發(fā)揚文化倡議書素材合集
要想增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識,必須呼吁大家一起行動起來,今天給大家?guī)硪恍┌l(fā)揚文化倡議書素材合集,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
發(fā)揚文化倡議書素材合集【1】
全體同學(xué)、老師們:
漢字作為文化和信息的載體,她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字,學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個人的職責(zé)。
漢字是世界上使用人口最多,使用時間最長的一種文字,已經(jīng)有三千四百多年的歷史了,具有形體優(yōu)美,表義性強(qiáng)的特點。準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字,不僅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悅,更可以給人帶來美的享受,引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神,寫一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。
規(guī)范學(xué)生的漢字書寫,其根本宗旨就在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,同時發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從而提高教育對象的整體素質(zhì)。寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程,對一個人的行為規(guī)范是很好的熏陶。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高,增強(qiáng)對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情,努力創(chuàng)建廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動:
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習(xí)慣,重視書寫態(tài)度,培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣。
3、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求,自覺抵制書寫錯別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。
4、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率,發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用。
同學(xué)們、老師們,積極行動起來!拿起手中的筆,爭做書寫規(guī)范漢字的楷模,讓我們一起感受漢字美和書寫美,領(lǐng)略書寫文化的魅力,傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
發(fā)揚文化倡議書素材合集【2】
全國各族同胞、海外僑胞們:
中華民族漢,是中華文明之魂,是生命的符號,是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,解讀民族意識,感悟民族和諧都離不開文;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,也需要智慧的符號來表達(dá)。中華民族漢,她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,從形、音、意各方面已臻完善,於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲 理與警示。各族人民的和諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈性、象征、詩性的文息息相關(guān)。為了敬惜漢,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議:
一、充分認(rèn)識敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢就是傳承文明,弘揚和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道,傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢,從圣人古訓(xùn)到先賢名言,從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶,國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,愚者智,貧者富,富者善,病者康。學(xué)好漢,必能使人聰明睿智,福壽康寧,現(xiàn)身獲其壽之五福,后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài),高度重視中華民族之瑰寶——漢,以符合自然之道的方式學(xué)好漢,認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)從日常生活的點點滴滴做起,對有漢的書籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當(dāng)鋪坐、塞墻孔、包鞋包物;以帶之紙擦物品、當(dāng)手紙甚至將漢踩於腳下等。有條件者可建惜爐,將帶紙張加以焚化。
四、普愿廣大同仁,大力勸說親朋好友、單位 同志,若逢生日、祝壽、婚慶、入學(xué)、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮,以及過年過節(jié),不要燃放煙花鞭炮,免得糟蹋紙獲罪。同時,也希望制造鞭炮的廠家,切勿再用紙生產(chǎn)鞭炮。
五、不用同音異,肆意篡改成語、文;不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢傳承,毀滅中華圣人血脈,罪不容誅。望世人引以為戒,切莫冒此天下之大不韙。另外,不倒貼、倒寫、倒畫漢;不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文。
六、國家提出以德治國,要構(gòu)建和諧社會,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,這為我們倡導(dǎo)敬惜漢、珍愛帶紙張,提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬重、珍愛中華民族的文,正確使用漢,盡可能避免錯別,不以拼音取代漢,同時要嚴(yán)禁亂寫亂畫,特別是不在文物古跡上亂題亂寫,保護(hù)好國家文物。我們強(qiáng)烈呼:把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報,以保護(hù)中華古國僅存的漢體系;設(shè)立漢日,以號召全民敬惜漢;國家應(yīng)立法,規(guī)范漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們,行動起來吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當(dāng)中,以實際行動敬惜漢,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
_年七月
發(fā)揚文化倡議書素材合集【3】
親愛的同學(xué)們:
但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”想成才,必先成人。在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),但作為一名合格的中學(xué)生、一名優(yōu)秀的一中人,僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的,只有做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人才能更好的履行社會責(zé)任,實現(xiàn)自身價值。
道德是一個人應(yīng)具有的基本素質(zhì),以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨,培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長期以來堅持不懈的目標(biāo),成長為一名有道德的高素質(zhì)人才,為一中爭光,也是我們每個人的職責(zé)和使命。
今天,我們舉行“做一個有道德的人”的主題實踐活動啟動儀式,并向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
在家庭,開展“孝敬長輩,學(xué)會感恩”活動。要主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力,干干凈凈迎接每一天;要孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦,每日為父母做件事,為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物,給父母過生日,關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,用好每一分錢,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,普及先進(jìn)的家庭教育理念。
在學(xué)校,參加“和諧校園,溫馨教室”活動。要尊敬師長,微笑待人,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項活動,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),按規(guī)則辦事,愛護(hù)公物,用過的東西放回原處,關(guān)心集體,集體的事一起干,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識。以班級為基礎(chǔ),開展建設(shè)“溫馨教室”活動,面向所有師生,營造以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動,以人為本,相互尊重、理解和支持。
在社會,參與“志愿奉獻(xiàn),愛心傳遞”活動。接受以愛國主義為核心的民族精神教育、集體主義、社會主義教育和國情教育,要獻(xiàn)出一份愛心和真情。我們要走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難,為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動,做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動,學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識,文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做“文明使者”。在各項活動中,增強(qiáng)道德意識和社會責(zé)任感,用社會實踐作為載體,做一個有道德的人。
同學(xué)們,人無信不立,國無德不興。做一個品德高尚、品行端正,德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想,也是學(xué)校、家長、社會對我們的共同期盼,更是我們實現(xiàn)國家振興、民族騰飛的希望。
讓我們與道德相伴,讓道德的茶香在家里盡情彌漫,使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養(yǎng)。
讓我們與道德相伴,讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩,飄過如歌的歲月,飄過成長的時光。
讓我們與道德相伴,讓道德的陽光照亮社會的每一個角落,化成奔騰不息的暖流,在每個人心中恒久流淌。
發(fā)揚文化倡議書素材合集【4】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會如何做人,做一個儒雅的附小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么,儒雅是什么?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!笔前?,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。
儒雅還是什么?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。同學(xué)們一定還記得《附小好習(xí)慣三字經(jīng)》吧!見師長,行個禮;遇同學(xué),問個好,儒雅的學(xué)生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;見紙屑,彎彎腰,儒雅的學(xué)生,是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,會自覺維護(hù)環(huán)境,把美好留給他人和自己;要發(fā)言,先舉手,儒雅的學(xué)生,是遵守紀(jì)律的人;愛公物,惜草木,儒雅的學(xué)生,是一個有愛心和責(zé)任感的人,關(guān)愛身邊的人和物……
多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養(yǎng),少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊;只要你牢記校訓(xùn):廣文、尚真、崇和、至善,儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們,行動起來吧,從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,以禮儀為伴,以傳統(tǒng)文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花!
發(fā)揚文化倡議書素材合集【5】
各位家長、社會各界同仁:
古人云:“萬般皆下品,唯有讀書高”。達(dá)拉特旗傳統(tǒng)文化教育推廣協(xié)會創(chuàng)立好古經(jīng)典讀書會,旨在號召全民讀書,傳播經(jīng)典,重續(xù)慧根,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
一、為什么要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典
中國近一百年來,因為國家積貧積弱,備受凌辱,國人為自強(qiáng),紛紛興起向西方學(xué)習(xí)之風(fēng)。從廢科舉到國家體制革命,從辛亥革命到五四運動,中國人一直在否定自己,否定自己的政治,否定自己的教育,否定自己的習(xí)俗,最后否定了自己的文化。文化是立國之精神,是國之根基。中國人沒有自己獨特的精神文化思想,還叫中國人嗎?達(dá)拉特旗傳統(tǒng)文化教育推廣協(xié)會是一家以弘揚中華傳統(tǒng)文化、傳播國學(xué)經(jīng)典教育為宗旨的公益性民間組織,常為中華文化不可延續(xù)而心憂,常為子孫后代能光耀五千年輝煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古學(xué)堂。
二、國學(xué)經(jīng)典之現(xiàn)實意義
當(dāng)世界進(jìn)入都會時代時,高樓連霄而不見天日,名譽(yù)、地位、美色、金錢皆可治,乃至倫理、道德,也要論斤計兩,問值幾何?“婚姻之禮廢,則夫婦之道苦”,“長幼之序亂,而爭斗之獄蕃”,“喪祭之禮廢,則骨肉之恩薄,而背死忘生者眾”。仁義道德,隨風(fēng)而靡,文化亦蕩然幾乎息矣。一個沒有自己文化的民族是一個沒有希望的民族。唯有重整中國傳統(tǒng)文化,才可誠意正心,才可重塑國人之德,匡正世風(fēng),濟(jì)時救世,才可實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”。
三、讀什么書?
要對中國傳統(tǒng)文化有所了解,當(dāng)從讀書開始。讀什么書?讀經(jīng)典,讀代表中國五千年輝煌文化之經(jīng)典。而淵淵國學(xué)與我們已睽隔百年,導(dǎo)致我們自小無國學(xué)之基,讀古書已如認(rèn)“天書”。如果沒有老師指導(dǎo),是讀不下去的。當(dāng)今國學(xué)大師中當(dāng)首推南懷瑾先生,南師是近代學(xué)者中精研國學(xué)之集大成者,其對國學(xué)經(jīng)典講解最為深刻,精辟;見地最為獨道,入理,可謂“上下五千年,縱橫十萬里;經(jīng)綸三大教,出入百家言”。今有南懷瑾先生作品書目推薦給大家,由此可通過南師作品漸入國學(xué)之門。
四、一起讀經(jīng)典
猶太人每年人均讀書64本,因為愛閱讀,猶太人亡而又興,誕生了馬克思、愛因斯坦和近1/3諾貝爾獲獎得主。韓國每年人均閱讀7本,日本則近40本,而我國僅是0.7本。古人說:“讀萬卷書,行萬里路”,溫家寶曾說:“一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的”。為此,好古經(jīng)典讀書會提出以下倡議:讓我們每個人從讀書開始,從讀經(jīng)典開始,慢慢改變我們自己,然后改變我們的家庭,進(jìn)而改變我們的社會。讓偉大的國學(xué)經(jīng)典永遠(yuǎn)傳承不絕!讓偉大的中華民族永遠(yuǎn)以巨人之姿屹立于世界民族之林!
倡議人:_
日期:_年_月_日
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