資源節(jié)約建議書作文模板匯總
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，今天給大家?guī)硪恍┵Y源節(jié)約建議書作文模板匯總，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
資源節(jié)約建議書作文模板匯總【1】
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。來源:第一范文網(wǎng)diyifanwen.com有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人!
在我們學(xué)院時常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關(guān)機，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生員工倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào)，10攝氏度以上不開熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動及時報告
資源節(jié)約建議書作文模板匯總【2】
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
1. 落實垃圾箱分類，有專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。
2. 教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
4. 采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。
5. 提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
6. 改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?
此致
敬禮
資源節(jié)約建議書作文模板匯總【3】
尊敬的老師：
您好!當我們過著快樂祥和的生活的時候，我們的生活環(huán)境卻一步步惡化;當我們打掃著自己美麗庭院時，街上的白色垃圾卻步步為營;當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時，卻不知，土地沙漠化已經(jīng)日益嚴重……
在我們身邊，浪費資源的現(xiàn)象并不會少見，首先是用電浪費，比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了，不是因為喝，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費，這在學(xué)生中最嚴重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進垃圾桶，多浪費呀!
為此，我提出以下建議：
1。節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動委員負責，只在陰暗的雨天使用。
2。節(jié)約用水。每周用班會課進行一次“環(huán)保”教育。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。
3。教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊，用反面來打草稿，打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個，地球不能克隆!請老師采納我的建議，保護碧水藍天，共建綠色家園吧!
六年級學(xué)生：鄭銘楓
X年X月X日
資源節(jié)約建議書作文模板匯總【4】
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三：綠色消費 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源，減少污染;綠色消費，環(huán)保購物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護環(huán)境，萬物共存;
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻出一份力。
此致
敬禮!
建議人：黃蕾
資源節(jié)約建議書作文模板匯總【5】
當我第一次看到海的時候,還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著 原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜?為什么當······
其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。
所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。 水源的問題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
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