閱讀伴我成長的倡議書
在現(xiàn)實社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長的倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀伴我成長的倡議書1
親愛的同學(xué)們:
閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,就會變得落后。所以,我代表太陽中學(xué)團支部向大家倡議:
1.平時多閱讀些課外讀物,不僅僅只是讀課本上的內(nèi)容,還要注重課外積累,可以向老師咨詢讀物
2.閱讀要有選擇性,要讀被奉為經(jīng)典的書籍。書太多了可并不代表好書很多,所以大家要有能夠選擇好書的能力,不要讀一些不良書籍
3.讀書要懂得精讀與略讀,一些可以跳過的篇目段落,我們可適當(dāng)性的瀏覽一遍即可
4.要做好讀書筆記
5.隨著科技的發(fā)展,我們不一定非要以“書”的形式來閱讀,可以借助電子產(chǎn)品。
以上便是我的倡議內(nèi)容,希望大家愛上閱讀!勤于閱讀!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
閱讀伴我成長的倡議書2
親愛的家長朋友們:
您好!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對孩子的一生的發(fā)展都至關(guān)重要。四月,劍幼世紀(jì)園“書香月”活動即將拉開序幕,為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長”為主題的系列活動
特向家長發(fā)出如下倡議和邀請:
1、陪伴孩子共同閱讀
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)
2、參與”圖書漂流“活動
每個家庭制作一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū);好書大家讀,開展年段組之間的“圖書漂流”活動,和幼兒一起閱讀手中的圖書,并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收獲、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由,并將推薦的書本帶入園,做好孩子姓名、班級的標(biāo)志,供更多的家長朋友借閱。)
3、與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項活動
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來:親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王,童謠,繞口令表演等活動。
4、孩子一起制作圖書、制作書簽
請每位家長與孩子一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、第二屆親子兒童劇表演征集
孩子的成長是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望、和諧融洽的家庭,親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
閱讀伴我成長的倡議書3
親愛的家長朋友們:
你們好!
在忙碌的工作之余,在溫馨的周末假日,您是否曾靜下心來,傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事,或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢?
書籍,傳承著人類文化的結(jié)晶,是人類進步的階梯。早在唐朝時,詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點;現(xiàn)代語言學(xué)家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”,可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。
為了豐富孩子的生活,培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,從書中懂得求學(xué)的方法,從書中明白做人的道理,全面提升孩子的人文素養(yǎng),本學(xué)期,我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動,希望通過活動的開展,激發(fā)孩子讀書的興趣,營造書香濃郁的校園氛圍。
親愛的家長們,家庭是孩子成長的搖籃,提升孩子綜合素養(yǎng),離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)與合作,同樣地,創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持,為此,我們誠摯地向您提出以下倡議:
1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導(dǎo)孩子選擇適合自己的好書,鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。
2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和興趣,可否請您每天早一點關(guān)掉電視,或暫時放下手中的事,把學(xué)校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他(她)聽,或者和孩子一起閱讀,討論書中的問題。
3、在孩子閱讀的時候,給他(她)盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談?wù)勀退ㄋ┕沧x一本書以后的感受,鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀,以便合家共享;當(dāng)孩子遇到閱讀上的困難時,不妨啟發(fā)他(她)通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。
4、在時間允許的情況下,請經(jīng)常帶孩子去書店看看,為孩子選購他(她)感興趣的好書,讓他(她)從小與書為友。
閱讀可能影響人的一生,有人說:“世界上每個人就像一架紙飛機,而喜歡讀書的人,就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀?!蔽覀兿嘈牛趦和洃?、學(xué)習(xí)的黃金時期——小學(xué)階段,大量進行課外閱讀,不僅可以對學(xué)生進行語言文字的浸染和熏陶,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握篇章的能力,而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么,就讓我們共同為孩子們導(dǎo)航——把一本本有趣且耐人尋味的書,帶到孩子們的面前,讓他們興致勃勃地閱讀,插上一對羽翼豐實的翅膀,在知識的藍天中飛得更高更遠吧!
倡議人:
日期:
閱讀伴我成長的倡議書4
同學(xué)們:
古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。職院附校說:有書的日子是幸福的,有書陪伴的成長是堅實的。為此,我校語文科組特為1-9年級的學(xué)生精心挑選了課外閱讀必讀書目(詳見附件),并向全校學(xué)生發(fā)出以下“閱讀伴我成長”的倡議。
同學(xué)們,學(xué)生時代有一種習(xí)慣,一旦形成了,就終身受益,那就是閱讀的習(xí)慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗。在這生機勃勃的季節(jié),請加入到讀書的行列中吧!讓我們從晨曦開始,讓業(yè)余時間遠離網(wǎng)絡(luò)與電視的喧囂,做一個快樂的讀書人!人生有涯,花開有期,讓我們用優(yōu)秀書籍來塑造自己,好讀書,讀好書,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途;讓我們一起與經(jīng)典對話,與大師對話!讓好書啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,升華我們的境界,豐盈我們的人生!讓我們攜手走在閱讀的路上,用先賢的智慧開啟我們書香人生,營造書香的附校!
我們期待:有人讀了一本好書之后,開始了他的新紀(jì)元。
我們期望:每個附校孩子都能成為真正的讀書人。
我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。
倡議人:
年月日
閱讀伴我成長的倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關(guān)系到一個人的人文素質(zhì);讀書,關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣。為認(rèn)真落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、開卷有益--我們愛讀書!書籍是人類的糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。
我們處于日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。
二、良師益友--我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。
我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。
三、行萬里路--我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。
我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。
四、學(xué)海無涯--我們勤讀書!時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。
讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書展示洪中人的風(fēng)貌,用書彰顯洪中人的風(fēng)采!
五、學(xué)以致用--我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。
讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合,每個同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一讀書、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!
當(dāng)今社會,需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿瑟·李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會做人,閱讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,成為老師們最心儀的圣地!
與書為伴,是你我今生的所愿,書能引導(dǎo)我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。 春天里,已飄來了溫馨的書香。讀書節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們,為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,讓我們一起讀書吧!美好的明天從讀書開始!
古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長”。愿讀書節(jié)常駐校園!愿書香相伴到永遠!
倡議人:
日期:
閱讀伴我成長的倡議書6
尊敬的家長:
您好!
書是人類智慧的源泉,書籍是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學(xué)會思考,開闊胸襟,可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以,在首屆讀書節(jié)系列活動中,我們真誠期待您的參與,希望您盡可能的抽出時間,與孩子進行親子閱讀,建立親密、和諧的親子關(guān)系,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此,我們發(fā)出如下倡議:
一、xx年xx月xx日—x月x日,是我們首屆讀書節(jié)活動季。
我校將舉行一系列的讀書活動,如“讀書是最美的姿勢”主題班會;一至五年級學(xué)生書簽制作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽;書香班級文化建設(shè)評比活動;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個有意義的晚上”等,我們熱情期待每個孩子的參與。
二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場。
茫茫書海,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本,還可以讓他們在交流實踐中獲得知識,培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動,離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時,請您做好指導(dǎo)工作,讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書,并及時交給班主任登記,以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書價,不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊會有后續(xù)方案,敬請您關(guān)注。
三、“爸媽送我一本書”活動。
敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物,鄭重的送給孩子,若能附上寄語則效果更佳。
四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇,我們會結(jié)合您、孩子、老師的表現(xiàn),分別評選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級”。
尊敬的各位家長,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來,與書為友,點亮孩子美好人生,與書同行,收獲家庭、學(xué)校縷縷書香。
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
閱讀伴我成長的倡議書7
親愛的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。
“書籍是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個寒假開始,以后每個學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一共同目標(biāo),希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認(rèn)真閱讀。
最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步!
閱讀伴我成長的倡議書8
親愛的家長朋友們:
你們好!在忙碌的工作之余,在溫馨的周末假日,您是否曾靜下心來,傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事,或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢?
書籍,傳承著人類文化的結(jié)晶,是人類進步的階梯。早在唐朝時,詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點;現(xiàn)代語言學(xué)家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”,可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。
為了豐富孩子的生活,培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,從書中懂得求學(xué)的方法,從書中明白做人的道理,全面提升孩子的人文素養(yǎng),本學(xué)期,我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動,希望通過活動的開展,激發(fā)孩子讀書的興趣,營造書香濃郁的校園氛圍。
親愛的家長們,家庭是孩子成長的搖籃,提升孩子綜合素養(yǎng),離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)與合作,同樣地,創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持,為此,我們誠摯地向您提出以下倡議:
1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導(dǎo)孩子選擇適合自己的好書,鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。
2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和興趣,可否請您每天早一點關(guān)掉電視,或暫時放下手中的事,把學(xué)校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他(她)聽,或者和孩子一起閱讀,討論書中的問題。
3、在孩子閱讀的時候,給他(她)盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談?wù)勀退?她)共讀一本書以后的感受,鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀,以便合家共享;當(dāng)孩子遇到閱讀上的困難時,不妨啟發(fā)他(她)通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。
4、在時間允許的情況下,請經(jīng)常帶孩子去書店看看,為孩子選購他(她)感興趣的好書,讓他(她)從小與書為友。
閱讀可能影響人的一生,有人說:“世界上每個人就像一架紙飛機,而喜歡讀書的人,就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀?!蔽覀兿嘈牛趦和洃?、學(xué)習(xí)的黃金時期——小學(xué)階段,大量進行課外閱讀,不僅可以對學(xué)生進行語言文字的浸染和熏陶,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握篇章的能力,而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么,就讓我們共同為孩子們導(dǎo)航——把一本本有趣且耐人尋味的書,帶到孩子們的面前,讓他們興致勃勃地閱讀,插上一對羽翼豐實的翅膀,在知識的藍天中飛得更高更遠吧!
倡議人:
日期:
閱讀伴我成長的倡議書9
親愛的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國教科文組織從起把月日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。
“書籍是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活?!彼鼘Ψe累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個寒假開始,以后每個學(xué)期連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望激朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一同目標(biāo),希望激在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認(rèn)真閱讀。最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步!
閱讀伴我成長的倡議書10
親愛的家長朋友們:您好!
四月,劍幼世紀(jì)園“書香月”活動即將拉開序幕,為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動
特向家長發(fā)出如下倡議和邀請:
1.陪伴孩子們共同閱讀
給您的孩子們提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子們共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)
2.參與”圖書漂流“活動
每個家庭制作一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū);好書大家讀,開展年段組之間的“圖書漂流”活動,和幼兒一起閱讀手中的圖書,并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收獲、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由,并將推薦的書本帶入園,做好孩子們姓名、班級的標(biāo)志,供更多的家長朋友借閱。)
3.與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項活動
鼓勵您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來:親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王,童謠,繞口令表演等活動。
4.孩子們一起制作圖書、制作書簽
請每位家長與孩子們一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們們制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5.第二屆親子兒童劇表演征集
孩子們的成長是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅僅是孩子們。一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望、和諧融洽的家庭,親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!
閱讀伴我成長的倡議書11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關(guān)系到一個人的人文素質(zhì);讀書,關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣。為認(rèn)真落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、開卷有益--我們愛讀書!
書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。
二、良師益友--我們讀好書!
好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。
三、行萬里路--我們多讀書!
古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。
四、學(xué)海無涯--我們勤讀書!
時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,用書彰顯洪中人的風(fēng)采!
五、學(xué)以致用--我們善讀書!
“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合,每個同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!
當(dāng)今社會,需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿瑟·李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會做人,閱讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,成為老師們最心儀的圣地!
與書為伴,是你我今生的所愿,書能引導(dǎo)我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里,已飄來了溫馨的書香。讀書節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們,為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,讓我們一起讀書吧!美好的明天從讀書開始!
古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長”。愿讀書節(jié)常駐校園!愿書香相伴到永遠!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日