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創(chuàng)建和諧校園倡議書范例

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創(chuàng)建和諧校園倡議書范例

  平安是和諧的基礎(chǔ),平安是發(fā)展的前提。創(chuàng)建平安校園對(duì)于我們來(lái)說(shuō),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的創(chuàng)建和諧校園倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(一)

  汝陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)

  關(guān)于創(chuàng)建文明校園的倡議書

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)公民道德建設(shè),是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會(huì)的基礎(chǔ)工程,是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇尚社會(huì)公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭(zhēng)做文明使者,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是每一個(gè)新時(shí)代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  當(dāng)前,創(chuàng)建文明縣城,建設(shè)幸福汝陽(yáng),是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的先行者,文明縣城創(chuàng)建,一高當(dāng)先行!

  文明校園,你我家園,需要每個(gè)人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”,營(yíng)造良好育人環(huán)境是我校近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,作為一名一高人,要嚴(yán)格要求自己的言行,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上。

  為創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽(yáng)一高團(tuán)委倡議并號(hào)召全校師生增強(qiáng)文明意識(shí),提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,學(xué)校近期將落實(shí)以下幾點(diǎn):

  ——評(píng)選文明教師。每月從師德高尚,表現(xiàn)突出、成效顯著,關(guān)愛集體,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師中評(píng)選出6名文明教師。

  ——評(píng)選文明班級(jí)。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上,有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)中評(píng)選出三個(gè)文明班級(jí)。

  ——評(píng)選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,節(jié)約水電,愛護(hù)公共設(shè)施,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,充滿正能量的宿舍中評(píng)選出6個(gè)文明宿舍。

  ——評(píng)選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,尊重師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),語(yǔ)言得體,舉止文明的學(xué)生中評(píng)選出72位文明學(xué)生。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)一高人修身律己,為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)可及的理念,而成為每個(gè)一高人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!

  讓文明成為習(xí)慣

  在一高成就夢(mèng)想!

  汝陽(yáng)一高團(tuán)委

  2018年11月26日

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(二)

  對(duì)此我們發(fā)出以下倡議:

  一、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的歷史使命,有理由更有責(zé)任去完成自己的學(xué)業(yè),要秉承“博學(xué)、強(qiáng)能、修身、立業(yè)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)工匠精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。

  二、遵守大學(xué)生基本行為規(guī)范

  在我們校園里,三種不文明現(xiàn)象尤為普遍:學(xué)生拆裝包裹,隨手亂扔包裹袋;南門封閉,學(xué)生出西門隨手亂扔垃圾;新生隨手亂扔垃圾。對(duì)此,我們應(yīng)做到將垃圾扔到垃圾箱內(nèi),垃圾箱在校園內(nèi)隨處可見,西門步行街每隔幾十米就會(huì)有一個(gè)垃圾箱,文明應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起。除此之外,不講粗魯、污穢的語(yǔ)言,不做不文明的行為,以切身行動(dòng)踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的核心價(jià)值觀要求,保持儀容整潔,衣著樸素大方,舉止端莊,不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會(huì)公序良俗的活動(dòng),也是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、建立和諧友愛的人際關(guān)系

  良好的人際關(guān)系,是事業(yè)成功、社會(huì)穩(wěn)定、民族興旺、國(guó)家繁榮的必要條件。要堅(jiān)持人格平等,保持良好的心態(tài),嚴(yán)以律己,寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值追求,努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處,互幫互助,積極向上,營(yíng)造良好的生活氛圍。老師是同學(xué)們成長(zhǎng)路上的指引著和引路人,要尊重老師的教學(xué)成果,珍惜老師的付出,師生互敬互愛,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)

  在復(fù)評(píng)的周六、周日、周一、周二這四天時(shí)間里,一定要注意衛(wèi)生環(huán)境的保持,加強(qiáng)周末衛(wèi)生的清掃工作。

  廣大同學(xué)要樹立“以勤儉節(jié)約為容,以鋪張浪費(fèi)為恥”的價(jià)值觀,節(jié)約用水用電,不追求超越自身與家庭承擔(dān)能力的物質(zhì)享受,珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。愛護(hù)公共財(cái)物和校園環(huán)境,不損壞公物,不在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不折花草樹木,不踐踏草坪,不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫、亂貼。

  對(duì)此,你有什么看法?參與下方投票,選出你心中認(rèn)為的不文明現(xiàn)象:

  投票之后,是否在其中發(fā)現(xiàn)了你自己的影子,以后應(yīng)該如何做?或者,你認(rèn)為還有什么不文明現(xiàn)象要提醒大家?在下方留言板告訴我們吧!

  創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,要把握時(shí)代的脈動(dòng),從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。

  在此次復(fù)評(píng)活動(dòng)期間,16、17級(jí)學(xué)生要起到模范帶頭作用,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落!

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(三)

  敬愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。

  全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái),投身創(chuàng)建活動(dòng),是每一個(gè)榕中人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,榕城中學(xué)謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:

  一 向全體學(xué)生發(fā)出倡議

  1.彬彬有禮,文明話語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

  3.遵紀(jì)守法,文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度及交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

  4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

  二 向全體教師發(fā)出倡議

  1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。

  2.廉潔從教,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺(jué)學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

  3.從我做起,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重孩子、愛護(hù)孩子。

  4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落,對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

  5. 參與志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

  三 向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議

  1.尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校,也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。

  2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  3.關(guān)注孩子成長(zhǎng),關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,重視培養(yǎng)孩 子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。

  4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級(jí)教師反映,給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

  5.做好孩子接送工作,按規(guī)定時(shí)間接送孩子,不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。騎摩托車接送時(shí),大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

  6.凡是孩子力所能及的事情,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。

  同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,中國(guó)是文明禮儀之邦,作為榕城中學(xué)一份子,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為博羅創(chuàng)建全國(guó)文明縣城盡一份心,出一份力。

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(四)

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  新中國(guó)成立七十周年來(lái)臨之際,昆明市第二十四中學(xué)當(dāng)前正在申報(bào)創(chuàng)建昆明市文明校園。文明學(xué)校創(chuàng)建工作是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù),是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。文明學(xué)校是一個(gè)學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)綜合性成果的最高榮譽(yù)稱號(hào)。 創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是我校為創(chuàng)建文明城市、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格,它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng),它使我們的生活和諧幸福。文明是我們素質(zhì)的前提,沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)做未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

  作為中學(xué)生,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任,嚴(yán)格要求自己的一言一行,努力把自己培養(yǎng)成符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要。讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每一個(gè)人的言行上,“引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此我們倡議:

  一、文明學(xué)習(xí),博學(xué)踐行

  牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè),每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦,做文明進(jìn)步的大學(xué)生,自覺(jué)抵制和反對(duì)一切迷信活動(dòng)。

  二、文明守法,誠(chéng)實(shí)守信

  從自我做起,學(xué)法、知法、懂法,尊重法律權(quán)威,維護(hù)社會(huì)正義,嚴(yán)守規(guī)章制度,創(chuàng)建和諧、融洽的社會(huì)氛圍;樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神,在集體中創(chuàng)造和諧、友好、互助氛圍,不以自我為中心,勿以善小而不為,勿以惡小而為之;堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì);把誠(chéng)實(shí)作為為人之本,把守信作為處事之道,努力養(yǎng)成完美人格,言必信,行必果,堅(jiān)決反對(duì)見利忘義、言行不一的行為。

  三、文明舉止,言行得體

  注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明;從身邊的小事做起,愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,不亂貼亂畫,不損壞花草樹木,不隨地大小便;男生不留長(zhǎng)頭發(fā)、不染發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā),不著奇裝異服;男女同學(xué),自尊自愛,不在公共場(chǎng)合有過(guò)份親密的舉動(dòng);教室、通道地板干凈,無(wú)污點(diǎn),墻壁無(wú)腳印、涂鴉,課桌無(wú)劃痕,宿舍整潔,排列有序;不在教室、宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,使用手機(jī)等通訊工具不影響他人;不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、座椅等公共設(shè)施。畢業(yè)生珍惜同窗友情,過(guò)好在校最后的集體生活,文明離校,留下美好歡樂(lè)的回憶。

  四、文明衛(wèi)生,科學(xué)消費(fèi)

  切實(shí)提高環(huán)保意識(shí),使保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園成為自覺(jué)行為,積極開展綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng),大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染,全面改善校園面貌;保持居所整潔衛(wèi)生,及時(shí)清除垃圾、積水,清潔消毒,通風(fēng)透氣,便后沖水,保持公共廁所的清潔;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生修養(yǎng),養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,勤漱口,勤刷牙,勤剪指甲,勤洗衣服;遵守就餐紀(jì)律,珍惜糧食,講究飲食科學(xué)衛(wèi)生,戒煙限酒;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮,不攀比,不大手大腳吃喝玩樂(lè),做生活中的強(qiáng)者,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

  五、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)

  堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò),杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、危害社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及社會(huì)公德的有害信息;不瀏覽不健康網(wǎng)站,不使用不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康短(彩)信,不撥打不健康聲訊服務(wù),不運(yùn)行帶有兇殺、內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),國(guó)家的強(qiáng)大和學(xué)校的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,珍惜中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,努力提高自己的文明習(xí)慣、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)水平!中學(xué)生是國(guó)之未來(lái),切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命!

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!

  讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻以文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,人人爭(zhēng)做文明校園建設(shè)的宣傳者、維護(hù)者、監(jiān)督者,自覺(jué)愛護(hù)我們生活的校園,告別有損學(xué)校形象的言行,做文明建設(shè)的先行者和傳播者,樹立我校學(xué)生的良好形象。

  讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想!用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園行動(dòng)等活動(dòng),用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章!

  昆明市第二十四中學(xué)

  創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(五)

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建

  倡 議 書

  交通出行是我們生活中不可缺少的一部分,為響應(yīng)我縣“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建活動(dòng),彰顯城市精神風(fēng)貌,提升師生、家長(zhǎng)文明意識(shí),創(chuàng)建文明和諧的平安校園,我校特向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、率先垂范,做文明禮讓的踐行者。

  全體教師駕車進(jìn)出學(xué)校區(qū)域時(shí),車輛提前減速,并低速通過(guò),隨時(shí)做好停車讓行準(zhǔn)備;如遇學(xué)生正在通過(guò),停車讓行,不鳴喇叭催促學(xué)生、不爭(zhēng)道搶行,待學(xué)生全部通過(guò)后方可行使;學(xué)生上放學(xué)、課間休息期間禁止車輛進(jìn)出學(xué)校。

  全體家長(zhǎng)上放學(xué)接送學(xué)生時(shí),將車輛停放在學(xué)校區(qū)域100米以外,步行到達(dá)接送學(xué)生的指定地點(diǎn);當(dāng)有學(xué)生或行人通行斑馬線時(shí),必須停車讓行,待全部通過(guò)后方可行使;當(dāng)無(wú)學(xué)生或行人通過(guò)斑馬線時(shí),必須低速通行,讓斑馬線真正成為安全的生命線。

  二、點(diǎn)贊禮讓,做文明禮讓的推動(dòng)者。

  禮讓與尊重是相互的,當(dāng)機(jī)動(dòng)車禮讓學(xué)生時(shí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)快速安全通過(guò)斑馬線;并向禮讓的駕駛員以大拇指點(diǎn)贊、微笑點(diǎn)頭等方式表示感謝。

  全體師生及家長(zhǎng)在校外乘坐公共汽車時(shí),在站臺(tái)或人行道上等候,養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣,車輛停穩(wěn)后依次先下后上;言行舉止要文明,公共場(chǎng)合內(nèi),不高聲喧嘩,不打鬧;禮讓他人,不搶座,主動(dòng)為老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

  三、全民禮行,做文明禮讓的傳播者。

  全體教師和家長(zhǎng)可加入到交通文明志愿者、勸導(dǎo)員行列,傳播文明禮讓知識(shí),傳遞文明禮讓理念,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的宣傳員。

  全體學(xué)生做文明交通的踐行者,校外出行主動(dòng)遵守交通規(guī)則,校內(nèi)課間活動(dòng)不奔跑,上下樓梯靠右行,不擁擠,不打鬧,文明禮讓。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全文明出行,積極參與大荔文明交通創(chuàng)建活動(dòng),共建和諧家園,共享幸福生活!

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