關(guān)于節(jié)約用水倡議書
關(guān)于節(jié)約用水倡議書的主題是告訴人們節(jié)約用水,水對于我們每個人來說都是非常重要的,“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水。”
關(guān)于節(jié)約用水倡議書一
親愛的人類朋友們:
俗話說得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水?!比藗兩铍x不開水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。
你們看!小明的家里的人正在浪費水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜
后,并沒有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時候,還可以用臟水來沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開水龍頭,一邊用水來洗碗,一邊用水來沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費水啊。唉。
如果你們再這樣地肆無忌彈地浪費水,那么,你們將無法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖?。人類朋友?你們醒醒吧!你們要存活的話,節(jié)約用水吧!不要再浪費水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開著的時候,就請上前用自己的手關(guān)掉開著的水龍頭,避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……
朋友們,行動起來吧!為了能讓我們擁有一個山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!
關(guān)于節(jié)約用水的倡議書二
全體市民朋友:
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類社會生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū),全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量僅為229立方米,約為全國平均水平的1/10。當(dāng)前,水資源短缺問題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會的突出瓶頸。只有加強節(jié)水型社會的建設(shè),在全社會真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,才能確保水資源的可持續(xù)利用,實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們提出如下倡議:
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識。加強節(jié)約用水宣傳,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念,從自身的一點一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學(xué)習(xí)節(jié)水知識,推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,堅持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動者。
三、機關(guān)、團體和居民社區(qū)等單位,要切實強化節(jié)水措施和管理責(zé)任。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,爭創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做好節(jié)水減排工作。
五、各級學(xué)校、幼兒園要加強節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識,強化節(jié)水意識,培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。
節(jié)約保護水資源,是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為保護珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長流,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,做出我們的貢獻。
學(xué)校節(jié)約用水倡議書三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
小學(xué)節(jié)約用水倡議書四
老師們、同學(xué)們:
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們向全國的小學(xué)生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!
小學(xué)節(jié)約用水倡議書五
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
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