樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情與民族感情，學(xué)會感恩，提高素質(zhì)，在節(jié)日活動中深化愛國主義教育。下面是小編為大家整理的端午節(jié)假期活動安全倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇1）

端午節(jié)是我國的法定節(jié)日，蘊藏著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動。為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，幫助當(dāng)代青少年品鑒端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)核，引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而內(nèi)化為對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝新中國成立101周年的良好氛圍，根據(jù)上級要求和學(xué)校工作安排，特制定本方案：

一、活動主題

“追溯端午淵源，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華美德”

二、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源，增強民俗體驗，重溫愛國歷史為內(nèi)容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大青少年感悟源遠流長的中華文化。

三、活動時間

5月26日-5月31日

四、活動內(nèi)容

1.普及端午知識，解讀節(jié)日內(nèi)涵。德育處、團委利用“給學(xué)生的一封信”“給學(xué)生家長的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識。

2各年級各班各類學(xué)校要利用專題黑板報、手抄報、主題班會教育學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

3.開展五個“一”活動：寫一篇學(xué)生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報；開展一次愛國主義主題故事會；舉辦“弘揚傳統(tǒng)文化，學(xué)會感恩”主題教育班會；開展一次外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性討論會。在我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國精神內(nèi)涵最為直接的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國主義教育陣地和資源，結(jié)合紀念新中國成立60周年，廣泛開展各種形式的

愛國主義教育活動?？梢圆贾脤W(xué)生收集屈原等愛國人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會時間通過抽簽方式組織故事會，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，以培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問題的能力。

4.倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各班可結(jié)合當(dāng)前“學(xué)校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型H1N1流感等傳染病的形勢為契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)前后除塵運動，凈化校園及生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各年級各班要把該主題活動作為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，精心組織實施。

2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實效。各年級各班要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。

3.活動總結(jié)與資料報送。請各年級班級于6月2日將各活動材料交德育處。

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇2）

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹落實黨的精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。

二、活動目的：

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的，我校的學(xué)生以城市子女居多，對過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多，針對這一現(xiàn)狀，我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)的教育活動從學(xué)校和家庭兩個面延伸。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓隊員接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強愛國愛鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚和培育民族精神。

三、活動時間：

20__年5月18日——30日

四、活動內(nèi)容：

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導(dǎo)員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。

2、開展端午節(jié)校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

3、活動延伸。節(jié)日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇3）

一、活動主題

歡樂 喜慶 文明 祥和

二、活動目的

通過活動的開展，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題，引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結(jié)合，讓中國人過好自己的節(jié)日，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化。

三、活動時間

20__年5月30日到6月15日

四、活動內(nèi)容

1、以“明端午歷史”為主題，科學(xué)解釋端午傳統(tǒng)習(xí)俗。

市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位，要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學(xué)角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅(qū)毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風(fēng)驅(qū)寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習(xí)俗中學(xué)習(xí)蘊含的養(yǎng)生奧秘，提高科學(xué)衛(wèi)生意識，掌握保健知識，文明健康過節(jié)。

2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動，宣傳普及健康知識。

端午習(xí)俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習(xí)，樹立健康文明的生活方式。引導(dǎo)群眾了解端午節(jié)的.風(fēng)俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強人民群眾的愛國主義精神。

3、鞏固提升文明城市建設(shè)活動，深入開展衛(wèi)生整治工作。

各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結(jié)合鞏固和提升全國文明城市建設(shè)活動中來，引導(dǎo)單位干部職工從自家環(huán)境整治入手，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。

五、活動要求

1、認真組織，制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結(jié)合實際，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，認真制定活動方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標語，發(fā)放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好氛圍。

2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設(shè)活動結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)積極重視，認真組織好各項活動，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。

3、各單位要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結(jié)以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇4）

各位同學(xué)：

安全有序、文明____的交通環(huán)境是我們每個學(xué)生的共同心愿。我們每個學(xué)生都應(yīng)該增強自身的文明交通意識，做一個遵守交通安全法規(guī)的明翔人。在此我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，上下學(xué)時主動到集合點____過馬路并做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

2.做交通安全的小使者，在家和家長們一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則，讓爸爸媽媽做到文明駕車，不逆向，機動車送孩子上學(xué)的家長請在接近學(xué)校前提醒孩子背好書包，做好下車準備，孩子下車后請即駛離，不要長時間在校門口?？?。

3.不滿12周歲的學(xué)生，不能在道路上騎車;

不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。

4.在____的天氣，如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，為確保自身

安全，不要騎車，并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制陋習(xí)，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學(xué)生。

倡議人：X

日期：__年__月__日

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇5）

廣大市民們：

____來，隨著我國社會經(jīng)濟和道路交通的快速發(fā)展，給人們出行帶來極大地方便和快捷，但由于個別交通參與者交通安全意識和法制意識淡薄，超速行駛，超員載客、闖紅燈、亂停亂放等交通違法行為屢見不鮮，對人民的生命財產(chǎn)造成嚴重威脅，給成千上萬家庭帶來悲痛和創(chuàng)傷。交通安全問題已成為全社會關(guān)注的焦點問題。這不僅需要交通管理部門充分發(fā)揮職能作用，進一步提高管理水__、提升管理效能，更需要全體交通參與者的廣泛參與和大力____。作為一名交通志愿者，我向廣大市民朋友提出倡議：

一、遵守《道路交通安全法》，服從交警指揮，自覺維護良好的交通秩序，爭做遵紀守法的模范市民。

二、走路時要在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

三、要牢記“斑馬線就是生命線”的忠告，在橫過車行道時，須走人行橫道，并按交通信號燈指示通行；在通過沒有信號燈____的人行橫道時，要注意觀察，不要在車輛臨近時突然橫穿，以免造成意外傷害事故。

四、在沒有人行橫道的路段行走時，橫過馬路要注意避讓來往車輛，在確保安全的前提下直行通過。

五、騎自行車要在非機動車道內(nèi)行駛，不得扶車并行、互相追逐或者曲折行駛。

六、駕駛員朋友決不能酒后駕車，不能駕駛無牌無證車輛和拼裝、組裝車、報廢車，更不能超速、超員、超載行駛。

七、請您提醒自己的家人和周圍的親戚、朋友時刻注意交通安全。外出旅游或探親訪友，不要乘坐超員、超載車輛。

八、出租汽車應(yīng)在出租車停車點或允許臨時停車的路段，緊靠路邊順向停車，即上即下，不得妨礙其他車輛通行，乘客不得在機動車道攔車搭乘。

市民朋友們，營造安全、暢通的交通環(huán)境，是每一個市民義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提____明素質(zhì)，為營造良好的交通秩序，共同實現(xiàn)創(chuàng)建“____邢臺、____邢臺”的目標而做出自己應(yīng)有的貢獻。

倡議人：__X

20__年__月__日

端午節(jié)假期活動安全倡議書（篇6）

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：

你們好！

根據(jù)上級文件精神要求，近期，我們小學(xué)____了廣大師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)交通法律法規(guī)和龍口市教育系統(tǒng)開展的“文明交通從我做起”主題教育實施意見，在校園內(nèi)利用班會、校園網(wǎng)、黑板報等多種方式宣傳交通安全。本周還將請交警到校講座。同時還開展“家長送我上學(xué)校，我給家長提個醒”的“小手拉大手”活動，由我校小學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進行勸導(dǎo)。把交通安全延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。為確保學(xué)生的出行安全，請家長配合學(xué)校和交警部門，教育引導(dǎo)孩子認真學(xué)習(xí)交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。為此，我們倡議全校學(xué)生、家長做到：

1、在道路上行走時，要在人行道內(nèi)行走或靠路邊行走。不要在道路兩側(cè)嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設(shè)施通過；在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防范。

2、通過設(shè)有交通信號燈和人行橫道的路口時，應(yīng)當(dāng)注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮?xí)r通行；通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應(yīng)注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。

3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即；左看，確認近處無駛來車輛；再右看，確認遠處無車輛通過；再次左看確認安全，才能迅速安全通過。

4、年滿12周歲才能____在道路上騎自行車。在道路上騎車時，應(yīng)在非機動車道或靠路邊__穩(wěn)行駛，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車，更不要在路中心或機動車道上騎車。

5、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農(nóng)用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具；不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。

6、每一名小學(xué)生要自覺學(xué)習(xí)交通安全知識，學(xué)會自我保護，并勸告家長文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

交通的文明需要大家共同建設(shè)，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，倡導(dǎo)文明交通，樹立文明新風(fēng)，為我市安全、暢通、____、文明的交通環(huán)境作出自已應(yīng)有的.貢獻！