學生誠信考試倡議書最新5篇
考試對于學生而言。是不斷充實自我、提升和完善自我的重要途徑，它既是對知識水平的檢驗，也是對道德與誠信的考驗。下面是小編給大家整理的學生誠信考試倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生誠信考試倡議書1
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個社會文明進步的標志，也是公民的基本道德要求。一直以來，我校全體師生秉承“惟真惟實”的校訓，堅持“實事求是、艱苦奮斗”的校風，努力營造關愛學生、尊重學者、崇尚學術的濃厚氛圍，積極創(chuàng)造良好條件，為師生施展才華搭建舞臺。在本學期期末考試即將來臨之際，為引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)同學們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，校學生會向全體在校學生發(fā)出如下文明誠信考試倡議。
一、知榮辱、揚美德，樹立高遠目標
國家樹誠信，社會講誠信，個人也需要踐行誠信。作為社會棟梁的我們，有責任有義務繼承和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，樹立高遠的目標，不斷促進國家和社會的發(fā)展與進步。當代大學生必須具備誠實守信的品德，不斷提升自身修養(yǎng)，努力掌握廣博的知識，為日后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積累能量。我們應該以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥，放寬視野，不局限于考試分數(shù)。
二、端正考試態(tài)度，正確認識考試意義
考試是檢查教師教學水平、考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理和維護教學秩序的需要。考試有利于同學們對學習情況系統(tǒng)詳細地分析總結，有助于督促大家積極學習。但考試也只是衡量一個同學綜合能力的一個因素而已，考試成績無法代表一個同學的全面能力。希望同學們將考試作為查漏補缺、尋找進步的重要機會，認真對待每一門考試，并以平和理性的心態(tài)對待考試成績。
三、認真復習，積極備考
我們應科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師授課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來，保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績。遇到問題積極向老師、同學咨詢解決。復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。
四、從我做起，文明應考
千里之行，始于足下。良好的學風、文明的校風，應當從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園?？荚囘^程中應尊重監(jiān)考教師，嚴格遵守學?？荚囍贫?，服從管理;在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己的尊嚴、形象和信譽帶來污點。我們要自覺以誠信的態(tài)度對待每一場考試，施展自己的真才實學，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
五、學生干部、黨員以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用
全校各級學生干部、學生黨員要在學風、考風建設上以身作則，帶頭發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良品德，以實際行動維護考場秩序，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，為建立“自尊、公正、誠實、守信”的考風而共同努力。學生干部、黨員應積極主動幫扶學習、生活困難同學，促進困難同學進步。
同學們，我們肩負著重要的歷史使命和責任，承載著祖國、社會和家人的殷切期望，讓我們秉承石大“惟真惟實”的校訓，繼承“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，做有理想、有道德的時代青年，刻苦學習，誠信做人，文明應考，通過我們共同的努力營造良好學習考試氛圍。
最后，衷心祝愿全校同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!
學生誠信考試倡議書2
全體大學英語四六級考試考生：
為弘揚和諧發(fā)展的主旋律，樹立我校大學生的良好形象，我們鄭重的向大家倡議——自覺遵守國家教育考試紀律和有關規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實守信的考生。
孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！弊鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優(yōu)良學風的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是當代大學生義不容辭的責任。讓我們攜起手來，營造“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴!
但是，近一段時期以來，隨著無線通訊手段的發(fā)展與進步，使用現(xiàn)代通訊工具進行考試作弊的現(xiàn)象在大學英語四六級考試中日益嚴重，且社會配合作弊亦呈現(xiàn)向?qū)I(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的趨勢。為維護大學英語四六級考試的嚴肅性，有效遏制現(xiàn)代通訊工具作弊的現(xiàn)象的發(fā)生，我校按照河北省考試院的要求，已為本次考試配備了無線耳機探測器和手機信號屏蔽儀等防作弊設備，希望同學們不要鋌而走險，因小失大，力求考試成績的勉強通過而違背考試的真意。如果我們發(fā)現(xiàn)有考生作弊，將視情節(jié)輕重作出相應處理，輕者寫入誠信檔案;重者給予開除學籍的處分。
我們真誠呼吁廣大考生能夠在即將到來的大學英語四六級考試中，嚴格要求自己，杜絕考試作弊，力爭考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格，齊心營造一個公平、公正的考試環(huán)境。用扎實的知識、堅強的意志、求真的態(tài)度向自己、向家人、向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
“考試失敗你將還有機會，考試作弊你將失去自己”這一句耳熟能詳?shù)捏鹧詰獣r刻警省著我們。我們希望同學們能夠?qū)⑦@句話牢記心頭，用自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上出色地發(fā)揮水平，做一名高素質(zhì)的當代大學生。
最后，衷心祝愿大家在本次考試中取得優(yōu)異成績!
學生誠信考試倡議書3
親愛的同學們：
陶行知先生曾言，“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”，這句話既是教師教書育人的永恒信念，也是作為學生應具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。-學年第二學期期末考試即將來臨，這既是評價教師教學與學生學習效果的有效手段，也是對學生誠信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗。誠信考試是學生的基本行為規(guī)范，也是學生必須具備的道德素質(zhì)?！按蟮牢ㄕ\，無信不立”，為營造文明、誠信、健康的考風，樹立嚴謹勤奮、樂觀向上的優(yōu)良學風，特此向全體同學發(fā)出如下倡議：
認真復習，積極備考。考試是反映學生學習能力和學習效果的重要手段，希望全體同學能夠根據(jù)自己的實際情況妥善安排復習計劃，合理安排復習時間，提高復習效果?！靶邪倮镎甙刖攀?，經(jīng)過一個學期的學習積累，希望全體同學充分利用復習階段查漏補缺，全面掌握知識點，憑借自身實力考出優(yōu)異成績。
文明考風，誠信應考。誠信是道義，更是責任。遵守考紀、誠信應考、互相激勵、互相督促，是每一位學生應盡的義務?？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對誠信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名中財?shù)膶W生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績，更需要真誠的品格和高尚的人格。
自我約束，嚴于自律?！白x書立品，誠信為本”，希望全體同學能夠自立自律、自我約束，通過認真復習獲取優(yōu)異成績，杜絕通過投機取巧，違反紀律，違背誠信原則等獲取考試成績的行為。
提高修養(yǎng)，敬畏法則?？荚嚽埃埻瑢W們認真學習《考場規(guī)則》和《中央財經(jīng)大學全日制學生違紀處分管理規(guī)定(試行)》，了解相關的行為規(guī)章。同時希望同學們不僅僅把規(guī)章制度看作是對自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學習生活的道德規(guī)范和藍本，堅守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠信的答卷。
希望同學們能積極行動起來，響應學校的號召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，共同營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，積極營造和諧學風、優(yōu)良考風。讓誠信常駐心中，讓校園遠離作弊!
最后，衷心預祝所有同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!
學生誠信考試倡議書4
同志們：
今天我校初中畢業(yè)班全體老師、行政班子齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天是初中畢業(yè)班第一次會，是明確目標、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)绾蜗蜿P心學校發(fā)展的各級領導和社會各界人士、以及關注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不能失敗!在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起!我們本屆初中畢業(yè)班的成功，為我校在全縣教育中占領制高點，將有著舉足輕重的作用，同時本屆初中畢業(yè)班的成功在學校發(fā)展史上也將產(chǎn)生深遠的影響。
我們本屆初中畢業(yè)班的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進一步得到社會的認可，家長的認同;有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，初中畢業(yè)班工作事關學校發(fā)展大局,是我們?nèi)＝搪毠す餐呢熑?更是我們初中畢業(yè)班教師義不容辭的職責。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。下面我整體談談下一階段我校初中畢業(yè)班的工作思路。
一、態(tài)度決定高度
影響初中畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初中畢業(yè)班工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們白湖中學全體員工對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。有的教師有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師有豐富的初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗。我們要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討方法和策略，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標共承、學生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我校教育才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想?！叭耸且悬c精神的?！痹谖覀儤嬛墓餐谰懊媲埃沂冀K堅信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位 。
教師是主導，學生的主體地位不能動搖，這是我們學校初中畢業(yè)班工作的立足點。 從樹立信心著眼，營造初中畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點;要建立初中畢業(yè)班班主任集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。教導處想法創(chuàng)設這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的初中畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。另外學校和班級要定期召開各種層次的學生大會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態(tài)。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初中畢業(yè)班工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力，把家長調(diào)動起來投入我們的初中畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。
教育學生要從教育家長做起，振作學生要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略!
二、管理決定成敗
1、進一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任 。
班主任、教研組、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展初中畢業(yè)班教學和管理工作。要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不留明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校目標，又要有各學科單科成績目標。既要有中考的終極目標，還要有初中畢業(yè)班的階段性目標。各班要圍繞目標開展工作，召集教師反復研究落實。我衷心希望各班能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌!讓目標成為初中畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用
一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是初中畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌。為此，我希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入學生;腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級(包括科任教師上課的時候)，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的初中畢業(yè)班班主任帶完一屆初中畢業(yè)班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。
3、充分發(fā)揮任課教師的配合作用
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個合作的教師群體。各科任課教師要精于業(yè)務，關愛學生，只有大家密切配合，通力合作，不產(chǎn)生內(nèi)耗，才能取得初中畢業(yè)班工作的決定性勝利。
4、高度重視安全工作的保障作用
安全就是效益，安全就是質(zhì)量。各班、各位同志要堅持安全工作重于一切的觀念，任何時候、任何地方、任何場景都不能有半點麻痹、絲毫松懈?？梢赃@樣說一句話：學校的管理和班級管理決定初中畢業(yè)班工作的成敗。
三、思路決定出路
(一)是寫好“五字文章”，落實初中畢業(yè)班工作的措施。
1、力求一個“早”字。初中畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設法解決，必須及早分析研究。做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服初三畢業(yè)工作的困難。實現(xiàn)“一步為先，步步領先”。
2、把握一個“準”字。即必須依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求。初三工作的脈絡要號準，面臨的情況問題分析準，教學方向要認準，措施方法要找準，認真做到家底清、情況明、方法對、人頭準。
3、落實一個“實”字。即堅持教學為中心的要求要落實，領導管理要務實，計劃、目標任務要寫實，各項工作要做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實地、實實在在地做好各項工作。管理教學，后勤服務等各項工作都要講究真實效果，實際效益。
4、體現(xiàn)一個“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要靈活?；A知識要使活，典型講評要講活，信息、資料、經(jīng)驗要用活。在以“不變應萬變”的同時，也要做到以變應變。
5、突出一個“新”。本屆初中畢業(yè)班所面臨新形勢、新要求、新任務，我們必須要有開拓的精神，創(chuàng)新的勇氣，做到樹立新理念、引入新機制、運用新方法、解決新問題、努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗、新業(yè)績。既不因循守舊、固步自封，也不條條框框，不作繭自縛。敢于迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法、寫好新篇章、鑄就新輝煌。
( 二)是落實“五個全面”，整體推進初三畢業(yè)工作。
1、全面摸清情況：所有涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志，尤其是分管校長、教導主任、班主任與學科教師一道下“深水”，沉到初三年級之中，全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況，全面指導初中畢業(yè)班工作，為有針對性地、及時及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問題，掌握第一手材料。
2、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn)，是集體智慧的結晶，是學校所有資源協(xié)調(diào)作用的效果。要充分利用學校所有可能對初三工作可用有用的人力、物力、財力、信息等資源，全面整合，合理的運用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。
3、全面貫徹方針：我們并不諱言質(zhì)量，相反我們持之以恒地追求高質(zhì)量，初三工作如此，其它工作亦然。但我們所求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量，因此我們必須全面貫徹教育方針，追求全面的質(zhì)量管理，力求質(zhì)量全面提高。即便看做起來似乎單純教學過程，也不僅是單純地人文知識傳授，而是綜合了知識與能力，方法與過程，情感、態(tài)度與價值觀的過程。是全面育人的過程，必須把教育方針落實在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。
4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學性。因此，著力提高初三質(zhì)量目標的行動中，必須加強質(zhì)量的全員、全程、全面管理，力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤、全面提升，以提高質(zhì)量管理的功率。
5、全面整體進步：學生個體的差異是客觀存在，著力提高升學率也沒錯，但是升學并不意味必須放棄不能升學的學生，“不求人人升學，但求個個成才”，應該成為包含初三工作在內(nèi)的所有學校工作的理念，應該作為初三后期教學管理的行動準則。因此，我們應該以著眼于未來，著眼于對每一學生負責的精神，在努力實現(xiàn)讓每一個學生成功的同時，以人為本，實現(xiàn)學校制度的、機制的、人的(師生的)、管理的全面諧調(diào)發(fā)展，整體進步。
總之，圍繞“各科提高，總體提升”的戰(zhàn)略目標，以人為本，整體協(xié)調(diào) ，合力攻堅，打好學校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn)，樹立全面提高初三年級整體教學質(zhì)量的歷史責任感與政治意識是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。 初中畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學校把初中畢業(yè)班這副重擔交給我們各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。讓我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，再鑄白湖中學的新輝煌。
學生誠信考試倡議書5
親愛的同學們:
當送別20屆師哥師姐的情景還浮現(xiàn)于我們腦海中之時，期末考試周已悄悄地向我們走近。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的檢驗、學術修養(yǎng)的展現(xiàn)，更是對全校學生道德水平和誠信品質(zhì)的考驗。為進一步加強我校學風建設, 營造良好的考試氛圍，發(fā)揚社體精神,媒體中心對大家進行如下倡議
一、嚴于律己，誠信立身。
作為新時代的大學生要深刻認識誠信對于個人發(fā)展、社會進步和民族振興的重大意義，讓誠信成為自己做人行事的根本準則。
二、科學復習，積極備考。
正確認識考試的意義和作用，不輕視考試重要性，不夸大考試影響力;講求學習方法，注重學習效率，根據(jù)學科特點和個人學習情況，確立切合實際的考試目標，制定科學合理的復習計劃，勞逸結合、備考充分;以考試檢驗自己的學習方法與學習成果，及時發(fā)現(xiàn)學習上的不足與知識上的盲區(qū)。
三、嚴守考紀，弘揚正氣。
在參加考試過程中，不投機取巧，不大意懈怠，不隨波逐流，堅持公平競爭原則，堅定慎獨自律操守，堅決杜絕考試作弊與違紀行為;自覺抵制不良風氣，主動提示身邊同學閱讀并遵守考試紀律，避免考試違紀、作弊事件發(fā)生;敢于檢舉揭發(fā)考試違紀、考試作弊行為，弘揚校園正氣。
同學們，當我們放眼未來、眺望遠方，就不會輕易地放縱自己。作弊不僅是對自己的否定和蔑視，更是對學術的褻瀆與玷污。讓我們積極行動起來，認真?zhèn)淇迹\信應考，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠信與堅守交出一份出色的人生答卷。最后，衷心祝愿我院全體同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!
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