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關于保護文明倡議書信作文5篇

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  伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園里?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀文明春節(jié)倡議書,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

  環(huán)境建議書作文1

  親愛的地球市民們:

  “善待地球就是善待自己”,這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關,我們離不開地球。地球上有很多自然資源,但由于我們人類的破壞,現(xiàn)在已經奄奄一息了。

  森林,這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗??墒牵覀內祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,等于砍伐大約2500萬棵大樹,需毀掉146平方公里的森林,多么驚人的數(shù)字啊!

  水,生命之源,沒有水,人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,同時是水資源浪費最多的國家之一。

  動物,人類多好的朋友!但是,有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢,人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物,有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸,本屬于它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

  自然資源是多么來之不易,我們不能“竭澤而漁”,只顧眼前利益,不做長久打算。沒有森林,沒有水,沒有動物,沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以,我將提出以下幾點建議:

  一、我們要愛護一花一木,少用一次性筷子,讓大樹能“快快樂樂”的成長;

  二、珍惜水資源,少開水龍頭,不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;

  三、愛護動物。動物不是我們發(fā)泄的“犧牲品”,也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

  為了子孫后代,保護環(huán)境,從我做起!大地不屬于人類,而人類屬于大地!

  環(huán)境建議書作文2

  尊敬的市長:

  您好,我是濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生。目前,我們濮陽市已經建設的越來越好了,但是,平時還能看到一些不愛護環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如:隨地吐痰、不把廢紙扔進垃圾桶……希望您能聽聽我的話。

  有一次,我散步時,看到有的人開車的時候,往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔東西,但離得有三四米遠,垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上,路人一不小心就會踩到鞋上,特別難清理。對于這些問題,我提幾個建議:

  1、可以組織一個小隊,不定時抽查,出國留學網如果發(fā)現(xiàn)不文明行為,就要罰款,罰款金額為100元以上。

  2、少用一次性物品,如果全國每人一生只用一雙一次性筷子,全國也得砍伐15萬棵生長了20年的大樹,這足以改變生態(tài)環(huán)境,引發(fā)不良后果。

  3、節(jié)約用水,要不然僅剩不多的淡水資源會變得更加稀少,不出多少年,人類就沒水喝了。

  4、我建議,每年春天,舉行植樹大賽,看誰能在規(guī)定時間內栽樹栽得又多又好,分出一二三名進行發(fā)獎,這樣能激起市民對植樹的興趣,讓市民都熱愛上植樹。

  5、通過廣播、電視臺和報紙宣傳多種環(huán)保知識,讓市民知道“保護環(huán)境、人人有責”。

  這就是我的建議,希望您能抽時間看看,采納一下我的建議。祝您工作順利。

  環(huán)境建議書作文3

  親愛的家長朋友們:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時依次有序等待。

  5.樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。

  2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  3.教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  4.引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  5.增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  “揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

  環(huán)境建議書作文4

  親愛的同學們:

  中國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更有時代內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧學校,是我們義不容辭的責任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭做文明學生活動開展之際,校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議:以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標,爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

  環(huán)顧吉職院,我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們,為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞,為了讓吉職院變得更美好,讓我們現(xiàn)在就行動起來,做文明的使者。

  為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議:

  第一,明理誠信。求學明理,尊敬師長,懂得感恩。

  第二,團結友善。熱愛集體,團結同學,互助互愛,珍惜身邊的同學、朋友。

  第三,勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

  第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,文明用語,言行謙虛禮讓。

  知禮懂禮,注重禮儀,規(guī)范我們的言談舉止,學會做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現(xiàn)了個人魅力,還突顯了個人的內在修養(yǎng),對我們人格培養(yǎng)起著重要作用。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個人習慣,傳承文明禮儀的美德。

  同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個懂禮守節(jié)之人,讓文明之風吹遍山水校園的每個角落,讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

  環(huán)境建議書作文5

  親愛的同學們:

  大家好!

  伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學提出如下倡議:

  一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園。

  二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

  三、愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  四、努力學習,發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,不能沉溺網絡,不癡愛手機,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質。

  為此,在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點:

  1、講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長發(fā),不佩戴飾物;

  2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話;

  3、遵守紀律,上課專心聽講,不睡覺,積極舉手發(fā)言,規(guī)范完成作業(yè);

  4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規(guī)范;

  5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

  6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個好學生。

  最后,我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。

  同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明觀中的新篇章!


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