吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經(jīng)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,團(tuán)委發(fā)出倡議:

一、熱愛國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。在中學(xué)階段系統(tǒng)接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解,從而在青年時(shí)期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上,長(zhǎng)大之后就可以領(lǐng)略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學(xué)期里背誦至少5篇喜愛的優(yōu)秀經(jīng)典詩詞,寫一篇讀后感

二、讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。

三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué),培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

同學(xué)們,積極響應(yīng)我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來吧!讓我們行動(dòng)起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

倡議人:_

日期:__年__月__

讀名節(jié)倡議書范文篇2

親愛的同學(xué)們:

中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人。

利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展,使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人,是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,也使開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。

我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶性情。

1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶高雅情趣,開闊胸襟,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使我們能在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高語文水平和審美能力,提升語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

誦讀內(nèi)容

1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩詞作品。

2、各年級(jí)語文教科書中要求背誦的經(jīng)典名篇。

3、唐詩、宋詞等古典詩詞以及古訓(xùn)美文。

4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文。

5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外美文。

就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操,激勵(lì)我們的人生,演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!

倡議人:_

日期:__年__月__

讀名節(jié)倡議書范文篇3

親愛的網(wǎng)友們:

您可曾聽說,有很多民族在嬰兒出生時(shí),會(huì)將書籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子,預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因,已然無需多言。

高爾基曾說過:“每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離獸性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書?!薄懊篮蒙畹挠^念”如同我們頭頂上的星空,需要我們用書籍搭建起靠近它的階梯。書籍如慈母,在書海中遨游,好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧,她會(huì)讓我們從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱,國(guó)家的棟梁材。

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,人們的讀書時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書,使讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)1995年將4月23日定為“世界讀書日”。選擇這一天作為“世界讀書日”,是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外,許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查,中國(guó)人每年平均閱讀圖書僅為4.5本,而全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯,為55本,美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃……與這些國(guó)家的閱讀量相比,中國(guó)人的閱讀量的確不容樂觀。這些年,我國(guó)很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書香社會(huì)不懈努力?!白x書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?!?/p>

新華網(wǎng)讀書頻道從成立至今,一直以"倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香社會(huì)"為己任,致力于引領(lǐng)健康閱讀,為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書日來臨之際,我們特此倡議:讓我們一起讀書!閱讀改變?nèi)松瑫N(yùn)藏幸福,知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來讀書,讓每一天都成為“讀書日”;讓我們熱愛讀書,生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來不斷的驚喜;讓我們用書籍滋養(yǎng)心靈,人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書,讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書,就是為了讓更多的人讀得起書!我們一起讀書,是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛的網(wǎng)友們,您的支持是我們前行的動(dòng)力,歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。

倡議人:_

日期:__年__月__

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