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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生

時(shí)間: 周姣20 分享

現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題受到越來(lái)越多的人重視,保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé)。那么保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面由小編來(lái)給大家分享保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生,歡迎大家參閱。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生1

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:___

2020年_月_日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生2

同學(xué)們:

你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

倡議人:___

2020年_月_日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生3

親愛(ài)的同學(xué)們:

如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節(jié)約用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。

二、節(jié)約用電

1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

三、節(jié)約紙張

1、紙要雙面用。

2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

四、節(jié)約糧食

1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環(huán)利用

1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

倡議人:___

2020年_月_日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生4

各位朋友們:

如今世界各地大大小小的工廠,街上奔馳的汽車(chē),星羅密布的下水管道,每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。

對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和所有地球生物來(lái)說(shuō),地球是我們生存的根基,清潔的水、新鮮的空氣是我們賴(lài)以生存的乳汁??扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣,卻破壞了我們天空的臭氧層,讓我們深受輻射的傷害!由于污染,儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化,人類(lèi)將面臨水資源缺乏的威脅!

看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員,地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng),而我們?nèi)祟?lèi)的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取,那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議:保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。珍惜資源,我們知道,地球只有一個(gè),地球不能克隆!

倡議一:節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染,多種樹(shù),少砍伐,不但綠化環(huán)境,減少沙漠面積,還進(jìn)化空氣。

倡議二:節(jié)約水資源,做到一水多用,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。

倡議三:生活垃圾分類(lèi)處理,抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。

我們?nèi)祟?lèi)大家族團(tuán)結(jié)起來(lái),共營(yíng)生態(tài)地球,共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球,地球也會(huì)善待我們。

倡議人:___

20__年_月_日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)初中生5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開(kāi)的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、 在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

倡議人:___

20__年_月_日


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