在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，以下是小編為大家收集的作文倡議書(shū)的格式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作文倡議書(shū)的格式篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)?！边@個(gè)詞的含義呢？創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：

要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點(diǎn)滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺(jué)踐行低碳生活；要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹(shù)木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，愛(ài)護(hù)地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。

同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛(ài)的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)?；顒?dòng)，人人樹(shù)立文明形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長(zhǎng)流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！

作文倡議書(shū)的格式篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

空氣污染對(duì)人體的危害主要表現(xiàn)為呼吸道疾?。粚?duì)植物可使其生理機(jī)制受抑制，生長(zhǎng)不良，抗病抗蟲(chóng)能力減弱，甚至死亡；大氣污染還能對(duì)氣候產(chǎn)生不良影響，如降低能見(jiàn)度，減少太陽(yáng)的輻射(據(jù)資料表明，城市太陽(yáng)輻射強(qiáng)度和紫外線強(qiáng)度要分別比農(nóng)村減少和而導(dǎo)致城市佝僂發(fā)病率的增加；大氣污染物能腐蝕物品，影響產(chǎn)品質(zhì)量；近十幾年來(lái)，不少?lài)?guó)家發(fā)現(xiàn)酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、魚(yú)類(lèi)減少甚至滅絕，森林發(fā)育受影響，這與大氣污染是有密切關(guān)系的。

同學(xué)們，為防止大氣污染，我們做好以下幾件事：

1、減少使用私家車(chē)或摩托車(chē)，盡可能使用公共交通工具

2、停車(chē)候人時(shí)，把引擎關(guān)閉 。

3、有條件的情況下，使用無(wú)鉛汽油。

4、節(jié)約能源。中國(guó)主要是使用火力發(fā)電的，而燃料是煤。節(jié)約能源，就能間接地減少煤的燃燒，從而減少大氣污染。我們應(yīng)該做到人走燈關(guān)，冷氣或暖氣的溫度適當(dāng)為宜，減少電器的使用也是非常必要的。

5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，并宣傳其重要性。

同學(xué)們，讓我們一起努力，為保護(hù)環(huán)境共同努力吧！

作文倡議書(shū)的格式篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：

大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水，是政府讓消防車(chē)從外面拉回來(lái)的水。當(dāng)時(shí)接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的`各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大減少。

知道嗎？我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

以前，長(zhǎng)江的中、下游條件非常好，生活著我國(guó)的珍惜動(dòng)物——白鰭豚，可是現(xiàn)在，由于水的嚴(yán)重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次，爺爺在河邊的魚(yú)商小販買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)回來(lái)，我看著那條肥肥的鯉魚(yú)就垂涎欲滴，沒(méi)想到，上了餐桌的美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過(guò)爺爺做的魚(yú)，很好吃的，可是現(xiàn)在。我明白了，由于河水的嚴(yán)重污染，魚(yú)、蝦的肉質(zhì)全變了。小時(shí)候看見(jiàn)河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚(yú)，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙?，F(xiàn)在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚(yú)、死蝦，并飄來(lái)一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無(wú)動(dòng)于忠嗎？

作文倡議書(shū)的格式篇4

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。

作文倡議書(shū)的格式篇5

交通安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，汽車(chē)、電瓶車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面我將自己的觀點(diǎn)做一下闡述：

一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報(bào)紙上，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在每天看新聞和報(bào)紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機(jī)和玩游戲；政府為什么就不能開(kāi)發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問(wèn)題，對(duì)回答合格者給予移動(dòng)話費(fèi)或者保險(xiǎn)積分兌換現(xiàn)金等形式的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的高潮。

二、通過(guò)對(duì)社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答試卷有條件的辦理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎(jiǎng)問(wèn)答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標(biāo)語(yǔ)的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度，每一個(gè)學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識(shí)問(wèn)卷，由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，具體有小朋友和家長(zhǎng)一起參與共同做題，由板主任負(fù)責(zé)批閱，對(duì)滿分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，利用小朋友的熱情及責(zé)任心，從而達(dá)到全民普法教育，大大提高交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號(hào)燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語(yǔ)音報(bào)警系統(tǒng)，就是當(dāng)紅燈亮起時(shí)紅外制導(dǎo)報(bào)警系統(tǒng)同時(shí)開(kāi)啟，如果有人為越線時(shí)，語(yǔ)音系統(tǒng)機(jī)會(huì)打開(kāi)，告知前方紅燈，請(qǐng)等綠燈時(shí)在通行。。?；蛘咂渌绞降奶嵘?，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。

朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)把。從我做起，共同監(jiān)督家人和身邊的人，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，文明出行，讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著我們。