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“垃圾分類,從我做起”倡議書【精選】

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“垃圾分類,從我做起”倡議書【精選】

  生活垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)量、促進(jìn)資源回收、緩解環(huán)境壓力、改善生活環(huán)境的重要舉措。推進(jìn)生活垃圾分類,共創(chuàng)綠色都市。下面是小編給大家?guī)淼睦诸惓h書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  “垃圾分類,從我做起”倡議書(一)

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。不是有這么一句話嗎,我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié) 能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、辦公室自備垃圾桶,班級(jí)設(shè)置分類垃圾桶,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到指定垃圾點(diǎn)分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的好習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展小手拉大手的活動(dòng)。

  老師,同學(xué)們!讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美好!

  “垃圾分類,從我做起”倡議書(二)

  親愛的老師同學(xué)們:

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,促使生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(zhǎng),垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)習(xí)近平也內(nèi)蒙古全國(guó)中申明生態(tài)環(huán)境的重要,也提出了“五位一體”。為此我們向全體同學(xué)倡議:

  一、養(yǎng)成分類習(xí)慣

  增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)?!币庾R(shí),準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識(shí),持之以恒地在學(xué)校對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺行為。

  二、傳播分類理念

  主動(dòng)開展垃圾分類知識(shí)宣傳普及,以自身的實(shí)際行動(dòng),影響學(xué)校身邊人,營(yíng)造垃圾分類“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時(shí)尚。

  三、參與分類管理

  積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為,堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  四、倡導(dǎo)源頭減量

  養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與“光盤行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng),自覺抵制過度包裝減少使用一次性用品,盡量選購(gòu)凈菜,以每個(gè)人的自覺行動(dòng)控減垃圾減量。

  同學(xué)們,生態(tài)凈則文明興,垃圾分類功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,立即行動(dòng)起來,自覺開展垃圾分類,為建設(shè)文明生態(tài)上海、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。

  附:

  學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:

  煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。 需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  倡議單位:上海海事大學(xué)商船學(xué)院?jiǎn)⒑綄W(xué)生會(huì)

  “垃圾分類,從我做起”倡議書(三)

  親愛的居民朋友們:

  地球是我們共同的家園,優(yōu)美的人居環(huán)境靠你我共同創(chuàng)造。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將廢棄物和各類垃圾混裝在一起,這種現(xiàn)象不利于我們生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因此,佳煌居民區(qū)黨支部以“垃圾分一分 生活美十分”為主題向廣大居民朋友們提出倡議:

  一、從家庭做起,讓垃圾分類成為習(xí)慣。自覺區(qū)分干、濕、可回收以及有害垃圾,養(yǎng)成垃圾主動(dòng)分的習(xí)慣,帶動(dòng)家庭成員節(jié)水節(jié)電、垃圾減量、物盡其用。能循環(huán)再利用的物品盡量循環(huán)利用;少用或不用一次性用品;吃飯光盤行動(dòng);購(gòu)物自帶環(huán)保袋;’購(gòu)買不包裝或簡(jiǎn)易包裝產(chǎn)品。少做垃圾制造者,不當(dāng)垃圾受害者。

  二、從崗位做起,“讓垃圾分類成為時(shí)尚”。自覺養(yǎng)成節(jié)約辦公耗材、節(jié)能減排的良好習(xí)慣,紙張雙面書寫和打印。改善辦公環(huán)境,使辦公區(qū)域的垃圾變廢為寶,營(yíng)造綠色環(huán)保辦公室。設(shè)置專門的有害垃圾桶,專門用于投放廢電池、廢燈管、廢墨盒等需要特殊處理的垃圾。讓辦公室更加清潔美麗,讓辦公生活更加環(huán)保美好!

  三、從自身做起,“讓垃圾分類成為常態(tài)”。主動(dòng)參與單位、社區(qū)開展的垃圾分類活動(dòng),做文明行為的踐行者。自覺將垃圾分類投放,養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,倡導(dǎo)綠色出行、健康環(huán)保,尊重自然,保護(hù)自然,還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。

  讓我們攜起手來,把垃圾分類意識(shí)、行為傳導(dǎo)給身邊的每一個(gè)人,真正把我們社區(qū)打造成一個(gè)生態(tài)環(huán)保、健康和諧的美麗家園。

  趙巷鎮(zhèn)佳煌居民區(qū)黨支部

  “垃圾分類,從我做起”倡議書(四)

  垃圾分類倡議書

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  實(shí)施生活垃圾分類是貫徹落實(shí)黨的精神、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要。為積極響應(yīng)《關(guān)于天津市生活垃圾分類管理的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神,提高全院師生環(huán)保意識(shí),建設(shè)美麗校園,天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出以下倡議:

  一、積極學(xué)習(xí)垃圾分類的新理念。

  充分認(rèn)識(shí)生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性,區(qū)分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念,熟練掌握生活垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)。

  二、自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,把垃圾分類理念融入日常生活。

  少使用一次性餐具,盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;快遞紙箱及時(shí)回收,自覺抵制過度包裝。食堂就餐按需取用,減少浪費(fèi)。

  三、 堅(jiān)持踐行垃圾分類的好行為。

  養(yǎng)成自覺主動(dòng)分類投放垃圾的綠色行為,將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,可回收物可賣給廢品回收企業(yè),或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內(nèi);將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。

  四、努力爭(zhēng)做垃圾分類的好公民。

  垃圾分類,人人有責(zé)。請(qǐng)用垃圾分類的文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到校園每一個(gè)角落、植根于每位師生的心里、踐行于每位師生的自覺行動(dòng)。

  老師們,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣,讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù);讓垃圾減量分類等環(huán)保行動(dòng)助力校園物質(zhì)再生循環(huán),讓我們?yōu)閯?chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!

  天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)生會(huì)

  “垃圾分類,從我做起”倡議書(五)

  廣大的市民朋友:

  生活垃圾分類對(duì)于我們每個(gè)人來說是一件小事,因?yàn)樾枰覀兏冻龅膬H僅是舉手之勞,但生活垃圾分類對(duì)于我們來說又是一件大事,因?yàn)槲覀冞@一行為是提升社會(huì)文明道德的重要工作,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為此,我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一是讓我們積極學(xué)習(xí)垃圾分類的新理念。充分認(rèn)識(shí)生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性,區(qū)分“可回收物”、“有害垃圾”、“易腐垃圾”和“其他垃圾”等概念。熟練掌握生活垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,把垃圾分類的理念融入日常生活。

  二是堅(jiān)持踐行垃圾分類的好行為。樹立“垃圾分類,從我做起”的觀念,從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生,減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品,讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。

  三是努力爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的宣傳員。學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí),努力帶動(dòng)身邊的親朋好友和更多的市民參與垃圾分類,為全國(guó)文明城市鞏固提升貢獻(xiàn)自己的力量。

  四是鼓勵(lì)企事業(yè)單位、小區(qū)爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類試點(diǎn)單位。開發(fā)區(qū)現(xiàn)有融科林語小區(qū)進(jìn)行垃圾分類試點(diǎn),小區(qū)居民已逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,有效地實(shí)現(xiàn)了垃圾減量化。下一步,開發(fā)區(qū)計(jì)劃新增陽光花園小區(qū)、開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)、恒達(dá)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)三個(gè)試點(diǎn)單位。爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類試點(diǎn)單位有助于早日養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,為進(jìn)入垃圾分類強(qiáng)制時(shí)代打下基礎(chǔ)。

  垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類人人參與,垃圾分類人人受益。讓我們共同行動(dòng)起來,積極參與城市生活垃圾分類和減量工作。相信在大家的共同努力下,我們的城市一定會(huì)更美好,社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!


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