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高三的倡議書模板

時(shí)間: 其其20 分享

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書的使用越來(lái)越廣泛,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于高三的倡議書,歡迎閱讀!

高三倡議書1

高三全體將士:

高三號(hào)角吹響的那一刻,就注定了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的艱辛與不凡?!耙辉\”之戰(zhàn),已然結(jié)束;“二診”之役,又迫在眉睫。此刻尤當(dāng),進(jìn)之以猛,持之以恒,弘“一診”之勢(shì),立“二診”之威。為此,我們向全體將士發(fā)出倡議:

一、勢(shì)吞山河猛如虎,劍指天下氣如虹

成大事,先立志。有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!勇于挑戰(zhàn)自我,樹立必勝信念。優(yōu)尖生要奪冠,重本生要拔尖,臨線生要入圍。以一顆冠軍之心,做一番冠軍之事。

二、沉心靜氣耐磨礪,俯首躬行落筆尖

學(xué)習(xí)投入:保證時(shí)間,保證狀態(tài),保證效率;

預(yù)習(xí)高效:理解基點(diǎn),標(biāo)注重點(diǎn),攻克難點(diǎn);

課堂活躍:耳聽腦思,眼到手到、心到筆到;

復(fù)習(xí)專注:規(guī)劃優(yōu)先,主干優(yōu)先;問題優(yōu)先;

自習(xí)安靜:停住腳步,管住聲音,聚住心神;

生活按時(shí):飲食有時(shí),鍛煉有時(shí),作息有時(shí);

三、積薄聚少匯江河,師生勠力鑄輝煌

積累就是實(shí)力,練習(xí)題就是練考試,累錯(cuò)題就是累經(jīng)驗(yàn),提問題就是提分?jǐn)?shù),團(tuán)隊(duì)就是力量,同學(xué)就是榜樣;集全體師生之力,鑄“二診”成功之花,挑戰(zhàn)自我,沉著應(yīng)考,展現(xiàn)實(shí)力。

戰(zhàn)友們,讓我們同做一往無(wú)前的行者,迎戰(zhàn)二診,決勝二診!無(wú)愧于青春的行走,生命的行走,時(shí)代的行走!

倡議人:___

20__年_月__號(hào)

高三倡議書2

親愛的高三同學(xué):

天下沒有不散的筵席,再過(guò)幾天,你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中,你們度過(guò)了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的,你們是母校三年來(lái)壯大和發(fā)展的參與者和見證人!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐Α崆楹透冻?,母校才充滿了生命的活力!

在這即將告別母校的難舍時(shí)刻,學(xué)校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議:在離開母校的時(shí)候,請(qǐng)走得從容一些、高尚一些、友好一些,給母校的記憶中留下感人的紀(jì)念!讓最后的時(shí)刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!

怎樣離校?我們有28個(gè)想法,希望同學(xué)們能擇其經(jīng)要,自由發(fā)揮:

1、穿一身整潔的衣服,仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗,從心底里說(shuō)一聲:“祝福祖國(guó)好。”

2、把任課老師請(qǐng)到教室來(lái),全班同學(xué)起立,向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請(qǐng)到教室來(lái),全班同學(xué)起立,向班主任行鞠躬禮。

4、到學(xué)校食堂去,對(duì)炊事員師傅說(shuō)聲謝謝。

5、到學(xué)校門衛(wèi)室去,對(duì)日夜執(zhí)勤,保證校園安全的門衛(wèi)說(shuō)聲謝謝。

6、到閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室去,對(duì)管理人員說(shuō)聲謝謝。

7、單獨(dú)到辦公室去,向老師們說(shuō)聲謝謝。

8、到校長(zhǎng)辦公室去,向校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝——也許校長(zhǎng)叫不出自己的名字。

9、對(duì)母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議,把它寫出來(lái),交給老師。

10、和同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光里,難免發(fā)生過(guò)小的摩擦,產(chǎn)生過(guò)小的矛盾,畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)他們說(shuō)聲:對(duì)不起!希望原諒。

11、把老師和同學(xué)的聯(lián)系方式認(rèn)真地記下來(lái),以便聯(lián)系。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個(gè)影,對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個(gè)影,對(duì)他們說(shuō)謝謝。

14、用自己的筆把今天的校園畫下來(lái),獻(xiàn)給母?;蛄艚o自己。

15、用手中的相機(jī)把母校的風(fēng)景拍下來(lái),獻(xiàn)給母校或留給自己。

16、把對(duì)母校的感激,寫成一篇也許并不優(yōu)美的文字,獻(xiàn)給母校或留給自己。

17、如果方便,和父母一起在校園里認(rèn)真地走一走,向著校園地一切,包括一花一草說(shuō)聲謝謝。

18、在喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,再認(rèn)真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去,打掃衛(wèi)生、整理桌案。

20、把教室的地板認(rèn)真清掃一次,把桌椅擺整齊,把玻璃擦干凈。

21、把學(xué)校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認(rèn)真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級(jí)圖書角捐贈(zèng)一冊(cè)有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水,澆灌在校園里的一棵小樹下。

24、將班級(jí)曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)狀、證書等,細(xì)心地收藏起來(lái),裝在一個(gè)檔案袋里,放在班級(jí)電視櫥里或帶回家。

25、將黑板擦干凈,為后來(lái)的學(xué)友寫上“希望你學(xué)得比我好”。

26、全班同學(xué)在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》,友好地離開教室。

27、把班主任老師請(qǐng)來(lái),和全班同學(xué)一起手拉手走出校園,站在校門口,微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之后,面對(duì)校園恭恭敬敬地鞠個(gè)躬,從心里說(shuō)聲:“母校,我永遠(yuǎn)愛您。”

同學(xué)們:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好,為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而努力!?;啬感?纯?

倡議人:___

20__年_月__號(hào)

高三倡議書3

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們:

在即將告別自己三年的高中生活離開學(xué)校的時(shí)候,你是否愿意在帶走一片云彩的同時(shí),為自己的母校留下一抹青綠呢?陪伴了我們幾年的書籍現(xiàn)在可能會(huì)成了負(fù)擔(dān),低價(jià)賣給那些商販,似乎有些可惜,不如獻(xiàn)出一份愛心,把它們作為一份珍貴的禮物捐給學(xué)校圖書館,傳給你們的學(xué)弟學(xué)妹們,讓更多的同學(xué)從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值!所以學(xué)校圖書館向廣大即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出捐書倡議:

熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學(xué)們將你們自己使用過(guò)的復(fù)習(xí)資料書籍捐獻(xiàn)出來(lái),留給下面你們的師弟師妹們繼續(xù)使用,既是為國(guó)家節(jié)約木材、人力物力的環(huán)保義舉,降低讀書的成本,又體現(xiàn)了我們?yōu)樗酥氲闹司?、愛校思想。捐書的同學(xué)可以在自己書的扉頁(yè)上寫上自己的姓名及留言,圖書館加蓋收藏章并進(jìn)行加工后為在校同學(xué)統(tǒng)一調(diào)配使用。圖書館會(huì)將每位捐書者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫(kù)并在圖書館主頁(yè)上展示,在學(xué)校圖書館發(fā)展歷史上留下亮麗的.一筆。

同學(xué)們,你的友愛之心,會(huì)使我們的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的點(diǎn)滴之恩,會(huì)使學(xué)弟學(xué)妹們更好的完成大學(xué)夢(mèng)想;你的善意之舉,會(huì)使你的高中生活更加精彩!讓我們攜起手來(lái),為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)弟學(xué)妹成績(jī)的提高盡一點(diǎn)自己的微薄之力!

同學(xué)們,一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋,請(qǐng)伸出您的雙手,奉獻(xiàn)您的愛心,加入到捐書活動(dòng)中來(lái)吧。授人玫瑰,手留余香,我們衷心期待您的參與!

倡議人:___

20__年_月__號(hào)

高三倡議書4

親愛的同學(xué)們:

我們就要離開生活了1000多個(gè)日日夜夜的母校景泰一中,即將奔赴考場(chǎng)。三年前,我們相聚集在一中,在這里我們滌蕩了身上的幼稚,走向成熟;在這里,度過(guò)了我們?nèi)松蠲篮玫臍q月,結(jié)下了抹不掉的同窗友誼,留下了不舍的師生之情。

五月的微風(fēng)里彌漫著沙棗花的清香,也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨時(shí),我們只能收拾好青春的故事,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,背起行囊走上新的征程。也許,語(yǔ)調(diào)有些感傷,然而腳步卻是那樣堅(jiān)定:走,要清醒地走!離,要文明地離!來(lái),要滿懷感恩的來(lái)!

為樹立20__屆畢業(yè)生的良好形象,特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、明確校規(guī),嚴(yán)守校紀(jì)。

講文明話,不打架斗毆,不吸煙喝酒,不亂拋亂扔書籍。爭(zhēng)當(dāng)文明離校楷模,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,讓學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范長(zhǎng)留校園!

二、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。

高中三年,學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月,我們要珍惜愛護(hù)這一切。在臨走之前,再好好打掃一遍我們的教室、宿舍,撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪,最后輕輕地關(guān)上門窗,把一份清潔留下。

三、感謝恩師,珍視摯友。

真誠(chéng)向老師道別,和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談;珍惜同學(xué)之間的感情,化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過(guò)的誤會(huì)和不快,相處好最后一段美好的時(shí)光。

四、感恩母校,回報(bào)母校。

三年培養(yǎng),母校不易,恩師不易,學(xué)子更不易!假如你未能考入心儀的大學(xué),我們真誠(chéng)期望你在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候毅然決然的繼續(xù)選擇一中,這里有你熟悉的教室、宿舍和環(huán)境,更有你熟悉的老師,你更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你永遠(yuǎn)是一中的孩子,生根發(fā)芽在一中,開花結(jié)果還應(yīng)是在一中!母校將配備最好的教師團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)繼續(xù)努力。假如你進(jìn)入高等學(xué)府深造,你永遠(yuǎn)是一中的孩子,你為母校添光彩,母校以你為驕傲!

曲終人散情未盡,留得愛心滿校園。同學(xué)們,在畢業(yè)之際,真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片真誠(chéng),把對(duì)母校的依戀不舍化為實(shí)際行動(dòng),樹立20__屆畢業(yè)生的良好形象。當(dāng)你再回母校的時(shí)候,你一定能找到屬于2017屆畢業(yè)生的一份獨(dú)特的留念!最后,衷心祝愿你們?cè)诮衲旮呖贾薪鸢耦}名!祝愿母校的明天更好!

倡議人:___

20__年_月__號(hào)

高三倡議書5

高三年級(jí)的全體同學(xué)們:

時(shí)間的列車飛速向前,悄然把我們送到了高三,送到了沖刺高考的最后時(shí)刻。高三,對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō),它是美麗、充實(shí)、有趣的,對(duì)于正奔向終點(diǎn)的你來(lái)說(shuō),一定有美麗燦爛的理想,憧憬著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂,這是你人生的嬗變,是老師的希望,是家長(zhǎng)的期盼!在此,讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾:

一、一張一弛,調(diào)整心態(tài)。

還有兩個(gè)月就要高考了,這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,古人云:“文武之道,一張一弛”。

二、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是思維之母。

科學(xué)家斷言,人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來(lái)源,主要來(lái)自于戶外運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)越緊張,我們?cè)揭WC每天的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)是健康的需要,是思維的需要,更是高考的需要。

三、合理調(diào)整作息時(shí)間。

到了高三,不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),要保證充足的睡眠,力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦,從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道,是高三打拼的主陣地,是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源,任何一個(gè)成功的高三生,都會(huì)牢牢地抓住課堂。

四、要保證生活的營(yíng)養(yǎng)。

高三是一場(chǎng)硬仗,是體力、耐力、心力、心理的較量,營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu),多吃蔬菜、水果,保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三,沖刺高考。

五、營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最近的研究顯示,大腦喜歡整潔的空間,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會(huì)更好,因此,要注意課桌和教室的整潔。

同學(xué)們,羽翼已豐,勢(shì)必翱翔寰宇,鴻鵠高飛,定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè),要灑汗用力,更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信,汗水、智慧、毅力可以征服一切,讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20__屆的明天會(huì)更輝煌,20__年的嘉中會(huì)更燦爛。

倡議人:___

20__年_月__號(hào)


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