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教師節(jié)倡議書最新范例

時(shí)間: 其其20 分享

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于教師節(jié)倡議書,歡迎閱讀!

教師節(jié)倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

又是一年秋實(shí)累累,又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),迎來(lái)了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第__個(gè)教師節(jié)。在這里,電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師,工作順利,身體健康,桃李滿天下!

老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

老師,您默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)上揮灑著青春與汗水;

老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留我心;

老師,您潛心育人,甘做人梯,嘔心瀝血;

老師,您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一束花或者為他們送上一首歌。

二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

教師節(jié)倡議書2

親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們:

每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

一、裝扮教室、校園,給老師以感動(dòng)

1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動(dòng)。

2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!

二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng),

2、自己動(dòng)手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三、特別行動(dòng),給老師以難忘

1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊(duì)開展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課,感恩老師。

3、開展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng),用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12:40—13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫好祝福語(yǔ)和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)

隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!

老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們:

一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問(wèn)候與祝福,表達(dá)尊敬與感激之情、教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無(wú)可厚非,但如何表達(dá)值得思考。

近年來(lái),每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì),且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢又不環(huán)保,值得商榷。

那么,作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過(guò)走訪一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成。因此,作為大學(xué)生,送給老師最好的禮物就是:平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過(guò)節(jié)時(shí)最誠(chéng)摯的祝福。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福,號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福:

1、給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封email,或者寫一封親筆信,說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,向老師送去最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

2、以個(gè)人或集體的名義,通過(guò)綠色祝福專線:________,在大工新聞網(wǎng)佳節(jié)謝師恩 網(wǎng)絡(luò)傳祝福欄目表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福;

3、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

4、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;

5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)和尊重,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書4

親愛(ài)的同學(xué)們:

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái),我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛(ài)的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹?0__年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:

1、在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福??梢允且环嫛⒁皇自?shī)歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

2、講文明,懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,說(shuō)聲“老師好”,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。

3、配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講,不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。

4、懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí),要虛心聽取老師的`教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

教師節(jié)倡議書5

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

又是9月,第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式——

1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

2、見(jiàn)到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁:

讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

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