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普通話推廣倡議書范例

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在不斷進步的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫起倡議書來就毫無頭緒?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于普通話推廣倡議書,歡迎閱讀!

普通話推廣倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。

也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始于足下”,其實我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時時處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,__市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

1、全校師生積極學(xué)習普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;

2、教師上課請使用普通話,下課和學(xué)生交流,老師和老師交流請使用普通話;

3、學(xué)生上課回答問題,課余時與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話;

4、學(xué)校各種會議,學(xué)生班隊會,請教師和學(xué)生使用普通話;

5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;

6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;

7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻出我們微薄之力。

老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風氣,讓我們銘記這個美麗的約定,并用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的'普通話而自豪。我們是__市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!

普通話推廣倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他。”

同學(xué)們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責任。

為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不說粗話和臟話。

2、師生一同學(xué)習各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。

3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規(guī)范字”。

4、搜集推普知識,在班級板報上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會。

5、在校園內(nèi)開展糾錯活動,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動和書法練習活動。

普通話推廣倡議書3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

“說好普通話,溝通你我他!”當?shù)赺_屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發(fā)出倡議:

請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關(guān)心你的朋友!

請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

親愛的老師、同學(xué)們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好。

普通話推廣倡議書4

漢語是我國的主要語言,也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具,漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語,對與我國的社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了,這就是以北京語音為標準,北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。

在城區(qū),走在大街上,走進學(xué)校,走進銀行,通信窗口服務(wù)行業(yè),走進各大小會議場所,傾耳細聽,都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影,說的好的餓說的不好的,人們都在努力的在說著,有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。

普通話以成為教師的職業(yè)了語言,城區(qū)學(xué)校的語言,廣播電視的播音語言,走進一所所學(xué)校,聽那瑯瑯的讀書聲,走進個大商場和飲食店,聽到那溫暖的問候,走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù),你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大,使用人民群眾更多。因此,普通話尤其重要。

盡管說普通話的人越來越多,實際生活中工作中,講土話的仍繼續(xù)存在,為什么有些人說不準,是因為周圍的人不,不好意思說,沒那個社會氛圍,說話機會少,說話方言習慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說普通話。

我們呼吁:使用普通話和規(guī)范漢字是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動起來,從自生做起,人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。

普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁,推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)件和諧社會,說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。

普通話推廣倡議書5

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣;

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

4、在學(xué)習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,使普通話成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。

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