節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)7篇范文
勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是保證資源可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,很有必要宣傳并實(shí)施勤儉節(jié)約的行動(dòng)。以下是小編整理的節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇1
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此,學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議:
1、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。
2、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。
3、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個(gè)一”:
節(jié)約一元錢(qián),不需要的東西不要買(mǎi);節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開(kāi)教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書(shū),可以同學(xué)互相借著看,不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
5、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。
6、樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí),愛(ài)護(hù)校園的一草一木。
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇2
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。
但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。
6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時(shí),節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,身為新世紀(jì)人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無(wú)旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長(zhǎng)明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢(shì),向全校師生倡議:
1、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。
2、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起:
(1)節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長(zhǎng)流水”,涮拖把不過(guò)量用水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。
(2)節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。
(3)節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
(4)節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。
(5)節(jié)約用錢(qián)。不攀比消費(fèi),不鋪張浪費(fèi),不亂花一分錢(qián),養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
(6)節(jié)約資源。愛(ài)護(hù)公私財(cái)產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。
(7)節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺(jué),不做漫無(wú)目的之事,勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力!
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇4
各位朋友們:
建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是堅(jiān)持和落實(shí)___、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。最近,__針對(duì)我國(guó)浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題作出重要批示,號(hào)召全社會(huì)厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始向全校師生發(fā)出倡議:
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),與文明握手,向陋習(xí)告別。
2、節(jié)約用水。合理使用水資源,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修;提倡循環(huán)使用自來(lái)水,避免大開(kāi)水龍頭。
3、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕“長(zhǎng)明燈”。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等;減少電梯使用,節(jié)約使用空調(diào),長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室注意關(guān)燈,關(guān)空調(diào)。
4、節(jié)約用紙。減少會(huì)議,減少文件,減少文印材料,堅(jiān)持發(fā)短文,提倡雙面用紙、電子辦公;多開(kāi)視頻會(huì)議,多利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、信息顯示屏等形式進(jìn)行宣傳,減少紙張消耗。
5、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐時(shí)提倡不剩飯剩菜。
6、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理消費(fèi),適度消費(fèi)。不盲目攀比,不超前消費(fèi),不浪費(fèi)糧食。提倡綠色出行,外出時(shí)盡量步行、騎自行車(chē)或搭乘公共交通工具。
7、減少一次性物品(如紙杯、快餐盒等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
8、節(jié)約辦公學(xué)習(xí)用品,合理采購(gòu),減少開(kāi)支,并盡量重復(fù)使用?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責(zé)任,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的消費(fèi)陋習(xí)。
厲行節(jié)約,重在堅(jiān)持;踐行節(jié)約,人人有責(zé)!
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇5
各位同學(xué):
你們好!
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃。這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:
1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各班要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇6
各位朋友們:
建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是堅(jiān)持和落實(shí)___、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。最近,__針對(duì)我國(guó)浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題作出重要批示,號(hào)召全社會(huì)厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始向全校師生發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),與文明握手,向陋習(xí)告別。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修;提倡循環(huán)使用自來(lái)水,避免大開(kāi)水龍頭。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕“長(zhǎng)明燈”。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等;減少電梯使用,節(jié)約使用空調(diào),長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室注意關(guān)燈,關(guān)空調(diào)。
四、節(jié)約用紙。減少會(huì)議,減少文件,減少文印材料,堅(jiān)持發(fā)短文,提倡雙面用紙、電子辦公;多開(kāi)視頻會(huì)議,多利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、信息顯示屏等形式進(jìn)行宣傳,減少紙張消耗。
五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐時(shí)提倡不剩飯剩菜。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理消費(fèi),適度消費(fèi)。不盲目攀比,不超前消費(fèi),不浪費(fèi)糧食。提倡綠色出行,外出時(shí)盡量步行、騎自行車(chē)或搭乘公共交通工具。
七、減少一次性物品(如紙杯、快餐盒等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
八、節(jié)約辦公學(xué)習(xí)用品,合理采購(gòu),減少開(kāi)支,并盡量重復(fù)使用?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責(zé)任,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的消費(fèi)陋習(xí)。
厲行節(jié)約,重在堅(jiān)持;踐行節(jié)約,人人有責(zé)!
節(jié)約資源活動(dòng)倡議書(shū)篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營(yíng)造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、反對(duì)餐桌浪費(fèi)。珍惜糧食,點(diǎn)餐用餐量力而行,將“光盤(pán)”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。充分利用自然光,根據(jù)需要開(kāi)啟照明,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。合理使用空調(diào),過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間,開(kāi)空調(diào)期間關(guān)閉門(mén)窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時(shí)切斷照明、空調(diào)、飲水機(jī)、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進(jìn)資源共享。加強(qiáng)調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購(gòu)置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對(duì)于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類(lèi)辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。
六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車(chē)不坐飛機(jī),外出能走路不騎車(chē)、能騎車(chē)不坐車(chē)、能坐車(chē)不開(kāi)車(chē),讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費(fèi),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
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