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關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

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關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

  平安是和諧的基礎(chǔ),平安是發(fā)展的前提。創(chuàng)建平安校園對(duì)于我們來說,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下面是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)建和諧校園倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書(一)

  全校廣大團(tuán)青朋友們:

  近期全國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準(zhǔn),承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外,也有實(shí)物形式和其他形式;向社會(huì)不特定的對(duì)象籌集資金。這里“不特定的對(duì)象”是指社會(huì)公眾,而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實(shí)質(zhì)。

  非法集資活動(dòng)具有很強(qiáng)的隱蔽性、誘惑性和欺騙性,不僅給參與者造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害,而且擾亂經(jīng)濟(jì)金融秩序,帶來社會(huì)不穩(wěn)定因素,造成極其嚴(yán)重的社會(huì)危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動(dòng)的同時(shí),還需全校廣大團(tuán)青們提高警惕,防范各種看似誘人的投資回報(bào)后潛藏的陷阱,切勿因貪傷財(cái)。

  請(qǐng)輸入標(biāo)題 bcdef

  為有效防范非法集資活動(dòng),保護(hù)廣大在校團(tuán)青的合法權(quán)益,在此,我們向全校廣大團(tuán)青朋友們們倡議:

  請(qǐng)輸入標(biāo)題 abcdefg

  1

  認(rèn)清非法集資的本質(zhì)和危害,提高識(shí)別能力。識(shí)別非法集資活動(dòng),主要把握以下幾點(diǎn):一看主體資格是否合法,二看是否承諾高額回報(bào),三看是否向社會(huì)不特定對(duì)象募集資金。在投資時(shí),應(yīng)全面了解對(duì)方公司的經(jīng)營(yíng)、法人等情況,辨析真?zhèn)危苑郎袭?dāng)。

  2

  增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國(guó)法律法規(guī),因參與非法集資活動(dòng)受到的損失,由參與者自行承擔(dān)。這意味著公眾一旦參與非法集資,投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護(hù)。

  3

  倡導(dǎo)理性投資,提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),不規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更是蘊(yùn)藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦,時(shí)刻具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎,一定要理性投資,已發(fā)保護(hù)自身權(quán)益,以免因小失大,造成血本無歸。

  4

  抵制非法集資,人人有責(zé)。若廣大團(tuán)青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象,不要參與,同時(shí)勸導(dǎo)身邊同學(xué)不要參與,并立即向部門和市場(chǎng)監(jiān)管部門舉報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生為涉嫌非法集資機(jī)構(gòu)打工。

  共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)

  2017年5月25日

  關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書(二)

  共筑食品安全 共建和諧校園

  食品安全倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  民以食為天,食以安為先。食品安全關(guān)系著每一個(gè)人的身體健康,春夏季節(jié)交替時(shí)又是各類病菌滋生,手足口病、腸道傳染病和飲食風(fēng)險(xiǎn)的高發(fā)季節(jié),特別是時(shí)值我市創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市的關(guān)鍵階段,所以,保障食品安全責(zé)任重大。

  為確保我校食品安全,我們加大了食品安全檢查力度,強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)管措施。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和有關(guān)管理制度,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲措施;

  二、堅(jiān)持飲食原料索證、登記制度,從源頭上確保飲食安全;

  三、加強(qiáng)后廚設(shè)施和餐盤、餐具的消毒管理,切斷病菌的傳播途徑;

  四、下發(fā)食品安全告知書,并與食堂業(yè)戶簽訂了食品安全責(zé)任狀,使其切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí);

  五、在升級(jí)校園卡圈存機(jī)的基礎(chǔ)上,在食堂加裝了移動(dòng)信號(hào)放大設(shè)備,最大限度滿足師生需求。

  為增強(qiáng)食品安全意識(shí),普及食品安全知識(shí),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

  一、增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識(shí),提高自我防范能力和自控力。不買、不吃“四無”食品,不購買流動(dòng)攤點(diǎn)或“黑外賣”的餐飯。

  二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。三餐定時(shí)定量,葷素搭配,不喝生水,少吃或不吃生冷、涼拌的食物,因?yàn)槲改c較弱者,極易發(fā)生腸道疾病。

  三、自覺遵守垃圾分類收集制度。我們?cè)诰筒痛髲d垃圾回收處分別設(shè)置了餐廚垃圾和生活垃圾回收桶,請(qǐng)分類投放,勿將塑料袋、筷子、瓶子等垃圾投入餐廚垃圾回收桶,同樣不要把剩飯剩菜等餐廚垃圾倒入生活垃圾回收桶。

  四、自覺準(zhǔn)守禁收現(xiàn)金的規(guī)定。在食堂就餐時(shí)請(qǐng)使用校園卡、銀行卡、支付寶、微信支付,杜絕現(xiàn)金交易。當(dāng)出現(xiàn)食品安全問題時(shí),你的消費(fèi)記錄將是我們追查的首要證據(jù)。

  五、歡迎大家的監(jiān)督。當(dāng)你的消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),請(qǐng)?jiān)诤笄诠芾硖幬⑿殴娖脚_(tái)留言或撥打電話15940510771進(jìn)行投訴,我們將第一時(shí)間進(jìn)行受理。

  同學(xué)們,請(qǐng)從自身做起,關(guān)注健康,讓我們一起努力,共筑食品安全,共建和諧校園。

  沈陽化工大學(xué)后勤管理處

  2018年5月27日

  關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書(三)

  親愛的同學(xué)們:

  三月,有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;三月,有一種熾熱的情愫在彌漫;三月,有一種深切的懷念在升騰。1963年的3月5日,毛澤東等老一代革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,溫屯小學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

  2.校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。

  3.遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

  4.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

  5.利用休息時(shí)間到校外,如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

  6.發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學(xué)習(xí)。

  只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,讓校園內(nèi)外哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有雷鋒精神,相信千百個(gè)“雷鋒式的好少年”將在長(zhǎng)勝茁壯成長(zhǎng)起來!

  關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書(四)

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  商學(xué)院是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的美好家園,深化文明校園創(chuàng)建,積極弘揚(yáng)良好校訓(xùn)院風(fēng),深入開展師德師風(fēng)建設(shè),提升師生文明程度和文明素質(zhì),是我們的不懈追求和共同期盼。

  作為中宣部全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn),商學(xué)院一直以來高度重視精神文明建設(shè),始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn)和“講信修睦、經(jīng)世濟(jì)民”的理念,結(jié)合專業(yè)特色培育“含仁懷義”君子文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我院已入選教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系),獲評(píng)全國(guó)志愿助殘陽光基地、“最美浙江人”之“青春領(lǐng)袖”、浙江杰出志愿服務(wù)集體等省級(jí)以上榮譽(yù)13項(xiàng)。

  為更好的創(chuàng)建文明學(xué)院,踐行“君子之風(fēng)”,我們向全院師生發(fā)出倡議:

  一、做文明風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇尚社會(huì)公德,善做好人好事;崇尚職業(yè)道德,爭(zhēng)相愛崗敬業(yè);崇尚家庭美德,注重家風(fēng)家教;崇尚個(gè)人品德,提升自身修養(yǎng);以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧,以崇德、積德的共同行為,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚,踐行“君子之風(fēng)”,爭(zhēng)當(dāng)崇德向善的商院人。

  二、做文明行為的踐行者。從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒,在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴黨(團(tuán))徽、?;?,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范;教師黨員、學(xué)生黨員要充分發(fā)揮旗幟作用,以身作則,掀起文明之風(fēng),促進(jìn)全院師生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍。

  三、做創(chuàng)建活動(dòng)的參與者。文明商院,人人共享。學(xué)院的每一名師生員工,既是學(xué)院文明的受益者,更是文明學(xué)院的創(chuàng)造者。讓我們一起行動(dòng)起來,積極參加各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到教書育人無偏失,遵紀(jì)守法無違反,行為規(guī)范無混亂,言行文明無低俗,環(huán)境衛(wèi)生無死角,愛護(hù)公物無破壞,重視安全無傷亡,崇尚科學(xué)無邪教,日常管理無松懈,教研質(zhì)量無下滑,爭(zhēng)當(dāng)共創(chuàng)文明的商院人。

  關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書(五)

  敬愛的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來,西塘鎮(zhèn)中心幼兒園依托古鎮(zhèn)資源,以古韻校園文化為導(dǎo)向,形成了“古韻潤(rùn)童心 鄉(xiāng)情伴成長(zhǎng)”的辦園理念,在此基礎(chǔ)上確立了“古韻薪火”為我園文明單位創(chuàng)建品牌。

  為了進(jìn)一步樹立文明新風(fēng),密切家園聯(lián)系,共同培養(yǎng)好您的孩子,現(xiàn)幼兒園發(fā)出人人爭(zhēng)當(dāng)“文明家長(zhǎng)”的倡議活動(dòng),我們相信您們的自覺行為一定會(huì)輻射、影響著你的家人、周圍的朋友和你的孩子,也一定會(huì)使我們的校園環(huán)境更加整潔、和諧。為培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們向家長(zhǎng)朋友們倡議:

  文明出行篇

  1.安全出行

  駕乘摩托車和電動(dòng)車,要按照《道路交通安全法》規(guī)定佩戴好安全頭盔,鎖好頭盔鎖扣,做好防護(hù)措施,并在規(guī)定車道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁酒后駕駛、逆向行駛,嚴(yán)禁闖紅燈,倡導(dǎo)文明禮讓,杜絕危險(xiǎn)駕駛。

  2.規(guī)范停車

  為了保持上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)間車輛暢通,請(qǐng)家長(zhǎng)不要將車輛停放在幼兒園門口。請(qǐng)將車輛停放在規(guī)定位置后步行到校門口接送孩子,確保校門口路段的交通暢通。

  1.家長(zhǎng)出入幼兒園應(yīng)儀表整潔,舉止談吐文明禮貌,不說粗話。接送幼兒應(yīng)相互禮讓,不推不擠,不急不躁,處處為幼兒作表率。

  2.講究衛(wèi)生,不在幼兒園吸煙,不亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰,協(xié)助保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.放學(xué)后希望家長(zhǎng)不要讓孩子在幼兒園逗留太久,以免發(fā)生意外;教育幼兒愛護(hù)幼兒園的設(shè)備、玩具、運(yùn)動(dòng)器械等公物,不隨意采摘花果,保護(hù)園內(nèi)綠化。

  文明交往篇

  1.語言文雅,積極使用普通話,使用禮貌用語,不罵人,與孩子一同養(yǎng)成見面說“你好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

  2.遇到幼兒之間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)或向本班老師反映,應(yīng)冷靜地理智處理,不斥責(zé)辱罵另一方幼兒。

  3.鼓勵(lì)孩子互相幫助,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪與同伴分享快樂。

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