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關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)5篇

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關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)5篇

節(jié)約是中華的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用紙就是其中一樣,但是近年來(lái)浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,我們是時(shí)候做些什么了。下面是小編整理的關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)5篇

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關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)1

各位老師、各位同學(xué):

你們好!

最近,我們開(kāi)展了以“節(jié)約,從一張紙片開(kāi)始”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一本練習(xí)冊(cè)24張48面,假如一個(gè)學(xué)生一個(gè)月使用一本,全區(qū)50000個(gè)中小學(xué)生,一個(gè)月使用量就是50000本。45萬(wàn)張32開(kāi)作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習(xí)冊(cè),50000本練習(xí)冊(cè)就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當(dāng)于50棵直徑30厘米,高3米的樹(shù)木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時(shí),還不算對(duì)環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹(shù),266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國(guó),這將是一個(gè)多么恐怖的天文數(shù)字啊!

森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒(méi)有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存,而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí),也就等于在浪費(fèi)我們的森林資源和水資源。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參與這一活動(dòng),從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色,為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)2

同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下,作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書(shū),10本練習(xí)本,以平均一本書(shū)100頁(yè),練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算,則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期,至少使用100x15+20x10=1700頁(yè)紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700x300=510000頁(yè)紙!并且,還甚至更多!由此可見(jiàn),學(xué)校的用紙量是極其龐大的??墒?,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92%,遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,來(lái)保護(hù)我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi);一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本,到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病,我提出幾點(diǎn)建議,希望少先隊(duì)員們能采用:

1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來(lái)折紙等。

2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

3、美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。

4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙張數(shù)。

5、減卡救樹(shù),在節(jié)假日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、在雙休日時(shí),在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說(shuō)得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

最近,我們新田園小學(xué)六(4)班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來(lái),我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū),6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè),練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算,一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張,通知書(shū)有10張,那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以,我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

紙是由大量樹(shù)木造成的,但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書(shū)皮。

3、喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ),讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)4

各位老師、各位同學(xué):

綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提,美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里,我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹(shù)、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中,美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、做一個(gè)文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭,一水多用;使用節(jié)能燈,少用空調(diào),隨手關(guān)燈。

3、愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安寧環(huán)境。

5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

7、選購(gòu)綠色用品和綠色食品;自備購(gòu)物袋,不使用不可降解性塑料袋。

8、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物。

9、積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。

10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

11、積極回收廢舊報(bào)紙、陳舊書(shū)本,4月16日靈寶市郵政局將到我校開(kāi)展“廢舊報(bào)紙和書(shū)本置換活動(dòng)專用信卡”活動(dòng),望同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動(dòng),于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書(shū)本等,每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保從我做起,從每一天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng),為環(huán)?;顒?dòng)、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!

還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙,教我們畫(huà)畫(huà)??墒?,不知道你注意到了沒(méi)有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆,就把繪畫(huà)紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人,每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙,一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話,就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班,算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō),那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹(shù)林,如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話,一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!

所以,浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護(hù)森林。我倡議:

第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四,盡量不使用賀卡。

第五,把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái),作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)紙每一張紙,保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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