閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)范文
讀書(shū)是能夠使人進(jìn)步的，而不管是什么時(shí)候，電子的書(shū)籍還是不能夠代替紙質(zhì)的書(shū)籍。以下是由小編為大家整理的“閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。這一天，世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們，都在感受著讀書(shū)的樂(lè)趣。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)響應(yīng)我院20年“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”， 我們誠(chéng)摯地倡議：
多讀書(shū)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源，是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。讀書(shū)不需特別的場(chǎng)合，讓讀書(shū)成為一種需要，讓生活的每一天都有書(shū)香的濡染。使讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，終身閱讀，終身學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)，讀經(jīng)典。一本好書(shū)可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應(yīng)讀好書(shū)、讀經(jīng)典，品味人生智慧。讓我們一起來(lái)讀經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦;讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓我們的境界得到升華。
讀紙質(zhì)書(shū)籍，讀傳統(tǒng)書(shū)籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書(shū)籍閱讀，意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開(kāi)始，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，一起與傳統(tǒng)對(duì)話(huà)。
勤思考?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要有樂(lè)思的精神，我們既要專(zhuān)注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為我國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)。
讓我們親近書(shū)籍!讓我們相約“4·23”! 讓我們通過(guò)閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，形成善于思考的品格，使多讀書(shū)、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書(shū)籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神，書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取力量，為國(guó)家的發(fā)展而讀書(shū)。
今天你讀書(shū)了嗎?
倡議人：
20年月日
閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)(二)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵(lì)，有真誠(chéng)的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅(jiān)持，或讀一本，或讀兩冊(cè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界?！安蝗∥拿づ?、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū)，對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專(zhuān)家稱(chēng)為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話(huà)題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規(guī)律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：
20年月日
閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)(三)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在這個(gè)春季將盡、夏季將至，萬(wàn)物生長(zhǎng)、蒸蒸日上的時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第個(gè)世界讀書(shū)日。
穿越絲綢、布匹、竹簡(jiǎn)、紙張，中國(guó)的文字始終墨香飄蕩。讀一本好書(shū)，如同請(qǐng)教一位良師，結(jié)交一位益友，探尋一座智慧寶礦，吸收一份精神補(bǔ)品。讀書(shū)可以決定我們成為什么樣的人，無(wú)關(guān)能力，在于選擇。讀書(shū)患不多，思義患不明是韓愈的選擇;粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華是蘇軾的選擇;眼前之下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵是于謙的選擇;把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求是的選擇。讀書(shū)是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)、完善，直到風(fēng)景都看透，最終留下的是屬于自己的美麗人生。
讀書(shū)可以使人明志。澹泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)。讀書(shū)是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。有道德修養(yǎng)的人，以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以寧?kù)o中探討使自己獲得真知，以下苦工學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自己的才干，以堅(jiān)定的意志促成自己的學(xué)業(yè)成功。
讀書(shū)可以使人礪行。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族如果不重視閱讀，終將淪為墮落平庸、沉悶枯燥、精神缺失。讀書(shū)可以使人睿智、使人高尚，只有以書(shū)為友、以書(shū)為伴，以時(shí)不我待的精神，一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能豐富閱歷、豐厚底蘊(yùn)、豐盈生命、才能讓社會(huì)、國(guó)家和民族保持蓬勃的活力。
讀書(shū)可以使人豐思。不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。一個(gè)人具有良好的閱讀習(xí)慣，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與渴望，就會(huì)對(duì)人生之路充滿(mǎn)智慧和希望。通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)，提升品味，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代多元文化融合在一起，會(huì)使人更趨完善、更富魅力。
讀書(shū)可以使人悅心。靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。在書(shū)的世界里，有廣闊的天地、壯麗的山河，可以品詩(shī)詞歌賦、閱知文史經(jīng)，亦可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一種精神享受，一本好書(shū)，一杯香茗，興致所至，便悠然自得。開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣;高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾;處世行事時(shí)，知識(shí)可現(xiàn)才干。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在閱讀紙質(zhì)書(shū)籍的同時(shí)，我們更應(yīng)該讀好社會(huì)這本無(wú)字之書(shū)，做到知行合一。心靈徜徉遨書(shū)海，書(shū)香飄逸滿(mǎn)校園。讓我們一起打開(kāi)一本書(shū)，共同揚(yáng)起理想之帆，開(kāi)啟人生新篇章!
倡議人：
20年月日
閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)(四)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀書(shū)是知識(shí)傳承的重要方式，是改變個(gè)人認(rèn)知和擴(kuò)大知識(shí)面的有效途徑，但在當(dāng)下多媒體時(shí)代，生活節(jié)奏加快，娛樂(lè)方式更加多樣化，讀書(shū)——這項(xiàng)世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)漸漸成為“奢侈品”。讀書(shū)率急劇下降，讀網(wǎng)率飛速上升，生活的符號(hào)被娛樂(lè)化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動(dòng)已經(jīng)被放到了最無(wú)足輕重的位置了。當(dāng)物質(zhì)漸豐時(shí)，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來(lái)。在4.23世界讀書(shū)日這樣一個(gè)特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：
這一天，請(qǐng)從來(lái)不進(jìn)圖書(shū)館的你，到圖書(shū)館借一本自己喜歡的好書(shū)，認(rèn)真的讀一遍;
這一天，請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)的你，找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書(shū)籍開(kāi)始閱讀;
這一天，如果你逛街的話(huà)，請(qǐng)順便去看看從來(lái)不曾進(jìn)過(guò)的書(shū)店;
這一天，如果你想購(gòu)物的話(huà)，去買(mǎi)一本好書(shū)吧;
請(qǐng)從這一天開(kāi)始，準(zhǔn)備一本手邊書(shū)，培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣……
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)!
朋友們，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命、無(wú)私忘我的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華崛起奮斗不息的仁人志士，民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗!
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩(shī)書(shū)氣自華!也許我們依然平凡，但讀書(shū)可以讓我們胸懷整個(gè)世界，保留自己平凡人生中的一份獨(dú)有的精彩。
不讀書(shū)的人不是一個(gè)完全的人，毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)成就高尚，知識(shí)傳承美德，行動(dòng)鑄造未來(lái)。朋友們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!萬(wàn)物復(fù)蘇依待春風(fēng)吹拂，中華文明亟需讀書(shū)傳承，“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，讓我們一起“感受文字之美，體味讀書(shū)之樂(lè)”吧!
倡議人：
20年月日
閱讀紙質(zhì)書(shū)籍倡議書(shū)(五)
市民朋友們：
“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚?！睂?kù)o一日，身在斗室，展卷品讀一本好書(shū)，徜徉在人類(lèi)智慧的長(zhǎng)河里，博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈交流。子曰：“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾?！惫胖ト讼荣t猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學(xué)之呢?
4月23日是世界讀書(shū)日，為了培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，把讀書(shū)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)行動(dòng)，海陽(yáng)市文明辦現(xiàn)向全體市民發(fā)出閱讀倡議：
倡導(dǎo)廣大市民注重習(xí)慣養(yǎng)成,制定長(zhǎng)期閱讀計(jì)劃，每天閱讀一小時(shí)，每周閱讀一本書(shū)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在讀書(shū)中勵(lì)志,在讀書(shū)中修身。
倡導(dǎo)每個(gè)家庭營(yíng)造濃厚氛圍，為閱讀活動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷豐富藏書(shū)數(shù)量，利用業(yè)余時(shí)間與家人和孩子步入圖書(shū)館、博物館等文化場(chǎng)所，在快樂(lè)閱讀中陶冶情操、提高修養(yǎng)，汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干。
倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書(shū)為伴，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，不斷涵養(yǎng)性情，愉悅身心，開(kāi)闊知識(shí)視野，提升文化品位。
讀書(shū)是家事，關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提升;讀書(shū)是國(guó)事，關(guān)乎一個(gè)民族的發(fā)展;讀書(shū)更是天下事，關(guān)乎一個(gè)文明的興衰。讓書(shū)籍化作四月的“芳菲”，裝點(diǎn)起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽(yáng)人民與書(shū)結(jié)緣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就美好的精神家園。
市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
年月日
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