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文明禮儀倡議書五篇精選

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倡議書作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。以下是小編整理的文明禮儀倡議書,希望可以提供給大家參考和借鑒。

文明禮儀倡議書篇1

親愛的同學(xué)們:

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭做文明學(xué)生活動(dòng)開展之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長”為目標(biāo),爭做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。

環(huán)顧吉職院,我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們,為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞,為了讓吉職院變得更美好,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,做文明的使者。

為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

第一,明理誠信。求學(xué)明理,尊敬師長,懂得感恩。

第二,團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,珍惜身邊的同學(xué)、朋友。

第三,勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

第四、愛護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾,文明用語,言行謙虛禮讓。

知禮懂禮,注重禮儀,規(guī)范我們的言談舉止,學(xué)會(huì)做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力,還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。

同學(xué)們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個(gè)懂禮守節(jié)之人,讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落,讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個(gè)學(xué)子的心間!

文明禮儀倡議書篇2

親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學(xué)提出如下倡議:

一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園。

二、反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學(xué)奉獻(xiàn),把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不能沉溺網(wǎng)絡(luò),不癡愛手機(jī),把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì)。

為此,在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn):

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長發(fā),不佩戴飾物;

2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動(dòng)問好,堅(jiān)決不說臟話;

3、遵守紀(jì)律,上課專心聽講,不睡覺,積極舉手發(fā)言,規(guī)范完成作業(yè);

4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規(guī)范;

5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

6、講究社會(huì)公德,尊老愛幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個(gè)好學(xué)生。

最后,我們通過學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高自身的`文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。

同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來,以文明行為,樹文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明觀中的新篇章!

文明禮儀倡議書篇3

親愛的家長朋友們:

禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。

5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

2、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

3、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

5、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

文明禮儀倡議書篇4

親愛的同學(xué)們:

我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明,處處有禮儀,在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。

二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?,不大聲喧嘩。

三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。

五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。

文明禮儀倡議書篇5

親愛的同學(xué)們:

美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明__人,我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示__學(xué)子良好形象。

舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明__人,爭創(chuàng)文明__校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

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