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“垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇

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“垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇

  生活垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)量、促進(jìn)資源回收、緩解環(huán)境壓力、改善生活環(huán)境的重要舉措。推進(jìn)生活垃圾分類,共創(chuàng)綠色都市。下面是小編給大家?guī)淼睦诸惓h書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  “垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇(一)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個志愿站,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展小手拉大手的活動。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  “垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇(二)

  地球,是我們美麗的家園。

  校園,是我們播種希望的田野。

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

  良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。

  校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。

  長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當(dāng)綠色在地球上一點點消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

  行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

  “垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇(三)

  廣大村民朋友們:

  農(nóng)村生活垃圾治理是一項民心工程,事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā) 展,事關(guān)農(nóng)村人民群眾的切身利益和身心健康。接受國家農(nóng)村生活垃 圾治理驗收,展示全鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán) 境, 做到生活垃圾分類處理, 再生資源變廢為寶,是一項長期、艱巨、 復(fù)雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協(xié)力,共同推動,需 要建立持之以恒、常抓不懈的長效機(jī)制。為此,我們倡議:

  一、人人動手,從我做起,積極參與農(nóng)村環(huán)境治理

  廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識融入到日常生活中,自覺增強(qiáng)衛(wèi) 生意識,踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動, 自覺做好 門前三包 ,提 高環(huán)境保護(hù)意識,改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念,充分認(rèn)識到環(huán)境衛(wèi)生的 重要性, 切實增強(qiáng)責(zé)任感、 使命感和緊迫感,堅持從我做起、 帶頭示范, 推動農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。

  二、個個行動起來,爭做環(huán)保的建設(shè)者

  全鎮(zhèn)人民要自覺增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí) 慣,做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫;不亂搭 亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點,不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施, 不破壞綠化林地, 自覺維護(hù)清潔, 克服生活陋習(xí), 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、全民參與,立說立行,積極營造村莊優(yōu)美環(huán)境

  希望廣大村民能夠積極行動起來,及時清理自家房前屋后道路兩 旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同 清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落,共同營造天更藍(lán)、水更 清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。

  四、齊心協(xié)力,當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者

  積極加入到農(nóng)村生活垃圾治理中,參加村組開展的各項生活垃圾 治理活動。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、 破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭。

  五、樹立新風(fēng),強(qiáng)化監(jiān)督,積極爭做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者

  創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境,實現(xiàn)城鄉(xiāng)同治,改變羊牯 村的環(huán)境并非是一朝一夕的事,讓我們一起去關(guān)心環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境, 從今天做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣,為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗! 參與農(nóng)村生活垃圾治理,是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。相信在大家 的共同努力下, 我們的家園一定會更美好, 我們的社會一定會更文明、 更進(jìn)步。立即行動起來吧,從自身做起,從每個家庭做起,以良好的 生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi) 生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

  倡議人:XXX

  2017年XX月XX日

  “垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇(四)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個志愿站,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展小手拉大手的活動。

  倡議人:XXX

  “垃圾分類”活動倡議書范文精選五篇(五)

  親愛的市民朋友:

  節(jié)能減排,低碳生活,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來,隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

  為積極響應(yīng)市、縣政府的號召,今年以來,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實行垃圾分類處理,以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗武義——一個美好的綠色生態(tài)家園。

  實現(xiàn)垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

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