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文明環(huán)保倡議書(shū)格式

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在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于文明環(huán)保倡議書(shū),歡迎閱讀!

文明環(huán)保倡議書(shū)1

全校師生:

我們都渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍,真正將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議:

1、要增強(qiáng)能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在全校形成人人有責(zé)的環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保良好風(fēng)尚。

2、立足生活實(shí)踐,提倡極簡(jiǎn)生活,減少生活和辦公資源消耗,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,不鋪張浪費(fèi)。做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模,節(jié)約用紙,提倡雙面使用打印紙。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、減少私家車(chē)的使用,倡導(dǎo)大家外出時(shí)盡量步行,騎車(chē)或乘坐交通工具,提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù),減少電器設(shè)備(電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的待機(jī)時(shí)間,外出時(shí)及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備電源。請(qǐng)大家積極參加低碳活動(dòng),體驗(yàn)環(huán)保帶來(lái)的樂(lè)趣。

4、形成垃圾分類(lèi)投放的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)垃圾的二次利用,提高垃圾使用效率。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣。

5、在食堂用餐,不浪費(fèi),不揮霍,愛(ài)惜糧食,保持節(jié)約的生活態(tài)度,均衡飲食,文明用餐。

6、樹(shù)立節(jié)電意識(shí),開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈的出現(xiàn),隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)閉電源,減少電腦等各種電器的待機(jī)時(shí)間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,積極參與地球一小時(shí)活動(dòng)。

7、樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),避免使用含磷洗衣粉,防治水體污染。

8、樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)的意識(shí)。購(gòu)物時(shí),自帶購(gòu)物袋;購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),注重商品的質(zhì)量,減少購(gòu)物袋使用,減少白色垃圾的產(chǎn)生,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。

9、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

節(jié)約地球資源,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們從自己做起,節(jié)約水電,積極提倡低碳生活,建設(shè)美麗校園。

校學(xué)生會(huì)

20__年__月__日

文明環(huán)保倡議書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

方方寸綠地,滋潤(rùn)人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會(huì)身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;

二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);

三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

五、每一頁(yè)紙張都是大自然生命的饋贈(zèng),浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;

六、環(huán)衛(wèi)工人會(huì)為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

八、生命無(wú)價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);

九、動(dòng)物是我們的朋友,善待它們,它們會(huì)帶給我們快樂(lè)與溫暖;

十、大喊大叫可能會(huì)影響他人,公眾場(chǎng)合保持安靜是對(duì)他人最好的尊重。

“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)?!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

倡議人:___

20__年__月__日

文明環(huán)保倡議書(shū)3

同學(xué)們:

綠色地球是人類(lèi)的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重,白色污染,赤潮,溫室效應(yīng)……這些環(huán)保公敵,已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的難題。

同學(xué)們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,我們必須立即行動(dòng)起來(lái),制止污染和不環(huán)保的行為,共同美化我們賴(lài)依生存的空間!

為此,我倡議:

1,從我做起,做到綠色環(huán)保,不破壞環(huán)境,節(jié)約用品。

2,不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品,讓一次性塑料制品,像°過(guò)街老鼠±,無(wú)人問(wèn)津。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行,做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)公民。

3,人人都是環(huán)境天使,做綠色宣傳員,利用自身優(yōu)勢(shì),廣泛宣傳不環(huán)保的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,做到人人講綠色,個(gè)個(gè)愛(ài)綠色。

同學(xué)們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過(guò)來(lái),各種污染一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最終一定會(huì)徹底根除!

___

20__年__月__日

文明環(huán)保倡議書(shū)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,校園商家:

曾幾何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵罚袌?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的.蹤影。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺(jué)污染”。

日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

三、做好垃圾分類(lèi),妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

文明環(huán)保倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成 部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要 開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

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